INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

MATEMÁTICA II (SP1813)
2022
SEMANA 1
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Participar en el foro de presentación.
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 1:
Autoestudio Desigualdades: propiedades, inecuaciones lineales de una sola 1 hora
Unidad 1 variable, inecuaciones racionales (método de los puntos
Tema 1 críticos).
Desigualdades e Videoconferencia 1
inecuación lineal • Participar de la videoconferencia del Tema 1:
Virtual Desigualdades: propiedades, inecuaciones lineales de una sola 3 horas
variable, inecuaciones racionales (método de los puntos
críticos).
SEMANA 2
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 2:
Definición: partes, inecuaciones de 2do grado (método de los
Autoestudio puntos críticos), inecuaciones cuadráticas factorizables y no 1 hora
Unidad 1 factorizables.
Tema 2 • Resolver el minicuestionario del Tema 2.
Inecuaciones Videoconferencia 2
cuadráticas • Participar de la videoconferencia del Tema 2:
Virtual Definición: partes, inecuaciones de 2do grado (método de los 3 horas
puntos críticos), inecuaciones cuadráticas factorizables y no
factorizables.
SEMANA 3
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 3:
Autoestudio Definición, orden de una matriz, igualdad de matrices, tipos de 1 hora
Unidad 2 matrices: nula, fila, columna y cuadrada (solo definición).
Tema 3 Videoconferencia 3
Matrices I • Participar de la videoconferencia del Tema 3:
Virtual 3 horas
Definición, orden de una matriz, igualdad de matrices, tipos de
matrices: nula, fila, columna y cuadrada (solo definición).
SEMANA 4
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 4:
Operaciones con matrices, escalar por una matriz, suma y resta,
Autoestudio 1 hora
multiplicación y potencia de una matriz.
Unidad 2
• Resolver el minicuestionario del Tema 4.
Tema 4
Videoconferencia 4
Matrices II
• Participar de la videoconferencia del Tema 4:
Virtual 3 horas
Operaciones con matrices, escalar por una matriz, suma y resta,
multiplicación y potencia de una matriz.
SEMANA 5
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 5:
Definición, determinante de una matriz de orden 2x2,
determinante de una matriz de orden 3x3, teorema - regla de
Autoestudio 1 hora
Cramer.
Unidad 2 Actividad virtual 1
Tema 5 • Resolver el cuestionario del Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4.
Determinantes Videoconferencia 5
• Participar de la videoconferencia del Tema 5:
Virtual Definición, determinante de una matriz de orden 2x2, 3 horas
determinante de una matriz de orden 3x3, teorema - regla de
Cramer.

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SEMANA 6
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 6:
Sistema de coordenadas cartesianas, perímetros, distancia
Autoestudio 1 hora
entre dos puntos.
• Resolver el minicuestionario del Tema 6.
Unidad 3
Videoconferencia 6
Tema 6
• Participar de la videoconferencia del Tema 6:
Plano Cartesiano I
Sistema de coordenadas cartesianas, perímetros, distancia
Virtual 3 horas
entre dos puntos.
Caso de Teoría 1
• Desarrollar el Caso de Teoría 1.
SEMANA 7
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 6:
Punto medio de un segmento, área de un triángulo cualquiera,
coordenadas del baricentro de un triángulo.
Autoestudio 1 hora
• Resolver el minicuestionario del Tema 6.
Unidad 3
Actividad virtual 2
Tema 6
• Resolver el cuestionario del Tema 5, Tema 6.
Plano Cartesiano I
Videoconferencia 7
• Participar de la videoconferencia del Tema 6:
Virtual 3 horas
Punto medio de un segmento, área de un triángulo cualquiera,
coordenadas del baricentro de un triángulo.
SEMANA 8
SESIÓN ACTIVIDAD DURACIÓN
Caso Parcial de Teoría
Virtual 3 horas
• Desarrollar el Caso Teórico Parcial.
SEMANA 9
SESIÓN ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 7:
Autoestudio Ángulo de inclinación de una recta, pendiente de una recta, 1 hora
Unidad 3 rectas paralelas y perpendiculares.
Tema 7 Videoconferencia 8
Plano Cartesiano II • Participar de la videoconferencia del Tema 7:
Virtual 3 horas
Ángulo de inclinación de una recta, pendiente de una recta,
rectas paralelas y perpendiculares.
SEMANA 10
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 8:
Definición intuitiva. Función de AxB; regla de correspondencia;
dominio y rango de una función de AxB.
Autoestudio 1 hora
Unidad 4 • Resolver el minicuestionario del Tema 8.
Tema 8 Actividad virtual 3
Función I • Resolver el cuestionario del Tema 7, Tema 8.
Videoconferencia 9
• Participar de la videoconferencia del Tema 8:
Virtual 3 horas
Definición intuitiva. Función de AxB; regla de correspondencia;
dominio y rango de una función de AxB.
SEMANA 11
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 9:
Autoestudio Dominio y rango de una función de RxR; restricciones del 1 hora
Videoconferencia 13
dominio; intercepto con los ejes coordenados.
Unidad 4
Videoconferencia 10
Tema 9
• Participar de la videoconferencia del Tema 9:
Virtual Función II 3 horas
Dominio y rango de una función de RxR; restricciones del
dominio; intercepto con los ejes coordenados.

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SEMANA 12
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 10:
Funciones básicas: constante, lineal, valor absoluto, función
Autoestudio cuadrática; gráficas; aplicaciones articuladas de funciones. 1 hora
Actividad virtual 4
Videoconferencia 13
• Resolver el cuestionario del Tema 9, Tema 10.
Unidad 4
Videoconferencia 11
Tema 10
• Participar de la videoconferencia del Tema 10:
Función III
Funciones básicas: constante, lineal, valor absoluto, función
Virtual 3 horas
cuadrática; gráficas; aplicaciones articuladas de funciones.
Caso de Teoría 2
• Desarrollar el Caso de Teoría 2.
SEMANA 13
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 11:
Objeto de estudio de la cinemática y sus aplicaciones; sistema
Autoestudio de coordinadas; fundamentos trigonométricos aplicados a la 1 hora
cinemática; condiciones iniciales en cinemática; tiempo,
Unidad 5
velocidad y aceleración.
Tema 11
Videoconferencia 12
Introducción a la
• Participar de la videoconferencia del Tema 11:
Cinemática
Objeto de estudio de la cinemática y sus aplicaciones; sistema
Virtual 3 horas
de coordinadas; fundamentos trigonométricos aplicados a la
cinemática; condiciones iniciales en cinemática; tiempo,
velocidad y aceleración.
SEMANA 14
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 12:
Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU), Movimiento
Autoestudio 1 hora
Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV), Movimiento
Videoconferencia 13
armónico simple.
Unidad 5
Videoconferencia 13
Tema 12
• Participar de la videoconferencia del Tema 12:
Cinemática
Virtual Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU), Movimiento 3 horas
Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV), Movimiento
armónico simple.
SEMANA 15
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
• Revisar los materiales de estudio en el aula virtual del Tema 12:
Autoestudio Movimiento Parabólico, Movimiento circular uniforme, 1 hora
Videoconferencia 13
Movimiento circular uniformemente variado.
Unidad 5
Videoconferencia 14
Tema 12
• Participar de la videoconferencia del Tema 12:
Virtual Cinemática 3 horas
Movimiento Parabólico, Movimiento circular uniforme,
Movimiento circular uniformemente variado.
SEMANA 16
SESIÓN UNIDAD / TEMA ACTIVIDAD DURACIÓN
Caso Final de Teoría
Virtual 3 horas
• Desarrollar el Caso Teórico Final.

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