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CÓDIGO
MODULAR LUGAR UGEL
DIRECTOR(a
II.EE.
DISTRITO )
T H M H M % H M % H M % N % N % N % N %
Desarrollo Construye su identidad. 0
Personal, Convive y participa
ciudadanía y democráticamente en la
cívica búsqueda del bien común 0
Construye interpretaciones
históricas 0
Gestiona responsablemente
Ciencias Sociales
el espacio y el ambiente 0
Gestiona responsablemente
los recursos económicos 0
Educación para Gestiona proyectos de
el trabajo emprendimiento económico
o social 0
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad 0
Educación Física
Asume una vida saludable 0
Interactúa a través de sus
habilidades socio motrices
ANEXO N° 02 …URBANO
INFORME SOBRE IMPLEMENTACIÓN DE LOS COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA”
COMPROMISO 2
Acceso y permanencia de los y Porcentaje de estudiantes que abandonan sus
las estudiantes en II.EE o estudios, en relación al número de matriculados.
programa
DEBILIDADES A ATENDER EN
ASPECTOS MONITOREADOS AVANCES LOGRADOS DIFICULTADES YA SUPERADAS
EL 2022
A. Conectividad y acceso a la estrategia Aprendo en
casa.
B. Planificación curricular en el marco de AeC:
C. Acompañamiento y mediación del Docente -
Estudiante en el marco de AeC.
D. Evaluación formativa en el marco de AeC
E. Convivencia escolar en el marco de AeC
F. Trabajo colegiado en el marco de AeC..
G. Uso de las tabletas y cuaderno de trabajo.
H. Comunicación con la familia.
OBSERVACIÓN: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..….
ANEXO N° 06 A …ELENA
INFORMACIÓN PEDAGÓGICA DE TIC EN LA I.E.
INFORMACIÓN DAIP Y CRT
LA I.E. CUENTA CON AIP ( SI ) ( NO ) N° de AIP
LA I.E. CUENTA CON DAIP ( SI ) ( NO ) N° de DAIP
LA I.E. CUENTA CON CRT ( SI ) ( NO ) N° de CRT
LA I.E. CUENTA CON CCRT ( SI ) ( NO ) N° de CCRT
LA I.E. CUENTA CON CIST ( SI ) ( NO ) N° de CIST
INTEGRACION DE TIC
INCORPORA LAS TIC EN: SI NO OBSERVACIONES
PEI
PAT
REGLAMENTO INTERNO
PCI
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Otros, especifique:
LOGROS
DIFICULTADES
SUGERENCIAS
________________________ __________________________________
Firma y Sello Director(a) Firma y Sello Especialista TIC - UGEL
* Considerar la gestión que hizo entrega el equipamiento y/ servicio; Ejemplo: MINEDU, Gobierno Regional, Gestión Municipal, ONG, APAFA
__________________________ __________________________________
Firma y Sello Director(a) Firma y Sello Especialista TIC - UGEL
1
2
3
4
TOTAL
Dan a conocer a la UGEL de los materiales educativos para dar de baja de acuerdo a la RM 401-2008 ED.
Cuenta con personal capacitado y exclusivo.
Comentario que puedas incluir del funcionamiento de la biblioteca.
ANEXO Nº 08 A…SIGRID
REPORTE DE REGISTRO DE CASOS DE VIOLENCIA ESCOLAR Y PROBLEMÁTICAS PSICOSOCIALES EN II.EE
EDUC.
EDUC. INICIAL EDUC. PRIMARIA EBE EBA TOTAL
N° CASOS SECUNDARIA
GENERAL
H M TOTAL H M TOTAL H M TOTAL H M TOTAL H M TOTAL
01 Registro del libro de incidencia
Violencia Psicológica*
02 Violencia Física*
Violencia Sexual*
Aplicación de Protocolo Nº6 (RM
03
274-2020 MINEDU) **
04 Drogadicción
05 Alcoholismo
06 Embarazo/paternidad adolescente
07 Casos de suicidio
08 Trabajo infantil y/o Adolescente
09 Estudiantes con discapacidad
TOTAL
(*) Los directores de IIEE deberán vaciar los casos de violencia escolar considerando los protocolos 01 al 05 del Libro de Registro de Incidencias y las UGEL consolidarán para su remisión a la DREH.
(DS Nº 004-2018 MINEDU).
(**) Casos de violencia física, psicológica y sexual de un familiar u otra persona a un estudiante.
N° Nº
Nº EVIDENCIAS
LINEAS DE ACTIVIDADES (*) OTRAS ACTIVIDADES (**) TOTAL
N° ACTIVIDADES (consignar el link de
ACCION IIEE IIEE ACTIVIDADE
S evidencias)
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
Elaboración de las normas de convivencia y medidas correctivas (Link)
Prácticas de cuidado y autocuidado para el bienestar de la
comunidad educativa
0
Formativa Desarrollo de habilidades socioemocionales
1
Educación sexual integral
Proyecto de vida, orientación vocacional y empleabilidad
Orientación personalizada a los estudiantes (Tutoría individual)
Promoción de la convivencia democrática e intercultural
0 Promoción de la gestión adecuada de conflictos.
2 Promocional Promoción de relaciones seguras y respetuosas, valores y actitudes
orientados por los enfoques transversales.
Tengo derecho al buen trato
Prevención del embarazo adolescente
Prevención del trabajo forzoso
Prevención de la trata de personas
0 Preventiva Prevención de violencia escolar
3 Prevención de la deserción escolar
Prevención del trabajo infantil
Prevención del consumo de drogas y/o sustancias psicoactivas
Trabajo articulado con los aliados de la comunidad
Atención y Convenios con organizaciones de la sociedad civil para atención y
0
derivación derivación.
4
Trabajo con redes de familias
(*) Las actividades pueden ser: charlas, talleres, webinar, videoconferias, foros, concursos, jornadas, pasacalles, ferias, talleres, proyectos, mesas de trabajo, otros.
(**) Actividades comunicacionales: cuñas radiales, videos, infografías, cartillas, entre otros.
La IIEE registran la información y la UGEL consolida el total actividades para remisión a la DREH
ANEXO Nº08 C
IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE UGEL
(RVM N° 212-2020-MINEDU “Lineamientos de Tutoría y Orientación Educativa para la Educación Básica”)
Fortalecimiento (Link)
01 del marco
normativo
02 Fortalecimiento de
competencias
Recursos
03 educativos
Monitoreo y
04 evaluación
Articulación
05 interna y externa
Estrategia
06
comunicacional
07 Otras
(*) Las actividades pueden ser: asistencia técnica, acciones de monitoreo, charlas, talleres, seminarios, curso virtual, webinar, videoconferias, foros, concursos, mesas de trabajo, encuestas, otros.
(**) Actividades comunicacionales: difusión de cuñas radiales, videos, infografías, cartillas entre otros.
El Especialista de Tutoría y Orientación Educativa de UGEL deberá consolidar la información para su remisión a la DREH
DIFICULTADES:
SUGERENCIAS:
ANEXO N°11
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EIB EN SUS FORMAS DE ATENCION EN EL DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA” DE LOS NIVELES
PRIMARIA Y SECUNDARIA