Módulo 21 Campos de

formación y acción jurídica:

Derecho Ambiental
Unidad 2 Abordaje
metodológico
SESIÓN 6 LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y SU
IMPORTANCIA EN EL DERECHO AMBIENTAL

Nombre Alumno: Víctor Hugo González Espinoza | Docente: María del Carmen Garza
García |Licenciatura en Derecho escuela UNADM Matricula: ES1821006558
 Indice

Introduccion

Actividad 1. Método, metodología y metodología jurídica

Actividad 2. La metodología jurídica en la materia ambiental

Actividad integradora. Selección de metodologías

Conclusion

Referencias

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 Introduccion

El ser humano tiene conciencia de vida, es decir, no se limita a la existencia, porque

también sabe que está inmerso en la vasta realidad. Por otro lado, siempre está
buscando respuestas a las preguntas que lo rodean, por lo que produce modelos de
pensamiento, como la religión, el arte, la filosofía o la ciencia. No cabe duda de que este
último es el sistema más aceptado para generar conocimientos precisos y explicar las
causas y efectos de los fenómenos, porque cuenta con métodos destinados a verificar la
comprensión de lo que se estudia.

Por lo tanto, si estudiamos el derecho ambiental como ciencia, necesitamos ajustarnos a

una serie de métodos para asegurarnos de que el conocimiento generado sea menos
cierto. Es sobre la última premisa que podemos determinar la importancia de los
métodos de investigación del derecho ambiental, porque para lograr sus múltiples
objetivos, debe utilizar estrictamente herramientas y métodos cientificos adecuados.
Con base en lo anterior, esta conferencia comenzará con el análisis de métodos de
investigación multidisciplinarios para analizar los fenómenos ambientales y sus
requisitos de investigación y aplicación en circunstancias específicas.

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Actividad 1. Método, metodología y metodología jurídica
1. Lee el texto de apoyo.

2. Investiga en fuentes académicamente confiables los siguientes conceptos:

 Método

Un método es una forma, método o forma de hacer algo de forma sistemática,

organizada y / o estructurada. Se refiere a una técnica o conjunto de tareas para
desarrollar una tarea. En algunos casos, esto también se entiende como una forma
común de hacer algo por alguien en función de la experiencia, los hábitos y las
preferencias personales.

Algunos métodos son comunes a muchas ciencias, pero cada ciencia tiene sus propios
problemas y por ende sus propias necesidades en donde será preciso emplear aquellas
modalidades de los métodos generales más adecuados a la solución de los problemas
específicos.

El método es un orden que debe imponer a los diferentes procesos necesarios para
lograr un fin dado o resultados. En la ciencia se entiende por método, conjunto de
procesos que el hombre debe emprender en la investigación y demostración de la
verdad.

El método no se inventa depende del objeto de la investigación. Los sabios cuyas

investigaciones fueron coronadas con éxito tuvieron el cuidado de denotar los pasos
recorridos y los medios que llevaron a los resultados. Otro después de ellos analizó tales
procesos y justificaron la eficacia de ellos mismos.

 Metodología

La metodología, del griego metà (más allá), odòs (camino) y logos (estudio), hace
referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para
alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una
exposición doctrinal.

La metodología ha obtenido diferentes definiciones o conceptos en diferentes campos

y especialidades, aunque estos siempre han mantenido la esencia del concepto principal.

1. Definición de Metodología: Ciencia que estudia los métodos del conocimiento.

2. Definición de Metodología: Aplicación coherente de un método. Conjunto de
métodos utilizados en la investigación científica.
3. Definición de Metodología: Método, conjunto de operaciones. En pedagogía,
estudio de los métodos de enseñanza.

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 Metodología jurídica

Este es un método que se enfoca en la realidad jurídica y su alcance desde el punto de

vista de la epistemología (epistemología-epistemología), lógica (causa o pensamiento) y
axiología (propósito). Sigue siendo un estudio de sugerencias para la solución de
problemas en el ámbito jurídico.

Su importancia radica en que es un aliado importante de los profesionales del derecho,

porque promueve su labor científica al convertirse en una estrategia objetiva y
razonable para medir y organizar sistemáticamente las actividades cognitivas de los
juristas.

3. En un documento de texto, completa el siguiente cuadro:

Características (señala Ejemplos (señala cinco

cinco por cada
concepto)
Otro método conocido es
Método
el hipotético deductivo,
que es una descripción
posible del método
cientifico. Esta
metodología sostiene
que una teoría cientifica
nunca puede calificarse
como verdadera: en
cambio, lo correcto es
considerarla como no
refutada.
El método racional es el
utilizado para obtener
conocimiento sobre
fenómenos que no son
susceptibles de
comprobación
experimental. Entre las
áreas que se apoyan en
este método para la
resolución de sus
inquietudes, destaca la
filosofía. Gracias a él
puede cuestionar la
realidad a partir del
método racional, basado
en la observación y en la
aceptación de ciertas
por cada
concepto)
La inducción: Su objetivo
es conseguir generalizar
el conocimiento sobre un
tema para prevenir
consecuencias que
pudieran afectar en el
futuro. Es una de las metas
principales de la ciencia, y
puede comprenderse
mejor con este ejemplo: si
un cientifico encontró la
cura contra una
enfermedad, le interesa
que ese remedio permita
curar no sólo a aquellos
enfermos en los que se
haya probado, sino
también a todos los demás
que padezcan esta
enfermedad.
El análisis: Se basa en
separar las partes de un
todo para conseguir
analizar todo por separado
y lograr un conocimiento
más detallado de cada
parte y de las relaciones
que existen entre unas y
otras. Se utiliza por
ejemplo en economía para

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 existencias que poseen realizar el análisis de los
evidencia en la realidad. A estados financieros,
través de él puede tomando cada
conseguirse comprender renglón
de una forma más amplia separadamente a fin de
la humanidad, la vida, el explicar las relaciones que
mundo y al ser a simple vista no aparecen.
La síntesis: Se reúnen bajo
El método experimental es criterios racionales
aquel que se caracteriza varios elementos que se
por comprobar, midiendo hallaban dispersos para
las variaciones y los crear una nueva totalidad.
efectos de una situación. Se encuentra presente en
Las ciencias que más lo la hipótesis, momento de
aplican son las ciencias la investigación en la que
naturales y biológicas. El el investigador debe
método estadístico se exponer de forma concisa
encarga de recopilar datos lo que opina de las causas
numéricos, y de del fenómeno que
interpretarlos y elaborar investiga.
relaciones entre
determinados grupos de
elementos para
determinar tendencias o
generalidades.
La metodología permite
Metodología Método de Análisis.
dirigir precisar, objetivar,
Método de Deducción.
generalizar, comparar,
Método Objetivo.
experimentar, Etc, todo
Método Estático.
el c o n j u n t o de
elementos participantes Método de
en su definición, con la Experimentación.
finalidad de otorgarles el
carácter de procesos
científicos
2. La metodología es útil
para orientar la forma
como se resuelve el
problema de
investigación: que se va a
investigar, cual es el
propósito del estudio, a
quien se va a Investigar,
cómo y de qué manera se
va a efectuar la
investigación, con qué
tipo de recursos se cuenta
para ello, dónde se llevará
a cabo, durante cuánto

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 tiempo, etc.
3. En el contexto de la
investigación cientifica, la
metodología permite
ordenar los procesas de
investigación en la fase de
la experimentación y, al
mismo tiempo, los
estructura y sistematiza
para determinar el
procedimiento general
que se usara para obtener
conocimiento nuevo, es
decir, determinar el
método
4. Por lo anterior, la
metodología es parte del
proceso de investigación y
su sustento científico se
basa en teoría y leyes
(positivismo,
racionalismo, empirismo,
constructivismo etc.) en
las cuales se desarrolla la
investigación
5. Las teorías explican y
dan conceptos sobre los
fenómenos naturales
(ambientales) o sociales
que ocurren en la vida de
los seres vivos.
A. La ley
Metodología jurídica Es un conocimiento
La ley es la fuente jurídica
ordenado y sistemático
de carácter formal que
Las reflexiones y
constituye el instrumento
demostraciones son claras
por excelencia de
y precisas Trata de dar
creación de normas
explicaciones generales,
jurídicas en
objetivas y válidas usando
las leyes que existen para nuestro país, y se integra
la propia disciplina por:
Contribuye a integrar el
Normas generales,
cuerpo teórico de la
abstractas e impersonales,
ciencia con mayor solidez
que han sido producidas
acumulando conocimiento
por órganos competentes
Resuelve problemas
tanto de (Congreso del Estado
manera utilitaria o Plurinacional) para
inmediata como de emitirlas.

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 niveles teóricos de la
B. La jurisprudencia
ciencia
En términos generales se
Es conocimiento sin
entiende por
dogmas o creencia en
jurisprudencia el conjunto
verdades absolutas.
de resoluciones emitidas
Es abierta, explica los
por los tribunales para
hechos en términos de
solventar los conflictos
leyes y estas en términos
que le son sometido a
de principios
juicio.
Es predictiva, ya que a
En términos particulares,
partir de explicar el pasado
la jurisprudencia es
para entender el presente
utilizada para designar la
puede construir futuros.
interpretación de los
preceptos legales que
con carácter obligatorios
hacen los jueces.
La jurisprudencia judicial
consiste en la
interpretación que hacen
los tribunales competentes
al aplicar la ley a los
extremos de los conflictos
que son sometidos a su
conocimiento y decisión.
La jurisprudencia judicial
es la interpretación firme,
reiterada y de observancia
obligatoria, que emana de
las ejecutorias
pronunciadas por el
Tribunal Supremo de
Justicia, cuando ésta
funciona en pleno o por
salas.
C. La costumbre
La forma de
establecimiento de la
costumbre a través de tres
formas:
a) Es el caso de que el
ordenamiento jurídico
integre por medio de una
norma una determinada
costumbre.
b) El ordenamiento
jurídico establece
expresamente que
determinado hecho se
regulará por la

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 costumbre.
La costumbre
puede llegar a
ocasiones fuente
única del derecho.
c)
constituir base
fundamental y en
D. La doctrina jurídica
Se entiende por doctrina
jurídica, el conjunto de
estudios que con objeto
científico realizan los
especialistas en el campo
del derecho, ya sea para
sistematizar los
preceptos, fundamentar
posiciones teóricas o
bien para interpretar las
normas legales o para
señalar las reglas de
aplicación de las mismas.
En nuestro sistema legal,
la doctrina no es una
fuente formal del derecho,
pero sí tiene una gran
influencia no solamente
en la formación de los
juristas sino en la
evolución y
transformación del
derecho, así como
también ante los jueces y
ante los legisladores, pues
permite la preparación de
las resoluciones judiciales
y la creación o
modificación de las leyes.

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ACTIVIDAD 2. LA METODOLOGÍA JURÍDICA EN LA MATERIA AMBIENTAL
1. Identifica las metodologías jurídicas señaladas en el texto de apoyo como las
más recurridas.

2. En el mismo documento de texto de la actividad anterior, ejemplifica con

problemas de la materia ambiental la utilización de éstas.

• Histórico-lógico: Resalta la evolución histórica de una figura jurídica,

reflexionando sobre sus características esenciales, a fin de conocer su contexto actual.
Si un investigador está interesado en saber cómo surgió la Ley General de Equilibrio
Ecológico y Protección al Ambiente con el contenido que actualmente tiene, se vería en
la necesidad de estudiar la exposición de motivos de tal legislación, así como el
correspondiente diario de debates. De igual manera, tendría que recurrir a la anterior
ley, así como a los acuerdos internacionales firmados por nuestro país a fin de entender
su contexto.

• Análisis-síntesis: Divide el objeto de estudio para determinar y profundizar sobre sus

elementos constitutivos para que posteriormente se vuelvan a conjuntar obteniendo con
ello una comprensión general del mismo.

Si se busca profundizar en el concepto legal de ambiente, se tendría que examinar

por separado cada uno de los elementos que el legislador utilizó para su construcción.
Una vez hecho esto, se volverá a conjuntar cada uno para llegar a su integración,
generando con ello una nueva interpretación de dicho término.

• Abstracción-concreción: Aísla de la realidad el objeto de estudio para posteriormente

situarlo en un contexto determinado.

Si en una empresa el comportamiento en la descarga de aguas residuales en uno de los

trimestres del año rebasa los límites máximos permitidos de contaminantes, se torna
necesario investigar la razón de ello para evitar que vuelva a suceder. Toda vez que se
trató de un evento asilado, ya que antes y después de dicho análisis los parámetros se
normalizaron, se tendrá que separar ese trimestre en particular de los demás
(abstracción), a fin de evaluar todos los factores de producción que se presentaron
exclusivamente en ese lapso. Posteriormente, se comparan con los demás trimestres
(concreción) y se llega a un resultado satisfactorio que permita evitar dicha situación en
un futuro.

• Inductivo-deductivo: Son formas de razonar que consisten en ir de situaciones

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particulares a generales y viceversa.

Para entender de forma cabal el argumento de un determinado criterio jurisprudencial

por reiteración en materia ambiental, se hace necesario estudiar de forma aislada cada
uno de los cinco precedentes que le dieron origen para tomar nota de sus características
particulares (inducción). Posteriormente, se consideran los puntos de conexión existentes
entre éstos, mismos que sirvieron de base general para conformar el razonamiento
asentado en la jurisprudencia en estudio (deducción).

• Sistémico-estructural-funcional: El objeto se estudia como parte integrante de una

estructura compleja conformada a su vez por varios subsistemas que cumplen funciones
diferentes dentro de un todo.

Si se busca comprender la aplicación jurídica que tiene una determinada NOM (enfoque
funcional), se requerirá estudiarla en relación con otras disposiciones normativas que le
dan validez, tales como una ley, un reglamento o una resolución administrativa en
concreto (enfoque estructural). Se podría, además, analizar qué relación guardan los
diferentes ordenamientos jurídicos entre sí dentro de todo el contexto del sistema legal
mexicano (enfoque sistémico).

• Modelación: Se crea un modelo teórico o práctico respecto del objeto que busca ser
explicado, a fin de hacerlo más operativo.

Si alguna persona quiere proponer modificaciones a las NOM relativas a los

procedimientos para realizar auditorías ambientales, toda vez que considera que tiene
un mejor esquema para ello y a fin de comprobar su funcionalidad, debe documentar un
nuevo modelo poniéndolo en práctica para demostrar su efectividad.

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Actividad integradora. Selección de metodologías
1. Espera el caso proporcionado por tu docente en línea.

2. En un documento de texto, señala las metodologías jurídicas que sean

aplicables y de qué manera lo son.

CASO PRACTICO

El 14 de diciembre de 2016 y 13 de enero de 2017, se llevaron a cabo reuniones entre la

OSC y personal de esta Comisión Nacional, en las que se advirtieron presuntas
irregularidades cometidas por autoridades federales, estatales y locales, por actos y
omisiones en perjuicio de los habitantes de las localidades: El Bordonal, Brasilia y El
Embarcadero, pertenecientes al Municipio de Coyuca de Benítez, Estado de Guerrero;
derivado de la inadecuada disposición final y quema continua de Residuos Urbanos,
por aproximadamente 20 años, en una zona de barranca muy cercana a dichas
comunidades.

La OSC manifestó que dicho tiradero a cielo abierto genera gases, olores y fauna
nociva que afecta la salud de los habitantes aledaños. Asimismo, destacó que debido al
constante humo proveniente de la quema de los residuos, que comenzó
aproximadamente hace 5 años, varias personas padecen enfermedades respiratorias,
digestivas y atópicas.

La OSC señaló que por más de 20 años ha solicitado a las autoridades municipales su
apoyo para dar solución a la problemática sin tener respuesta alguna.

En este punto, se hace hincapié en la necesidad por parte de las autoridades, en este
caso del ámbito municipal, de adoptar todas aquellas medidas, para en el ámbito de
sus competencias, reduzcan el daño ambiental existente, además de disminuir los
riesgos implícitos que conlleva la contaminación en la esfera estrictamente ambiental,
y en las condiciones de existencia y la salud de los agraviados

La adopción inmediata de medidas encaminadas tanto a mitigar el daño ambiental

causado, como cualquier clase de riesgo derivado de tal clase de afectaciones,
contribuye en definitiva a la eficacia directa del principio de interpretación más
favorable. Al respecto, es importante precisar que la competencia municipal en materia
de gestión integral de los Residuos Urbanos, incluyendo su disposición final, se
interpreta como el mecanismo más efectivo y razonable para atender el problema de la
contaminación referido, y para garantizar el desarrollo progresivo, tanto del goce de un
ambiente sano y adecuado para el bienestar, como también las condiciones de vida y la
salud.

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• Análisis-síntesis: Divide el objeto de estudio para determinar y profundizar sobre sus
elementos constitutivos para que posteriormente se vuelvan a conjuntar obteniendo
con ello una comprensión general del mismo.

• Sistémico-estructural-funcional: El objeto se estudia como parte integrante de una

estructura compleja conformada a su vez por varios subsistemas que cumplen
funciones diferentes dentro de un todo
• Modelación: Se crea un modelo teórico o práctico respecto del objeto que busca
ser explicado, a fin de hacerlo más operativo.

Con esto se podría analizar todo lo que se refiere a la normatividad que rige en el lugar
sin que esto con lleve a violar alguna norma; por lo que se analizara como está
estructurado todo el sistema y si es factible el cambio de uso de suelo; por lo que se
realizara cierto de estudio para ver que benéficos se obtendrían en el lugar, así como es
perjudicial.

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 Conclusion

El derecho ambiental tiene muchos objetos de investigación y protección, se basa en

otros conocimientos científicos porque sus responsabilidades son completamente
multidisciplinarias. Para verificar la generación del conocimiento anterior, existen
métodos adecuados para demostrar que la comunidad científica ha aceptado el proceso
riguroso, y ante cuestiones legales de carácter ambiental se utilizan leyes tanto teóricas
como prácticas.

En base a esto, las cuestiones legales ambientales conducirán inevitablemente a la

necesidad de tomar una o más medidas efectivas para corregir la situación. Sin embargo,
esto no siempre es una tarea fácil, porque hay muchos factores a considerar y vale la
pena investigar un poco porque sus decisiones no pueden ser improvisadas ni
accidentales. En este sentido, se debe determinar su naturaleza para determinar si es
teórico o práctico.

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Referencias
Meso grafía

https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/MODULOS/DE/
M21_DECFAJ_DA/U2/S6/Descargables/DE_M21_DA_U2_S6_TA.pdf

Legislación
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM).

Ley General de Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente (LGEEPA)

Jurisprudencia

Tesis: I.18o.A.77 A (10a). Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. Décima época,
l. 56, julio de 2018, T. II, p. 1597.

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) (2019). SEMARNAT –

CONACYT. Fondo Sectorial de Investigación Ambiental. Recuperado de:
https://www.gob.mx/inecc/acciones-yprogramas/fondo-sectorial-de-investigacion-
ambiental-semarnat-conacyt-146919

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