Análisis del documental: Un crimen llamado educación

Nos demuestra las problemáticas que tiene el sistema educativo, y el poco interés
de los padres hacia sus hijos en cuanto a lo que aprenden, lo que hacen y cuáles
son sus necesidades, dando como resultado “estudiantes huérfanos” y no solo por
sus padres, sino también por las instituciones donde se imparte docencia. Al
parecer y según lo que dice el autor hay docentes que enseñan muchas teorías,
pero pocas o nada de habilidades prácticas para la vida, rigiéndose por modelos
educativos desfasado, limitando el potencial que estos estudiantes poseen.
podemos evidenciar entrevistas realizadas a estudiantes que presentan sus
inconformidades, y malas experiencias de lo que atravesaron en la escuela, dando
una imagen de escuela que adoctrina, mata la creatividad y motivación de los
estudiantes. Este documental rompe los paradigmas tradicionales del sistema
educativo en el mundo, demuestra la situación de países que son evaluados como
el mejor sistema educativo, a lo contrario de otros países que no cuentan con un
sistema educativo eficiente. Se analizan una serie de entrevistas con expertos, y
agentes, mostrando la realidad que deja a juicio las fallas del sistema educativo,
los cambios que ha sufrido la educación por la revolución industrial, actualmente
pensada para formar obreros que no se equivoquen o ni siquiera tengan la
capacidad de pensar. Desde mi punto de vista, al parecer se vive en una
inmediatez en el que los sujetos, se les desobliga a pensar, a cuestionar, a crear,
cada día falta más estimulación que permita a los sujetos moverse y hacerse
independientes para que en la adultez se vuelvan responsables de ellos mismos.

Karen Michelle Guzmán Santini