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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

EXAMEN FINAL

PSICOMETRÍA APLICADA

Docente: Reynaldo Vargas Quispe

Integrantes Código URL - YOUTUBE


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CAMPOSANO CAPCHA LUZ MARY 73130480

PERÚ

INFORME PSICOLÓGICO

EVALUACION DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL A TRAVES DEL


INVENTARIO DE BARON (I-CE)

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I. DATOS DE FILIACION:

1.- Nombre y Apellidos : Analy Lisbeth Ccaico Huamani


2.- Edad : 18 años
3.- Sexo : Femenino
4.- Lugar y fecha de nacimiento : Huancayo, 28 de marzo - 2005
5.- Grado de instrucción : Secundaria
6.- Ocupación : Estudiante
7.- Dirección : Av. Ocopilla, ultima cuadra de
Miller.
8.- Teléfono : 934 - 950555
9.- Fecha de evaluación : 10/10/2021
10.- Fecha de informe : 10 de octubre del 2021
11.- Evaluador, Nro. de colegiatura : Camposano Capcha Luz Mary

II. MOTIVO DE CONSULTA: Evaluación de la inteligencia emocional a través


del inventario de baron (i-ce) por motivo de práctica de la asignatura
“Psicometría Aplicada”.

ANTECEDENTES

III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS

El instrumento aplicado es: Evaluación De La Inteligencia Emocional A


Través Del Inventario De Baron (I-Ce)

Nombre Original : EQ-I Bar0n Emotional Quotient Inventory

Autor : Reuven Bar-0n

Procedencia : Toronto – Canadá

Adaptación Peruana : Nelly Ugarriza Chávez

Administración : Individual o colectiva. Tipo Cuadernillo.

Duración : Sin límite de tiempo. Aproximadamente de 30 a 40


Minutos.

Aplicación : Sujetos de 16 y más. Nivel lector de 6º grado de


Primaria.

Puntuación : Calificación manual o computarizada

Significación : Estructura Factorial: ICE - T- 5 Factores


componentes 15 subcomponentes.

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Tipificación : Baremos Peruanos.

Usos : Educacional, clínico, jurídico, médico, laboral,


y en la investigación. Son potenciales usuarios aquellos profesionales que se
desempeñan como consultores de desarrollo organizacional, psicólogos,
psiquiatras, médicos, trabajadores sociales, consejeros y orientadores
vocacionales.

Materiales: Cuestionario que contiene los ítems del I-CE, Hoja de respuesta,
Plantilla de Corrección, Hoja de Resultados y de Perfiles (A, B).

IV. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA

Conducta no verbal: El paciente se muestra amable, sonriente, tiene una


postura recta, mueve su cabeza hacia ambos lados, mantiene sus manos en
movimiento. Denota despreocupación y confianza. Mantiene la mirada fija.

Conducta Verbal: El paciente es muy comunicativo y curioso. Pregunta acerca


del test y se muestra interesado en lo que significa.

V. RESULTADOS OBTENIDOS

DIAGNÓSTICO

Tipología : Colérico
Dimensión Introversión – Extroversión : Tendencia a la Extroversión
Dimensión Estabilidad – Inestabilidad : Tendencia a la Inestabilidad
Escala de Veracidad : Validado (2)

INTERPRETACIÓN

Según los resultados obtenidos en la dimensión Introversión/Extroversión, el


evaluado tiene una tendencia a la Extroversión. Tiende a ser menos hábil para
el aprendizaje, agotarse más fácilmente, rendir más en grupo, ser arriesgado,
planificar poco sus tareas, ser muy sociable, activo, vivaz, cambiante, poseer
bajo autocontrol, ser impulsivo, belicoso y excitable.

Según los resultados obtenidos en la dimensión Estabilidad Emocional, el


evaluado muestra una tendencia a la inestabilidad emocional. Se caracteriza
por ser a veces organizado, normalmente tolera la frustración, sugestionable,
susceptible, evidencia cierta inseguridad, puede tener sentimientos de
minusvalía, a veces ansioso, algo irritable, tiene un comportamiento autónomo
aunque a veces necesita que alguien le diga qué hacer.

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Presenta un temperamento “Colérico” que se caracteriza por ser
conductualmente más sensible, intranquilo, agresivo, excitable, inconstante,
impulsivo, optimista y activo. Sus respuestas son enérgicas y rápidas.

VI. RECOMENDACIONES (Plan de tratamiento)

1. Seguir dinámicas de control de emociones y de impulsividad.


2. Aplicar en el evaluado sesiones motivacionales a nivel cognitivo.
3. Aplicar terapia para elevar su autoestima.
4. Fortalecer hábitos de autonomía y adaptación.
5. Proponer adecuado apoyo familiar.
6. Reforzar los logros del niño.
7. Enseñarle técnicas de relajación y respiración.

Octubre 10, 2021

Camposano Capcha, Luz Mary


Código:73130480

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