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Prevención de enfermedades por consumo de agua de fuentes hídricas contaminadas

Ángela Castañeda, adcastanedac@unadvirtual.edu.co

Issa Johanna López, ijlopeza@unadvirtual.edu.co

Julieth Dayana Piracon, jdpiracon@unadvirtual.edu.co

Ruth Catherine Rozo Venegas, rcrozov@unadvirtual.edu.co

Leidy Tatiana Acevedo Mariño, ltacevedo@unadvirtual.edu.co

Prestación del Servicio Social Unadista

Docente: Luz Ángela Suarez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria VIDER

Sistema de Servicio Social Unadista- SISSU

Zona (colocar la zona de la UNAD)

2021
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Cuerpos de Trabajo

1. Resumen

Este trabajo muestra que a través de una acción solidaria compuesta por una serie de
acciones concretas y factibles diseñadas e implementadas por estudiantes, se pueden aliviar los
problemas ambientales en la comunidad y desarrollar conocimientos y valores por medio de las
habilidades de los jóvenes para proteger el medio ambiente y de este modo motivar a las
comunidades, también describe cómo los estudiantes se organizan para realizar acciones
ambientales.

El actual modelo de desarrollo económico ha dado lugar a una serie de problemas

ambientales como suelos, pérdida de agua, contaminación por residuos sólidos peligrosos y no
peligrosos, contaminación visual, cambio climático, deforestación y pérdida de biodiversidad,
que han afectado gravemente al entorno ecológico del país. Si este deterioro no se resuelve en el
corto plazo, pueden surgir dificultades por la escasez de recursos naturales renovables y no
renovables.

La acción solidaria que se ejecutó en algunas localidades de Bogotá muestra una

problemática recurrente en muchas áreas del país y que está relacionada con el inadecuado uso
de las fuentes hídricas. El objetivo principal de esa acción fue incitar la consciencia individual y
colectiva en las comunidades. Se dio a conocer cuáles son los beneficios, cuál es la importancia
de cuidar las fuentes hídricas y cuáles son las consecuencias de no protegerlas.

Se pudo ejecutar gracias a la participación de los residentes de cada una de las

comunidades, por medio de encuestas, también se pudo realizar una socialización masiva por
medio de redes sociales como twitter (INFOGRAFÍA EDUCATIVA). Esta herramienta fue de
gran beneficio ya que la información se pudo compartir y se propagó muy rápido. El resultado de
la acción solidaria se podría decir que, un 98 % de las personas que fueron partícipes, tienen
consciencia de las consecuencias a las que se enfrentan al tomar agua contaminada proveniente
de fuentes hídricas, así como padecer enfermedades a causa del mal uso de las fuentes hídricas
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y también por el mal manejo de desechos (basura). Se observó la convicción de que se deja un
mensaje de reflexión en los participantes.

2. Introducción

Las acciones solidarias hacen énfasis en las estrategias que una comunidad crea e
implementa para dar control o solución a una problemática. Esas acciones son encaminadas en
mejorar la calidad de vida de todas esas personas afectas, las cuales son identificadas con la
comunicación que tenga el barrio o población, es por ello importante tener buenas relaciones
interpersonales con la comunidad, si bien no se dice que debe ser una relación o amistad, pero sí
una que aquella en situaciones no favorables permite que se detecten a tiempo.

La buena cultura ciudadana es otro partícipe de esas acciones, eso permite ser acordes a
la situación, mantener el control e implementar de la mejor manera una inclusión, estrategia
acorde a las necesidades.

A través de este trabajo se podrá observar la implementación de un recurso visual que da

a conocer factores que atribuyen a una problemática y que afecta a varias comunidades de la
ciudad de Bogotá, y que a partir de la misma se pretende acogimiento de esos conocimientos
para implementarlos en la vida cotidiana.

Por lo anterior es necesario adoptar nuevas estrategias para comprender y atenuar la

degradación ambiental desde una perspectiva diferente, la educación ambiental en comunidades
es una herramienta básica para que todos se den cuenta de la importancia de proteger el medio
ambiente y poder cambiar sus valores, comportamientos y estilos de vida, así como ampliar sus
conocimientos para impulsarlos a actuar y de esta manera prevenir y mitigar problemas actuales
y futuros relacionados con la contaminación de fuentes hídricas ubicadas en ciertas comunidades
de Bogotá.
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Como resultados importantes podemos informar el cambio de las personas en la manera

de actuar frente al manejo de los recursos hídricos, como al momento del desecho de algunas
sustancias en lugares inadecuados como los medicamentos que no se utilizan o están vencidos,
insecticidas, pesticidas y/o fertilizantes en los campos, plásticos y detergentes en nuestros
hogares, las cuales producen intoxicaciones y enfermedades de la piel.

3. Desarrollo del tema

Una acción solidaria es la identificación de las necesidades que pueden afectar al barrio,
comunidad o región, en donde esa misma problemática hace que las personas afectadas tengan la
iniciativa de crear estrategias o acciones que den fin o control a su contexto. Esta acción no debe
confundirse con el ser solidario, pues si bien este último concepto es individual o algunas veces
colaborativo, pero no identifica problemáticas, en algunas es de un solo actuar, es decir no es
monótono, ni progresivo.

Para llevar a cabo una acción solidaria se debe tener “Acción comunicativa”, La acción
comunicativa hace referencia a la interacción y expresión que tienen los habitantes para dar a
conocer las necesidades, problemáticas y cómo crean estrategias para control de la misma. Para
este concepto el filósofo y sociólogo J. Habermas crea una teoría en el año 1981 y en donde por
medio de dos tomos explica esta teoría; menciona varias disciplinas y aspectos que influyen en
esa “acción comunicativa” y es esa idea que él denomina “Mundo de la vida” que llama la
atención puesto que la misma se compone de aspectos importantes como la cultura, sociedad y
personalidad. Pero no solo esa idea menciona, dentro de su teoría menciona otras ideas que
relacionan al individuo (personas) con el mundo exterior (comunidad, barrio, región) Es entonces
que podría mencionar que muchas veces esas necesidades o problemáticas no se identifican
porque esos tres conceptos no estén fortalecidos en la comunidad o personas que la habitan.
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Llevar a cabo una acción solidaria en la comunidad es una tarea ardua que implica la
propia convicción de los estudiantes que son quienes generan y motivan el cambio en sus
comunidades; Segun (Jones y Dunlap, 2002, citado en Cerrillo, 2010:37) "el grado de
preocupación por los problemas ambientales y de apoyar iniciativas para solucionarlos y/o
indicar una voluntad de contribuir personalmente a su solución" requiere de una transformación
del quehacer de una comunidad en la búsqueda de respuestas a los problemas socio-ambientales,
hacia la preservación de los recursos naturales pero en este caso en particular enfocado a las
fuentes hídricas.

Las acciones solidarias nacen de las necesidades de una comunidad cuando cada persona
reconoce los problemas que afectan a la misma comunidad y cuando identifican e intervienen
estas problemáticas de manera, organizada y asociativa, logrando de esta manera reconocer y
solucionar las problemáticas que les afectan, buscando soluciones con un trabajo en equipo en
beneficio mutuo y social motivados por el deseo de transformar el entorno que los rodea y así
contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad.

4. Metodología

La contaminación de las fuentes hídricas se reconoce por múltiples factores, uno de ellos
es por el mal manejo de los desechos o basuras, así como también por deforestaciones, cambio
climático, entre otras. Es por esos factores que se plantearon las acciones solidarias, para que las
comunidades tomen conciencia del porqué se debe conocer e implementar un mejor recurso de
los desechos que se producen en el hogar.

Por medio de una encuesta, en donde el tema principal es “Prevención de enfermedades

por consumo de agua de fuentes hídricas contaminadas” y en donde por 4 preguntas, se llega a
las comunidades para tener conocimiento de esa perspectiva, de ese énfasis que le hace cada uno
a la prevención y participación de erradicar enfermedades por contaminación que muchas veces
el mismo ser humano realiza.
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Esa encuesta se realiza en varias localidades de la ciudad de Bogotá:

- Suba, en el barrio Lisboa

- .Perdomo, conjunto residencial Bonavista 2
- Villa Isabel (Usme)
- Kennedy, en el Barrio las Margarita

Preguntas de la encuesta:

1. ¿En la comunidad donde usted vive tienen conciencia de que contaminar las fuentes
hídricas puede generar problemas de salud que se pueden convertir en situaciones de
salud pública?
2. ¿Cuándo recoge agua de las fuentes hídricas naturales como ríos, lluvia o yacimientos
tiene la precaución de hervirla?
3. ¿Tiene usted conocimiento que el consumo de agua contaminada puede ocasionar
problemas de salud como: Infecciones gastrointestinales, parásitos intestinales, hepatitis,
diarrea, ¿entre otras?
4. ¿Ha padecido en algún momento de su vida alguno de estos problemas de salud,
ocasionados por el mal uso del recurso hídrico?

5. Resultados

Localidad de suba, barrio Lisboa:

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Las enfermedades que se desarrollan por contaminación del sistema hídrico, según el INS
es EDA (enfermedad diarreica aguda), disentería amebiana, Hepatitis A; Las cuales pueden tener
afectación en toda la población, llamasen gestantes, niños, adolescentes, adultos y adultos
mayores. En el barrio suba Lisboa se encuentra ubicada un importante megaproyecto de una
planta para tratar aguas residuales conocida en sus siglas como “PTAR Salitre” que si bien, no
atribuye ninguna afectación a la comunidad, por el contrario su labor es beneficiosa para la
misma, puede tener posibles filtraciones con el agua del río Bogotá (sucia, contaminada) con la
que ya se encuentra para la distribución del consumo humano, o puede que uno de esos procesos
en los cuales el agua contaminada pasa no se realice al 100%. Sin embargo, ello no puede
afirmarse, ya que según el proyecto de ambiente de Bogotá 2011-2023, el área urbana se
abastece de agua principalmente de la red hídrica de la Empresa de Acueducto y Alcantarillado
de Bogotá, con un indicador del 97,6% de cobertura para el año 2010, lo que no da a entender
que para el 2021 el 100% de la población urbana cuenta con un sistema hídrico legal y de
calidad.

Para la pregunta N.1 el 80% es consciente de las consecuencias que puede generar la
contaminación del agua, en la salud y que probablemente puedan hacer parte de esos afectados o
programas de salud pública enfocada a trabajar en el mejoramiento de ello.

La recolección del agua lluvia en la localidad y más específicamente en el Barrio Lisboa,

puede ser utilizada para fines de aseo en el hogar (trapear el piso, lavar los baños, ropa) o ayudas
para las plantas.

En la respuesta N.2 tenemos un porcentaje en la respuesta No, y puede ser porque esas
personas no tienen fuentes o yacimientos cercanos para dar una respuesta afirmativa cuando no
lo utilizan, pero eso no significa que las personas que dieron el SI, si tengan esas fuentes
cercanas, simplemente puede que, por conocimiento, experiencia de otras vivencias ya tengan la
precaución si tuvieran que hacerlo.

La pregunta 3, nos da a entender que son conscientes que el consumo de agua

contaminada puede provocar síntomas perjudiciales en la salud. Se atribuye que ese
conocimiento se tenga por experiencias propias, conocimientos educativos o por problemas o
experiencias de familia o comunidad.
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La pregunta 4, tenemos unos porcentajes similares entre la respuesta SI o NO, sin

embargo, en muchas ocasiones al presentar síntomas como dolor abdominal, diarrea puede haber
automedicación sin tener previo una valoración médica para definir el porqué de los mismos. En
el porcentaje de Tal Vez, puede ser asociado al que muchas veces se confunden esos mismos
síntomas con problemas de alimentación o simplemente virus latentes en el ambiente.

Localidad de Ciudad bolívar, barrio Perdomo:

La encuesta se aplicó en el conjunto residencial Bonavista 2.

En la pregunta 1, en un 60% de las personas encuestadas son conscientes de que la

contaminación del agua potable puede traer problemas graves en la salud del ser humano.

En la pregunta 2, para las personas encuestadas no es de gran importancia hervir el agua

para el consumo ya que se presenta un porcentaje del 40% para los cuales es importante y en un
mismo porcentaje no lo es.

En la Pregunta 3, en un 60% de las personas encuestadas dijeron que tal vez el consumo
de agua contaminada traiga enfermedades gastrointestinales que pueden afectar la salud del ser
humano.

Pregunta 4, entre sí y tal vez hay un 80% de las personas encuestadas donde han tenido
problemas de salud ocasionado por el consumo de agua contaminada.

Localidad de Usme (Barrio villa Isabel)

La indagación se realizó por medios formularios web, se enviaron por por medio de

WhatsApp previo consentimiento de su participación. Compartí a mis vecinos más cercanos

donde resido barrio Villa Isabel ubicado en la localidad de Usme.

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En los resultados se evidencio que el 100 % de la población encuestada tuvieron

respuestas similares. Todos tienen la misma perspectiva referente al tema. En general las

personas encuestadas todos indicaron tener conciencia de cuáles son las consecuencias de

contaminar fuentes hídricas, y de tomar agua que proviene de fuentes contaminadas y cuáles

pueden ser sus consecuencias como padecer infecciones gastrointestinales entre otros, y que han

tenido en común problemática de salud pública debido a los malos manejos de recursos hídricos.

En la pregunta 1- 100 % de las personas encuestadas son conscientes de que la

contaminación del agua potable puede traer problemas graves en la salud del ser humano.

En la pregunta 2- 100 % para las personas encuestadas es de gran importancia hervir el

agua para el consumo.

En la Pregunta 3, en un 100 % encuestadas saben que consumir agua contaminada puede

ocasionar enfermedades gastrointestinales, parásitos intestinales, y diarreas.

Pregunta 4, 100 %personas encuestadas han tenido problemas de salud ocasionado por el
consumo de agua contaminada.

Localidad de Kennedy (Barrio Las Margaritas)

En la pregunta 1, Al revisar los resultados se evidencia que el 85% de la población dice

tener conciencia del daño ecológico producido por contaminar las fuentes hídricas y que ellas
afectan la salud de los seres humanos y una pequeña parte de la población no le presta atención
al tema.
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En la pregunta 2, El 71,4% de la población encuestada hierve el agua recolectada de

fuentes hídricas naturales, sin embargo, el 28,6% no lo hace, siendo esto un porcentaje alto para
la cantidad de personas encuestadas.

En la Pregunta 3, El 100% total de la población encuestada tiene conocimiento al tomar

aguas contaminadas se pueden enfermar de parásitos y otros microorganismos.

Pregunta 4, Un poco más de la mitad de la población encuestada nunca ha tenido un

episodio asociado a enfermedades gastrointestinales secundarias al consumo de aguas
contaminadas, el 28,6% tal vez y por último el 14,3 % si ha presentado en algún momento
diarrea u otros síntomas.

7. Discusión

Después de hacer este análisis se puede observar que el recurso hídrico es esencial para la
supervivencia y el bienestar de los humanos e importante para muchos sectores de la economía.
Pero desafortunadamente este recurso se enfrenta a muchas amenazas originadas en su mayoría
por los humanos mismos, ocasionando un impacto directo sobre los ecosistemas y la salud del
ser humano, como lo son la contaminación que produce enfermedades graves en el aparato
digestivo que pueden llevar a la muerte.

Tal vez la falta de conocimiento de las personas de la manera correcta del desecho de
algunos objetos como el aceite usado, pilas y sustancias químicas hacen que esto ocurra con una
mayor frecuencia.

Los manejos de los residuos aún existen dudas de cómo realizarlos, por ejemplo, de los
medicamentos la manera más fácil es desecharlos por el retrete, pero sin pensar que estas
sustancias pueden llegar al consumo de los animales, riego de cultivos o a nosotros mismo
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produciendo intoxicaciones y enfermedades de la piel. Otro residuo muy importante y que es de

gran uso es el aceite de cocina, este lo vierten por los tubos de desagüe del lavadero o lavaplatos
ocasionando taponamientos en las redes y grandes daños en el sistema de alcantarillado.

Esto sin nombrar otras maneras de contaminación como el mal uso de insecticidas,
pesticidas y fertilizantes en la agricultura y en los hogares, plásticos, detergentes, entre otros.

Hemos podido evidenciar que el ser humano es el mayor contaminante de las fuentes

hídricas, ya que desde los hogares cuando no reciclamos y no hacemos usos correcto de jabones

desinfectantes, cando en la industria agrícola utilizamos pesticidas, plaguicidas que contaminan

las fuentes hídricas, en la mayoría de ocasiones por irresponsabilidad y desinformación de la

población, que de forma directa e indirecta vienen generando un desequilibrio ambiental y

conllevan a la alteración de los procesos naturales.

Se deberían evaluar y proteger los recursos de agua d y fijarse objetivos nacionales para

la utilización, calidad, protección y mejora tratamiento del agua. También se necesitarán

investigaciones, almacenamiento de datos, formación de modelos y una difusión amplia de la

información vinculada al cuidado del agua.

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8. Conclusiones

Cada uno de los ejercicios realizados e implementados en las comunidades dejan gran
impacto como estudiantes y como personas que hacen parte de las mismas, puesto que se realiza
por medio de “pequeñas intervenciones” la contribución de mejorar algo, y en este caso la
consciencia de tener un buen manejo de las fuentes hídricas que día a día consumimos y
utilizamos.

Las acciones solidarias son esas manifestaciones que como comunidad se piensa, crean e
implementan, nada es mínimo, todo absolutamente todo lo que se piense en pro de la comunidad
es bienvenido para lograr grandes cosas.

Luego de haber realizado esta actividad nos podemos dar cuenta que aun después de
tantos años de cambios y desastres naturales aun nosotros ocasionamos un gran daño al medio
ambiente. Aportamos en gran parte a la contaminación del agua que es un recurso muy
importante y vital para todos los seres humanos que habitamos la tierra, y que sin ella no habría
vida.
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Bibliografía

Alcaldía Mayor de Bogotá (2011). Política Distrital de Salud Ambiental para Bogotá D.C.
2011- 2023. Documento Técnico Línea de Intervención Calidad de Agua y
Saneamiento Básico. http://ambientebogota.gov.co/c/document_library/get_file?
uuid=17817255-1588-4942- ba6a-27dfa217ef29&groupId=55886

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Garrido, Luis (2011). Reseña de "La Teoría de la acción comunicativa" de J. Habermas

Razón y Palabra, vol.16, núm. 75. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores
de Monterrey Estado de México, México http://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=199518706036

González, A. (2020) La Acción Solidaria para el Desarrollo Regional.:

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34835

INS. (2018) Informe Carga de Enfermedad Ambiental en Colombia.

https://www.ins.gov.co/Noticias/Paginas/Informe-Carga-de-Enfermedad-
Ambiental-en[1]Colombia.aspx