Está en la página 1de 4

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

CIBERTEC
VISIÓN: Ser la institución líder de educación superior técnica en el Perú con alcance a nivel nacional.
MISIÓN: Formar profesionales íntegros y competentes brindando una educación superior de alta calidad
que contribuya al desarrollo económico y ambiental del país.

I. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Curso : Matemática I (1800)


Ciclo : Primero
Período : 2019-I / 2019-II
Horas : 2 teórica + 1 virtual
Carrera(s) : Computación e Informática, Administración de Redes y Comunicaciones,
Administración y Sistemas

II. INTRODUCCIÓN

El curso de Matemática I que pertenece a la línea de solución de problemas, se dicta en las carreras
Computación e Informática, Redes y Comunicaciones, y Administración y Sistemas. Requiere que el alumno
aplique procesos mentales (abstracción y razonamiento) que le permitan resolver las diferentes
operaciones algebraicas del curso.

Esta asignatura es de naturaleza práctica. Se inicia con lógica proposicional, regla de tres simple y tanto por
ciento además de un breve repaso de los fundamentos del álgebra básica: teoría de exponentes, productos
notables y factorización.

III. METODOLOGÍA

El proceso de enseñanza- aprendizaje se basa en el aprendizaje a partir de la experiencia. Busca motivar al


estudiante a través de situaciones cercanas a la realidad y propiciar la reflexión para la resolución de
problemas en los que se aplican de forma práctica los conocimientos adquiridos.

El aprendizaje del curso se consolida con el desarrollo de un proyecto de investigación aplicada asesorado
por el docente.

Esta metodología contribuye a que el alumno sea protagonista de su aprendizaje individual y colaborativo
mientras que el docente asume un rol de planificador, facilitador y guía, creando escenarios que permiten a
los alumnos la adquisición de competencias profesionales.

IV. LOGRO DEL CURSO

Al término del curso, el alumno, resuelve ejercicios y problemas relativos a lógico-matemáticos utilizando
álgebra proposicional (tablas de verdad y leyes lógicas) así como los fundamentos del álgebra básica
(proporcionalidad, potenciación, radicación, productos notables y factorización).

IES Privado CIBERTEC 1


V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. Fundamentos de Lógica Duración: 7 horas


Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al finalizar la unidad, el alumno determina el valor de verdad de una proposición simple o compuesta,
haciendo uso de las propiedades de la lógica; y simplifica los esquemas moleculares a partir de otro
haciendo uso de las tablas de verdad de los operadores lógicos y de las leyes del algebra proposicional.
Capacidades Conocimientos
1. Identifica y diferencia un enunciado de una Temario
proposición. Tema 1: Lógica Proposicional (2 horas)
2. Identifica y diferencia los tipos de proposiciones. - Enunciado, Proposición lógica
3. Identifica y diferencia los conectivos lógicos - Proposiciones simples y compuestas
4. Reduce proposiciones moleculares, haciendo - Proposiciones Tautológicas, Contradicción y
uso de los conectivos lógicos Contingencia.
5. Determina el valor de verdad de una
proposición molecular por medio de tabla, Tema 2: Conectivos Lógicos (2 horas)
haciendo uso de los conectivos lógicos - Conectivos lógicos
- Jerarquía de los conectivos lógicos
- Simplificación de proposiciones simples o
compuestas utilizando conectivos lógicos

Evidencia de Aprendizaje Tema 3: Tablas de Verdad (3 horas)


Evaluación de capacidades: ET1 - semana 04 - Tablas de verdad
- Proposiciones Equivalentes
- Aplicaciones variadas

UNIDAD 2. Magnitudes Proporcionales Duración: 6 horas


Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno resuelve problemas relacionados a la venta de bienes, haciendo uso de
la regla de tres simple y tanto por ciento.
Capacidades Conocimientos
1. Identifica y resuelve problemas relativos al tema Temario
concerniente a regla de tres simple directa o Tema 4: Regla de tres simple (3 horas)
inversa. - Magnitud
2. Resuelve problemas relativos a descuentos y - Magnitudes proporcionales
aumento sucesivos en un problema - Regla de tres simple
determinado - Aplicaciones

Tema 5: Regla de tanto por ciento (3 horas)


- Porcentajes y propiedades
Evidencia de Aprendizaje - Descuentos y aumentos sucesivos
Evaluación de capacidades: EP1 - semana 08 - Aplicaciones comerciales: precio de venta,
Evaluación de capacidades: ET2 - semana 12 precio de costo, precio de lista, descuento y
ganancia.
UNIDAD 3. Fundamentos del Algebra Básica Duración: 13 horas
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno, calcula el valor de una variable a través de la simplificación de las
expresiones algebraicas; para ello, debe aplicar las teorías de exponentes, los productos notables y los
procesos de factorización.
Capacidades Conocimientos
1. Resuelve ejercicios relativos al tema usando Temario

IES Privado CIBERTEC 2


propiedades de potenciación y radicación Tema 6: Teoría de Exponentes y Radicación (2
primitivas. horas)
2. Resuelve ejercicios relativos a productos - Potenciación. propiedades
notables utilizando adecuadamente las leyes - Radicación: propiedades
respectivas al tema - Ejercicios de aplicación
3. Utiliza adecuadamente los casos de
factorización en un problema determinado Tema 7: Teoría de exponentes (2 horas)
- Problemas de articulación entre Potenciación y
Radicación

Tema 8: Productos Notables Parte I (3 horas)


- Cuadrado de la suma de dos términos
- Cuadrado de la diferencia de dos términos
- Legendre
- Diferencia de cuadrados
- Cubo de la suma de dos términos
- Cubo de la diferencia de dos términos

Tema 9: Productos Notables Parte II (3 horas)


Suma y diferencia de cubos
Cuadrado de un trinomio
Producto de binomios que tienen un término común

Evidencia de Aprendizaje
Evaluación Final de Teoría EF1 - semana 16 Tema 10: Factorización (3 horas)
- Factor común
- Por agrupación
- Por identidades o productos notables
- Por aspa simple y Ruffini

VI. EVALUACIÓN

Fórmula del Curso:

PF = 20% PROM(ET,2,0) + 20% (EP1) + 10% (EV1) + 5% (NA1) + 45% (EF1)

Dónde: PF= Promedio Final


ET= Evaluación Teórica
EP= Evaluación Parcial de Teoría
EF= Evaluación Final de Teoría
EV= Evaluación Virtual
NA= Nota Actitudinal

TIPOS DE EVALUACIÓN SEMANA


ET1 04
EP1 08
ET2 12
EV1/NA1 14
EF1 16

IES Privado CIBERTEC 3


Consideraciones:
- La nota mínima aprobatoria es 13.
- El curso SI considera la rendición de un Examen Sustitutorio, que reemplaza una evaluación, a
excepción de la evaluación actitudinal (AN), avance o sustentación de proyecto (SP) o evaluación
virtual (EV).
- En la semana 8, NO hay actividades académicas.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica

VENERO B., ARMANDO


2004Matemática básica. Lima: Gemar
(510 VENE)

FIGUEROA G., RICARDO


2001Matemática básica 1. Edit. América
(510 FIGU)

Bibliografía Electrónica

http://site.ebrary.com/lib/bibliocibertecsp/docDetail.action?docID=10344968&p00=10344968
http://site.ebrary.com/lib/bibliocibertecsp/docDetail.action?docID=10048123&p00=10048123
http://site.ebrary.com/lib/bibliocibertecsp/docDetail.action?docID=10048112&p00=10048112

Complementaria

SILVA, JUAN
2006Fundamentos de matemáticas: álgebra, trigonometría, geometría analítica y cálculo.
7a ed. México, D.F.: Limusa
(510 SILV 2006)

GOÑI GALARZA, JUAN


1993Algebra: la generalización matemática. 4a ed. Lima: Ingeniería
(512 Goñi)

IES Privado CIBERTEC 4

También podría gustarte