Paso 6 - Entrega del Producto 

Presentado por: 

Anyi Campo Sterling Código:

Wilson Mendoza García. Código: 1098661744

Cindy Araujo Martínez Código:

Lizeth Catalina Espinosa Código: 1192808660

Loren Sofía Jiménez Código: 1007432788

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de psicología

403028_142 – Acción psicosocial y en la comunidad

 Mario Fernando Rodriguez 

Tutor

 
 Mayo 2022 

Introducción 

Por medio de la actividad sé qué es el producto final del curso de acción psicosocial y en

la comunidad nos permitió presentar un trabajo de forma adecuada a través de un video el cual se

trataba de presentar una noticia de forma positiva de acuerdo a la propuesta elaborada de acción

psicosocial que realizamos los diferentes miembros del grupo a las diferentes comunidades y

como pudimos organizarlas y cumplir con los objetivos propuestas en las comunidades

involucrados, alavés nos permitió realizar el acompañamiento desde rol como psicólogo y

plantear estrategias de intervención en la comunidad con el fin de lograr acciones psicosociales

concretas, de igual forma lo evidenciamos a través de las distintas herramientas digitales Por

medio de una noticia la cola convertimos en un noticiero informativo con el cual por medio de

los videos buscábamos informar cómo fue el impacto generado a la comunidad intervenida a

través de los pasos y del diagnóstico igual manera el modelo de intervención y la propuesta y las

redes de apoyo en cada una de las distintas intervenciones comunitarias todo esto con el fin de

presentar la importancia de la acción psicosocial en la comunidad desde nuestra formación como

psicólogo 

 
 Plantilla de cada de cada integrante del grupo

Cindy Fabiola Araujo

Plantilla de presentación de noticia en video

Nombre del Noticiero informando nuestra comunidad

Noticiero
Nombre del Cindy Araujo Martínez Grupo: 403028
estudiante y grupo
Título: (Nombre Contribuyendo a mejorar el medio ambiente de nuestra comunidad
creativo de la
noticia tener
presente que es por
estudiante con su
comunidad)
Nombre de la Barrio la paz en la ciudad de Popayán
comunidad
Resumen o párrafo En este espacio quiero dar a conocer las diferentes actividades que
introductorio de la realiza un grupo de habitantes de la comunidad de la paz, donde se
noticia) pretende organizar algunos lugares recreativos y limpiar sitios donde se
tira basuras.
Desarrollo (Se Se inició eligiendo una comunidad donde se evidencio una problemática
desarrolla la de medio ambiente, donde se invitó a los habitantes de la comunidad   a
noticia teniendo en participar en diferentes actividades culturales que ayuden a recolectar
cuenta la materiales, o dinero que ayuden a la intervención de la estrategia de
comunidad, el recuperación de zonas recreativas, utilizando instrumentos de analizar
DRP, los factores las características del proceso, generando conocimientos que ayuden a
protectores y de la práctica, planilla r y observar el proceso a realizar. 
riesgo, el modelo
de intervención, las El modelo de Empowerment refleja los valores sobre los que se sustenta
estrategias). la intervención
comunitaria y además es una teoría que proporciona conceptos y
principios que sirven
para organizar el conocimiento sobre el objeto de la disciplina (Musitu y
Buelga, 2004). 
 El planteamiento de este modo de intervención genera una nueva forma
de participación social, asimilación de la diversidad cultural y la
consideración del individuo y la comunidad como generadores de
transformaciones y cambios sociales, a través de un trabajo colaborativo
y no directivo que lleven a la acción concreta.
  Orientado hacia:
·         Socialización y sensibilización en estrategias de prevención y
minimización de la problemática.
·         Estrategias pedagógicas en manejo de conflictos.
·         Atención continua mediante la construcción de redes de apoyo
(familias, comunidad y entes gubernamentales)
·         Participación activa de la comunidad.
La comunidad de la paz ubicada el municipio de Popayán presenta la
problemática de malos hábitos en recolección de basuras, causando esto
malos olores, roedores, hasta conflictos entre habitantes, se inicia con
una intervención de mejoramiento de las zonas de recreación que son
afectadas por esta problemática y se invita a todos los habitantes de la
comunidad que quieran participar en la realización de las diferentes
actividades.
Los habitantes de la comunidad de la paz en la ciudad de Popayán
cauca, manifiestan preocupación por malos olores que se presentan por
el mal uso de los contenedores de basuras, así mismo el abandono de las
zonas verdes y zonas recreativas, llamando la atención de un grupo de la
comunidad el cual se motiva a buscar una solución a esta situación,
practicando el modelo de empoderamiento el cual permite a los
habitantes y participantes llegar a tener la capacidad de conseguir y
lograr su objetivo. Es de anotar que las redes de apoyo fueron
fundamentales para la realización de esta estrategia como apoyo a la
alcaldía municipal, policía nacional y la JAC.
Cierre: Se hace un Pude concluir que se puede realizar actividades en grupo siempre y
párrafo donde se cuando haya un liderazgo positivo y activo en las diferentes actividades,
ubique integrando y orientando a cada uno de los participantes de la
(conclusiones y intervención, logrando un pequeño impacto ante los demás habitantes
posibles impactos). de la comunidad los cuales no participaron en la estrategia.
Fotos  
Sofía Jiménez Gaviria

Plantilla de presentación de noticia en video

Nombre del noticiero Comunidad empoderada
 
Nombre del estudiante Sofía Jiménez Gaviria
y grupo
Grupo: 403028_142
 
Titulo Medio ambiente, mi responsabilidad
 
Nombre de la Barrio el Altillo, Municipio de Almaguer
comunidad
 
Resumen o párrafo El Altillo es un barrio perteneciente al municipio de Almaguer
introductoria a la Cauca, en este barrio se empezó a presentar un problema de
noticia carácter socio-ambiental y como consecuencia se presenta
aparición de olores muy fuertes que pueden provocar infecciones
respiratorias, aparición de misquitos y zancudos, también
aparición de roedores lo cuales entran a las casas haciendo que
los habitantes estén mucho más vulnerables a enfermedades
trasmitidas por estos animales. Aunque el servicio de recolección
de basuras hace su trabajo no se centran en el cuidado y limpieza
de este espacio también afectando el tránsito de las personas que
se dirigen a las veredas. Es así como de toma la iniciativa de
construir una estrategia de intervención para da fin a este
problema mediante herramientas útiles para tal fin.
 
Desarrollo (se Pasos 1 al 5 del ABP:
desarrolla la noticia
teniendo en cuenta la  
comunidad, el DRP, 1. Se inicia la búsqueda de una comunidad para identificar
los factores la problemática y realizar su respectivo diagnostico
protectores y de
riesgo, el modelo de 2. Se aplican herramientas diagnosticas con ayuda de la
intervención, las comunidad
estrategias) 3. Se realiza la construcción de una estrategia de
intervención basada en el modelo de empoderamiento
comunitario
4. Se aplica la intervención con ayuda de otras redes de
apoyo
5. Se procede a sistematizar la información y resultados
obtenidos durante el proceso que se llevó a cabo dentro
de la comunidad.
 
Resultados del DRP:
 
1. Mapa de problemas: evidencio causas como falta de
sentido de pertenencia, conciencia y respeto, son las
responsables de grandes problemas como lo es la
contaminación ambiental, que a su vez trae efectos graves
tanto para los habitantes del sector como para la fauna y
flora, pues las enfermedades, mosquitos y roedores
estarán presentes y se convertirán en trasmisores de
infecciones.
 
1. Mapa de actores: que la parte administrativa, de salud,
fuerzas públicas e instituciones educativas no tienen
intenciones de aportar para generar un cambio en la
comunidad afectada, incluso la alcaldía municipal no
presenta posibles soluciones o estrategias que ayuden a
disminuir las consecuencias de esta situación.
 
1. Mapa parlante: se evidencio que la acumulación de
residuos sólidos es un problema social que afecta
notablemente a la comunidad del barrio el Altillo, pues
desde los locales comerciales como ferreterías, cantinas y
bodegas dejan sus desechos en las esquinas del lugar, la
parte más afectada es la vía rural que conduce a la vereda
de la Planada debido a los malos olores, presencia de
roedores, mosquitos. La comunidad en general se ha
quejado de esta situación que los afecta a todos por igual.
 
 
 Modelos de intervención:
 
El modelo de Empowerment es reconocido por su capacidad de
mejorar el bienestar y calidad de vida mediante la potenciación
de recursos individuales, grupales y comunitarios, se caracteriza
principalmente por proporcionar conceptos y principios sobre la
psicología comunitaria, además de expresar los valores que
comprometen la disciplina con la solución de problemas.
(Buelga, 2001; Musitu, y Buelga 2004)
 
Por otro lado, centrándonos más en el factor trasformador
tenemos otro concepto de Empowerment, “el proceso de
mediante el cual los miembros de una comunidad desarrollan
conjuntamente capacidades y recursos para controlar su situación
de vida, actuando de manera comprometida consiente y critica,
para lograr la transformación de su entorno según sus
necesidades y aspiraciones, transformándose al mismo tiempo a
sí mismos” (Montero, 2009, p. 7)
 
 
Redes de apoyo: Lider de la comunidad, Psicologa en formación,
traajadora de entidad de salud, estudiantes, aseadores,
comerciantes, padres de familia.
 
Cierre: Se hace un La comunidad también recibió varios beneficios luego de haber
párrafo donde se aplicado las estrategias de la propuesta, pues se logró una mejor
ubique (conclusiones y organización de la estructura, también se crearon redes de apoyo
posibles impactos). y se realizaron las acciones lo que hizo que la comunidad
desarrollara la capacidad autogestión para conseguir su propio
bienestar, de igual manera adquirieron conocimientos sobre el
reciclaje y el uso adecuado de residuos, el seguimiento a os
resultados se realizara mediante la observación del mejoramiento
del lugar y objetos hechos a base de materiales reciclables.
 
Fotos  https://drive.google.com/drive/folders/1AeDWQ7IMfQvbGL5qUcsLdRycJwtc_hFC?usp=sharing

 
Wilson Mendoza

Plantilla de presentación de noticia en video 

Nombre del Noticiero  Pasa la voz la UNAD y la acción psicosocial en la comunidad 
Nombre del estudiante y  Wilson Mendoza García 
grupo 
Título: (Nombre creativo Empodérate para el cuidado de nuestras zonas comunes y la
de la noticia tener presente concientización de la cultura de aseo a nivel individual y
que es por estudiante con colectivo a través de apoyo comunitario.
su comunidad) 
Nombre de la comunidad  Polideportivo del sector los Pinos del norte y el sector de
Pandiaco. Pasto- Nariño 
Resumen o párrafo Hoy en las noticias de la Unad destacaremos el
introductorio de la noticia)  acompañamiento a la comunidad, desde la acción psicosocial en
la comunidad donde daremos a conocer la implementación de
acciones, estrategias por medio del empoderamiento del
cuidado de nuestras zonas comunes y la concientización de la
cultura de aseo   cuya finalidad es mitigar la afectación del mal
manejo de basuras y residuos en el parque Polideportivo del
sector los Pinos del norte y el sector de Pandiaco en Pasto.
Donde buscamos generar un impacto a nivel comunitario. 
Desarrollo (Se desarrolla la Pasos 1 al 5 del ABP: la comunidad el sector  de los Pinos del
noticia teniendo en cuenta norte y Pandiaco, se presenta una problemática de
la comunidad, el DRP, los contaminación por el arrojo de basura, desechos en zonas
factores protectores y de comunes, que generar  desvalorización del sector, malos olores,
riesgo, el modelo de plagas de roedores  infectos,  enfermedades respiratorias y
intervención, las contaminación ambiental; la comunidad parece de carencias de
estrategias)  cultura de aseo y de concientización del  sobre medio ambiente 
como también le falta el tener sentido de pertenencia, y  contar
con campañas de reciclaje,  compromiso y la falta de interés de 
algunos miembros de la comunidad búsqueda  de  soluciones  a 
las problemáticas que se presentan en la comunidad. 
Resultados del DRP: nombrar los instrumentos utilizados y
esos resultados obtenidos con su aplicación para la
sistematización, se realizó la recolecto la información con el fin
de obtener información puntual sobre la problemática que se
presenta en el sector, a través de implementación de las distintas
herramientas durante las actividades realizadas se pudiera
aplicación para el diagnóstico rápido participativo como son: el
árbol de problema, mapa parlante ficha de actores 
 Árbol de problemas: fue la técnica que se trabajó con la
comunidad, cual nos permitió identificar la problemática y
observar las relaciones de tipo causa-efecto que se da por la
problemática expuesta. 
 Figura 1. Árbol de problemas 

 
Mapa parlante: Por medio del mapa parlante nos permitió
realizarse una la técnica gráfica para el desarrollar un
diagnóstico rápido y participativo DRP que se da a través de la
recolección de datos y aspectos territoriales como es la
ubicación de las infraestructuras locales, actores sociales y los
factores de riesgo. esta información nos permite orientar las
perspectivas de una manera colectiva. 
 
Figura2. Mapa parlante construido 

Mapa de Actores: Nos permitió identificar los actores directos

e indirectos que hacen parte de la comunidad y los que de
alguna manera nos pueden contribuir a una solución a través de
acciones o estrategias de intervención que se van realizar con la
comunidad.
Figura 3. Ficha de actores sociales construido  

Factores de Riesgo: 
✓ El primer lugar es falta de cultura de aseo e higiene como la
de recolección de Basura y residuos en espacios públicos.  
✓ El segundo lugar es la falta de información de los horarios de
recolección de Basura y residuos en el sector para mejorar y
tener buenas prácticas del manejo de las basuras por medio del
reciclaje en la comunidad. 
✓ El tercer lugar la comunidad tiene malas costumbres del
manejo de basuras y Residuos que, generando problema de
contaminación en la comunidad.  
 ✓ La falta de interés por la comunidad debe Sobre tema de
recolección de las Basuras. 
 ✓ La falta de cultura de aseo en la Comunidad ya que no
cuentan Con los conceptos Del cuidado Del medio ambientes. 
✓ La falta de información en los Horarios de recolección por la
Empresa de aseo. 
✓ Falta de información entre los miembros de la comunidad.  
✓ Desconocimiento de los horarios y lugares de recolección de
basura a la calle o el Parque. 
 
Modelos de intervención  
El modelo del Empowermwent: Por medio del modelo de
emprendimiento comunitario nos permite realizar un proceso
orientado a la integración de los miembros de una comunidad
ya sea a intereses individuales o colectivos, con el fin de
desarrollar de una manera conjunta las actividades que permita
capacitarlos a la vez utilizando distintos recursos, que nos
brindan los distintos actores que hicieron partes de estas
acciones de intervención, y que nos permiten mitigar la
problemática que se presentaba de igual manera actuar de 
forma constante, comprometida y consciente para lograr un
objetivo y la transformación del entorno de acuerdo a nuestras
necesidades, lo haremos por medio de el acompañamiento,
brindándoles prácticas adecuadas, desde el modelo de las
teorías y de la metodológicas en las estrategias planteadas que
nos permitieron identificar los distintos factores sociales y
potencializar los acciones y estrategias y cumplir con el
propósito.  
 Propuesta de intervención: tiene el objetivo de generar un
impacto en la calidad de vida, valorizar el sector de Los Pinos
del Norte II pandiaco y el cuidado del medio ambiente. a través
de las distintas estrategias de intervención encaminadas a la
acción psicosocial en la comunidad y el medio ambiental que
involucra a todos los miembros de la comunidad, ya sea
individual o manera colectiva con el fin de mitigar la
problemática de la contaminación en espacios comunes y las
consecuencias que trae, estas acciones permiten realizar
soluciones creando conciencias de cultura de aseo e higiene a la
vez permiten generar ambientes adecuados para toda la
comunidad general.  
Redes de apoyo Aquí evidenciarán el mapa conceptual donde
se identifican las redes en torno a la munidad y su problemática 
Cierre: Se hace un párrafo  Por medio del diseño de las 4 estrategias nos permitió trabajar
donde se ubique de manera conjunta con la comunidad y los distintos actores con
(conclusiones y posibles el fin de impactar de manera positiva la problemática que se
impactos).  presentaba de contaminación en espacios comunes Cómo son
los polideportivos y parques recreacionales de la comunidad a
través de esta actividad nos permitió socializar los temas de
cultura de aseo cuidado del medio ambiente higiene entre otras
todo esto se dio gracias a las capacitaciones y a las distintas
actividades creadas a través de las redes de apoyo que nos
permitieron trabajar de una manera adecuada con la comunidad
y cumplir con los objetivos que era capacitar a la comunidad en
general en el manejo y en el cuidado de basuras y residuos que
generan problemas de contaminación ambiental lo cual
contribuye a un mejor ambiente y bienestar para la comunidad a
la vez permitió la integración de todos los miembros que hacen
parte de esta con el fin de mitigar el la problemática presentada 
Fotos  Evidencia en imágenes del proceso desarrollado (podrán tomar
imágenes de los trabajos ya presentados)
Figura: encuentro con la comunidad  

Figura: capacitación con los entes 

 
Figura: entrega de volantes de información de los horarios de
aseo  

 
Figura: Campaña de aseo en espacios comunes.  
 
Lizeth Catalina Espinosa 

Plantilla de presentación de noticia en video

Nombre Todos en pro del civismo
del noticier
o  
Nombre del Lizeth Catalina Espinosa Ñañez
estudiante y
grupo Grupo: 403028_142

 
Titulo Cuidemos nuestro espasio 
Nombre de Municipio de la Unión Nariño
la
comunidad  
Resumen o En la comunidad de la Unión Nariño se encontró la problemática de la
párrafo contaminación en el sector urbano, donde se presenta inconveniente en los puntos
introductori caves de recolección: algunos de los problemas presentados son desorden por parte
a a la de la comunidad EJ: se coloca la basura por fuera de los contenedores, sacan la
noticia basura antes o después de que el caro recolector pasa, esto genera malestar a la
comunidad pues los desechos son los causantes de enfermedades, contaminación
visual y odorífera  
Desarrollo Pasos 1 al 5 del ABP: 
(se
desarrolla Detección de problemática dentro de la comunidad
la noticia
teniendo en Aplicación de herramientas a los miembros de la comunidad
cuenta la
comunidad, Realización de actividades
el DRP, los
factores Análisis y sistematización de información
protectores
y de riesgo, Se concluye en el aprendizaje y aplicación de las herramientas
el modelo
de  
intervenció
n, las Resultados del DRP: 
estrategias)
Mapa parlante: con este se identificaron los principales puntos de la
contaminación, debido a que en el pueblo hay dos parques, los cuales concentran la
 sociedad, estos son los más afectados ya que en sus alrededores es donde se
propician estas actividades

Mapa de actores: para esto se tiene en cuenta que el concientizar a las personas es

un proceso, que ya se ha ido implementando poco a poco, y que ha logrado un
pequeño cambio, los actores mencionados, desde la perspectiva de la
concientización ayudarán de manera llamativa a crea esas percepciones que
contribuirán a mejorar tanto el aspecto físico del espacio implicado como de
manera sugestiva poco a poco ir llegando a la claridad del por qué se debe tomar
riendas de la problemática.

Árbol de problemas: en este se logran identificar factores de riego que trae consigo
la problemática, en este caso los participantes deducen que la contaminación y el
mal manejo de recolección por parte de la comunidad, conlleva a que las bacterias,
contaminación y suciedad afecte a nivel personal, causando malestares en la salud 

Modelos de intervención:

Modelo de empoderamiento: ayuda a que cada persona mire lo que le puede

aportar en beneficio de la problemática, en este caso el manejo de las basuras, ya
que es un tema general, se puede abordar desde cualquier tipo de comunidad con
actividades de concientización.

como lo determina Zimmeman (2000) distingue tres niveles, que son el individual,
el organizacional y el comunitario y advierte en cada uno de ellos dos aspectos, que
son proceso y resultado. Sin embargo, la diferencia que este autor establece entre
proceso y resultado es conceptualmente poco clara. Por ejemplo, "experiencias de
ejercer control por medio de la participación en la toma de decisiones o resolución
de problemas en su ambiente inmediato" y "manejo de recursos”. (p. 47)

Lo mencionado en lo anterior ayuda a comprender que la solución se puede generar

a partir de pequeños cambios por que logran tener control sobre los ambientes
tratados
Cierre: Se Con estrategias pedagógicas y practicas se crea sensibilización en la comunidad,
hace un haciendo énfasis en las consecuencias que esto generaba y los males para las
párrafo personas que se rodean de manera constante de ese entorno, así es como la red de
donde se personas se empodero son capaces de generar cambios progresivos a largo plazo
ubique
(conclusion  
es y
posibles
impactos).
Fotos https://drive.google.com/drive/folders/1s1hWVmiP_Mz7jVonJrF-
 8pmIWDbA5sJW

Anyi Geraldin Campo

Plantilla de presentación de noticia en video

Nombre del   Revista Unadista
noticiero
Nombre del   Anyi Geraldin Campo Sterling.
estudiante y
grupo
Título   Mejorando nuestra comunidad
Nombre de   Corregimiento del Pedregal municipio de Inza Cauca.
la
comunidad
Resumen o   Mostrando varios problemas desde su conformación debido a la desigualdad
párrafo social por parte de la administración municipal y además por partidos
introductori políticos y presencia de algunos grupos al margen de la ley, su comunidad ha
a a la visto como se ha incrementado el aumento de diversas dificultades las cuales
noticia de cierta manera afectan a toda una comunidad, lo que ha generado
inseguridad, conflictos, diferencias entre los mismos habitantes, generando en
los moradores estrés, temor y angustia por esta situación, afectando la salud
tanto física como mental puesto que no se goza de la tranquilidad necesaria
dentro del corregimiento ya que lo hallado en la problemática logra provocar
estas dificultades entre los mismos habitantes del corregimiento.
Por medio de la intervención “mejorando nuestra comunidad” se logró mitigar
los efectos negativos de esta situación logrando una mejor relación entre los
habitantes y también con la administración municipal.
Desarrollar  
(se
desarrolla Es de resaltar que para lograr Para llevar a cabo un buen DRP se aplicaron los
la noticia siguientes instrumentos:
teniendo en Árbol de problema
cuenta la
comunidad, la cartografía social o mapa parlante
el DRP, los Mapa de actores
factores
protectores Los cuales accedieron recoger los datos de fuentes primarias ( habitantes del
y de riesgo, sector)que felicitaron la elaboración de la propuesta de acción
el modelo
de Modelo 
intervenció Miramos que aquella psicología comunitaria muestra gran alcance teniendo en
n, las cuenta el modelo del emporwemnet de Julián Rappaport quien manifiesta que
estrategias) la intervención social se fundamenta en el método científico y está enfocada en
la resolución de los problemas sociales que se originan a la gran mayoría por
una distribución desigual de los material y psicológicos, este modelo busca
Buelga, (2017) “que la intervención social se fundamenta en el método
científico y está dirigida en la resolución de los problemas sociales que se
originan la gran mayoría por una distribución desigual de los material y
psicológicos” p.02, Este modelo de intervención muy importante la
participación comunitaria, ya que son una de las bases fundamentales en el
desarrollo y actuación del individuo dentro de un grupo socialmente
construido, (Buelga, ( 2017, Pag, 02))
Por otra parte el empowerment irradia el interés por proporcionar protagonismo
en la vida social tanto de los individuos como de las organizaciones y las
comunidades, además impulsa los procesos de desarrollo en la comunidad, por
medio de acción que prestan especial atención a los grupos las relaciones entre
las organizaciones que se ven involucradas en la comunidad.
Propuesta de intervención 
La propuesta de intervención “mejorando nuestra comunidad” se desplegó con
las siguientes actividades
Se logra dar inició con la primera actividad que buscaba obtener una
participación significativa de los actores involucrados, basada en el
compromiso y cambio comunitario llamada “mi comunidad también es mi
casa”, como primera actividad fue lograr buscar la participación de los
diferentes habitantes y organizaciones de la comunidad, junta acción comunal,
docentes, padres de familia, niños, adolescentes entre otros, poder lograr una
colaboración significativa de los actores involucrados, basada en el
compromiso y cambio comunitario llamada “Mejorando nuestra comunidad”
que se llevó a cabo en el salón comunal de la comunidad, con una duración de
3 horas, aunque la asistencia no fue lo esperado con los asistentes se logró el
objetivo

Segunda estrategia la comunidad también es mi familia, Otra de las acciones

fue crear conciencia en la comunidad en cada uno de los habitantes frente a las
dificultades halladas en los diferentes escenarios, entre estas el mas estado de
vías, diferencias de los habitantes, pocas participación por parte de algunos
personajes entre otras, donde se logró la participación capacitaciones con los
 profesionales de la secretaria de salud como: trabajadores sociales, psicólogos
esto con el fin de cortar esas diferencias entre los mismos comuneros y hacer
que se unirán más ya que se quiere buscar acciones de soluciones para la
comunidad que sean más unidos a pesar de las diferentes dificultades, de igual
manera los estudiantes de la comunidad que hacen parte del Sena aportaron con
refrigerios actividades con el fin que estos espacios para buscar soluciones
fueran más activos y que los habitantes nose aburrieran, se hicieron 3 horas 2
veces por semana por un mes en lo cual se iba logrando participación de los
habitantes.

En la tercer estrategia llamada principales causas y sus consecuencias me

permitió como psicóloga en formación ir paso a paso poder identificar cuáles
han sido esas causa y factores de riesgo que han llevado a esta comunidad y sus
habitantes a las diferentes dificultades de tal manera que al ir encontrándolas
pudiera ir aportando para un mejoramiento y aplicar cada una de las acciones
favorable y lograr ese mejoramiento de forma positiva para la comunidad y sus
habitantes, 2 horas un día a la semana durante un mes.

La ultima estrategia capacitándonos en comunidad, cada una de estas acciones

permitió unir más la comunidad, brindar nuevas acciones por medio de
diferentes actividades en escenarios de la comunidad lo cual el principal
objetivo era buscar que los integrantes se interesaran para por la dificultades
esta me permitió observar gran agrado puesto de los diferentes habitantes la
junta de acciona programado diferentes eventos como: bazares, deportes, rifas
para lograr conseguir el dinero para el mejoramiento de las vías y con el fin de
integrar aún más a las personas que en un inicio no querían hacer participación,
esto se realizado los fines de semana toda una tarde por 2 meses, en lo cual se
logró vincular nuevos integrantes de la comunidad.

Redes de apoyo 
Junta de Acción Comunal
Comunidad.
Docentes
Grupo juvenil
SENA.
Cierre: Se   La comunidad cabe indicar que al inicio fue un poco difícil con algunos
hace un miembros de la comunidad pero con el pasar de los días fue mejorando y ya
párrafo todo ya paso de manera más receptiva y participativa en cada una de las
donde se actividades ejecutadas cabe la destacar que su sostén al igual que los demás
ubique actores involucrados permitieron llevar con éxito esta intervención, cada una
(conclusion de las estrategias planteadas fueron acogidas satisfactoriamente por los jóvenes
es y posibles y los padres de familia, la junta de acción comunal fue de gran ayuda puesto
impactos). que motivaron a cada uno de los habitantes a asistir a los encuentros de igual
manera saben cómo lograr apoyo de otras entidades lo que logro vincular al
finalizar a la administración municipal.
Se logró que la mayor parte de las personas como padres de familia y jóvenes
participaran de las charlas reuniones en donde se buscaba mejoramiento para
esta comunidad y muchos de ellos se encuentran estudiando una carrera técnica
con el SENA lo que ha motivado a que muchos hicieran participes de las
actividades.
Fotos  
 Noticiero UNAD

Link: https://youtu.be/HZU3JWeR234
 Conclusiones

Podemos concluir que mediante esta actividad pudimos evidenciar Cómo ejercer el rol como

profesional a la vez nos permitió aprender a cómo trabajar de manera interactiva con la

comunidad a través de los procesos de intervención con la comunidad de igual manera conocer a

fondo las necesidades que presentan las comunidades y generar estrategias que puedan impactar

de forma positiva a la sociedad de igual manera a través de la implementación de estas nos

permitió ayudar a mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas zonas a nivel individual y

colectivo y generar propuestas de emprendimiento para contribuir al desarrollo de las

comunidades en pro de su propio beneficio

 Referencias

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