Formato de Identificación de Creencias

Nombre del estudiante: Maryuri Vanessa Fonseca Arenalez

Código: 1115723969 CEAD/CCAV/UDR: San José del Guaviare
Programa académico: Psicología
Nombre del tutor(a): Luisa Fernanda Rave
Fecha de presentación del trabajo: 2022

Un (1) Mito o leyenda:

El hombre caimán

Había un hombre al que le gustaba espiar a las mujeres mientras se

bañaban en el río Magdalena. Para pasar inadvertido y verlas
discretamente, decidió ir a ver a un brujo, con el objetivo de que le hiciera
una pócima para convertirse en Caimán y de esta manera admirar la
belleza de las mujeres, sin ser descubierto.
El brujo decidió hacerle dos pócimas: una roja que lo convertía en caimán, y
la blanca que lo convertía nuevamente en hombre. El hombre salió de
donde el brujo junto con un amigo con quien se desplazó hasta el río, allí
tomó la pócima roja y se convirtió en Caimán, Su amigo, que sostenía en su
mano la pócima blanca, se asombró tanto que dejó caer unas gotas sobre
él, convirtiéndolo en mitad hombre, mitad Caimán.
Desde ese momento las mujeres de la zona dejaron de frecuentar el río por
el miedo que les producía “el hombre Caimán”.
1. Creencia identificada
Pude identificar qué cuya
pasión que este hombre
desarrollo para espiar a
mujeres desnudas lo sometió a
transformarse en un ser con
cuerpo de caimán y cabeza de
humano
2. Efectos o consecuencias
negativas de esta expresión
cultural, para la sociedad
Cabe resaltar que no está bien el
hecho de espiar a las personas en
sus momentos de privacidad. El
hombre caimán, quiso satisfacer
esos deseos de una manera
egoísta, y por ello obtuvo su
castigo.

3. ¿Qué grupo poblacional o sector de la sociedad podría verse

afectado? ¿De qué manera?

En este caso considero que el grupo que principalmente se verían

afectadas por las acciones de este hombre serian aquellas mujeres las
cuales eran espiadas por él, ya que se les fue violada su integridad y
privacidad.

4. Con cuál o cuáles artículos de la Constitución Política de Colombia se

relacionan. Argumente su respuesta.

ARTÍCULO 15. Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal

y familiar y a su buen nombre, y el Estado debe respetarlos y hacerlos
respetar. De igual modo, tienen derecho a conocer, actualizar y rectificar las
informaciones que se hayan recogido sobre ellas en bancos de datos y en
archivos de entidades públicas y privadas.

ARTICULO 16. Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de su

personalidad sin más limitaciones que las que imponen los derechos de los
demás y el orden jurídico.

Los artículos afirman que todos tenemos derecho a nuestra intimidad

personal y ningún sujeto puede perturbar en nuestra persona, domicilio,
familia o posiciones ya que todo ser humano posee su libertad para
desarrollar su privacidad y su entorno seguro para agregar considero que
este hombre no solo incumpliría estos dos artículos, sino que también
estaría violando La Ley 1257 de 2008 ya que este comportamiento es
considerado acoso sexual lo cual es inaceptable.
1. Grafiti o mural: en este caso me permití compartir el mural de Banksy ya
que recorrí el lugar en el que habito, pero este es muy pequeño por lo cual
no halle ningún mural el cual incite algún tipo de violencia u/o
discriminación.

mural de Banksy

2. Creencia identificada 3. Efectos o consecuencias

Con este grafiti, aunque este
en inglés, es muy fácil
entender su punto, el cual
señala la xenofobia y el
racismo que es dirigido a
aquellas personas que poseen
otra nacionalidad.
4. ¿Qué grupo poblacional o sector de la sociedad podría verse
afectado? ¿De qué manera?
negativas de esta expresión
cultural, para la sociedad
La xenofobia y el racismo traen
consigo muchas consecuencias
negativas ya que el principal
objetivo de esta expresión es la
discriminación a cierto sector de la
población lo cual puede ocasionar
ataques como resultado de un
prejuicio. cuando una persona es
expuesta constantemente a estas
agresiones la autoestima se puede
ver gravemente afectada por
consiguiente puede generar
aislamiento social o incluso
traumas.
 según estudios realizados por el  Observatorio de la Democracia de la
Universidad de los Andes aseguraron solo un 5,4 por ciento de las personas
encuestas se han sentido discriminadas por su color de piel eso no nos
exenta a los colombianos de presentar casos de racismo y xenofobia.
La población que sufre y han sufrido desde siempre el racismo son los
afroamericanos y actualmente puedo señalar que el sector de la población
de nacionalidad venezolana han sido participio de la xenofobia por su
migración a nuestro país y son señalados por problemáticas en nuestra
sociedad.
5. Con cuál o cuáles artículos de la Constitución Política de Colombia se
relacionan. Argumente su respuesta.

Artículo 4°. El Código Penal tendrá un artículo 134B del siguiente tenor:
 
Artículo 134B. Hostigamiento. El que promueva o instigue actos,
conductas o comportamientos constitutivos de hostigamiento, orientados a
causarle daño físico o moral a una persona, grupo de personas, comunidad
o pueblo, por razón de su raza, etnia, religión, nacionalidad, ideología
política o filosófica, sexo u orientación sexual o discapacidad y demás
razones de discriminación, incurrirá en prisión de doce (12) a treinta y seis
(36) meses y multa de diez (10) a quince (15) salarios mínimos legales
mensuales vigentes, salvo que la conducta constituya delito sancionable
con pena mayor.

penaliza todo tipo de discriminación por los motivos anteriormente

mencionados ya que no existe ningún motivo racional para degradar,
discriminar, aislar o incluso infligir cualquier tipo de daño físico y moral,
somos seres humanos la especie que es capaz de razonar, analizar toda
acción y hallar sus posibles consecuencias pero al momento de presenciar
estos actos considero que no hay nada que nos distinga de los animales ya
que lo único que nos identifica es nuestra humanidad y con el paso del
tiempo le vamos restando importancia a ella eso en que nos convierte?
1. Una noticia virtual o de un periódico local:

Allison Stokke, la atleta que te enganchará al salto de pértiga en Río 2016 –

Marca Buzz

2. Creencia identificada 3. Efectos o consecuencias

En este titular es muy evidente
el machismo y la discrimación
que sufren algunas deportistas
ya que se les atribuye por su
físico y no por sus habilidades.
4. ¿Qué grupo poblacional o sector de la sociedad podría verse
afectado? ¿De qué manera?
negativas de esta expresión
cultural, para la sociedad
Muchas veces algunas de estas
noticias han provocado un mal
rendimiento en el campo
profesional de las deportistas ya
que se les es señaladas y
conocidas por otros aspectos
totalmente distantes a su destreza
en el deporte.

Específicamente con esta noticia, el sector de la población que se ve

gravemente afectado son aquellas atletas porque de cierta manera con
estos posts desmeritan todos esos esfuerzos que han realizado durante
años, para que un instante se les deje de reconocer por su talento y se les
empiece a señalar por su cuerpo, uniforme y por ultimo sean cosificadas y
sexualizadas.
5. Con cuál o cuáles artículos de la Constitución Política de Colombia se
relacionan. Argumente su respuesta.

ARTÍCULO 1°. OBJETO DE LA LEY. Esta ley tiene por objeto garantizar la

protección de los derechos de una persona, grupo de personas, comunidad
o pueblo, que son vulnerados a través de actos de racismo o
discriminación.

ARTÍCULO 7o. DERECHOS DE LAS MUJERES. Además de otros

derechos reconocidos en la ley o en tratados y convenios internacionales
debidamente ratificados, las mujeres tienen derecho a una vida digna, a la
integridad física, sexual y psicológica, a la intimidad, a no ser sometidas a
tortura o a tratos crueles y degradantes, a la igualdad real y efectiva, a no
ser sometidas a forma alguna de discriminación, a la libertad y autonomía,
al libre desarrollo de la personalidad, a la salud, a la salud sexual y
reproductiva y a la seguridad personal.

estos artículos de la constitución política le aseguran a la mujer una vida

libre de todo tipo de violencia en contra de ellas y de la misma manera
reconocen algunos derechos fundamentales como los son la igualdad, la
integridad física y en especial la integridad psicológica ya que el hecho de
que nosotros como sociedad permitamos este tipo de comp0ortamientos
que solo la protagonizan como un icono sexual y no uno en el cual se
estudie su trayectoria deportiva deja mucho que desear de nuestras
actitudes.
1. Un chiste:

2. Creencia identificada 3. Efectos o consecuencias

En esta imagen se puede
visualizar como en algunos
entornos familiares se les es
permitido a los niños consumir
todo tipo de programa por más
violento que sea, es algo que
vulgarmente se dice “lo hará
hombre” pero cuando se trata
de un acto homosexual
inmediatamente se les
prohíbe.
negativas de esta expresión
cultural, para la sociedad
La homofobia es algo con lo cual
las personas pertenecientes a la
comunidad LGBTQ+ han luchado
por muchos años, ya que este tipo
de discriminación puede generarle
a sus víctimas baja autoestima,
estrés, depresión, hasta incluso en
dados casos muchos se han
llegado a quitar la vida por miedo a
la señalización y convertirse en un
foco de críticas e insultos

4. ¿Qué grupo poblacional o sector de la sociedad podría verse

afectado? ¿De qué manera?

Desde mi punto de vista considero que los que se ven principalmente

afectados por esto son las personas pertenecientes a la comunidad
LGBTQ+ pero también quiero resaltar a aquellos niños a los cuales se les
ha inculcado que esa manera de amar es inaceptable y pueden llegar a
colmar la mente del infante de odio que es poco sano para él y para las
personas que lamentablemente lo reciben.
5. Con cuál o cuáles artículos de la Constitución Política de Colombia se
relacionan. Argumente su respuesta.
Artículo  1°. Objeto de la ley. Esta ley tiene por objeto garantizar la
protección de los derechos de una persona, grupo de personas,
comunidad o pueblo, que son vulnerados a través de actos de racismo o
discriminación.

Este artículo incluye a las personas LGBTQ+ permitiéndoles así estar

protegidas por el reconocimiento en la definición de orientación sexual
Víctimas del conflicto y delitos por “actos de racismo o discriminación”, esto
me lleva a resaltar el hecho de que ninguna persona puede o tiene la
autoridad de hacer menos o llegar a violar sus derechos solo porque tienen
diferentes ideales o su manera de pensar y actuar no es similar.
Aportes y argumentos que presentan los autores de los documentos
de la Unidad 2, que fundamentan la necesidad de resignificar,
replantear o desestimar las expresiones culturales antes expuestas.
(Citar las fuentes)
(Para el desarrollo de este punto, seleccionar al menos cuatro (4)
documentos de la Unidad 2, sin incluir la Constitución Política.
Red de Ética (18.11.2021). éticamente [Audio podcast]. Marchas y
Contramarchas en Colombia.  Radio UNAD Virtual – RUV.

OPINION: en este podcast puedo identificar claramente que el politólogo

Luis Fernando Amaya Martínez nos quiere dar a conocer que las marchas
se dan justamente cuando el pueblo tiene alguna inconformidad con las
propuestas de los gobernantes y señala que las contramarchas son
creadas por los lideres para estigmatizar las quejas del pueblo, usando una
frase como referencia “yo no paro, yo produzco”.

Red de Ética (11. 02. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Los Derechos
Fundamentales en Colombia. Radio UNAD Virtual – RUV.  

OPINION: gracias al abogado Jorge Armando pude entender y aprender

algunas cosas como por ejemplo, el hecho de lo primordial que es hacer
valer nuestros derechos fundamentales, como lo señalo el, unos de los más
importantes son: el derecho a la vida, a la libertad de expresión y la libertad
del desarrollo de la personalidad y en específico pude descubrir este
derecho ya que hasta el momento no había escuchado de él y me genera
mucha intriga ya que este juega un rol muy importante en nosotros los
jóvenes, pero lastimosamente no es muy conocido, puesto que, el abogado
Jorge da a conocer que muchos colegios implementan reglamentos los
cuales atentan contra este derecho y nos guía para que entendamos que
debemos pelear por ellos ya que una sociedad sin derechos está destinada
a ser injusta.

Red de Ética (17. 08. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Mecanismos

de participación ciudadana en Colombia. Radio UNAD Virtual – RUV.

OPINION: en respecto a lo que nos expuso el politólogo Luis Fernando

Amaya Martínez nos da a conocer de una manera muy clara la gran
importancia y las transformaciones que origina el mecanismo de
participación ciudadana, puesto que este nos informa de manera
asertiva que cada uno de los colombianos adquirimos la facultad de
participar con la comunidad que nos rodea y así mismo exponer algunas
ideas que nos aquejan o que queremos resaltar o dar a conocer.

Red de Ética (08. 07. 2020). Éticamente [Audio podcast]. La Ética como
fundamento de los Derechos Humanos. Radio UNAD Virtual – RUV.

OPINION: Aquí la abogada Jhoana Villegas comunica la gran significación

que portan los derechos humanos y señala que cada derecho que existe
tiene relación con los demás y que la violación de uno de ellos pone en
exposición a los demás, al mismo tiempo comenta que todos y cada uno de
estos derechos están por y para proteger y cuidar a los seres humano sin
distinción alguna, etnia, sexo, nacionalidad, lugar de residencia, etc…Y su
presencia es principalmente para generar que las personas puedan tener
una vida digna.

Reflexión
(Responder cada pregunta en un texto de 150 a 200 palabras)

¿Qué reflexiones para su vida personal y familiar le generan esta actividad?

personalmente considero que esta actividad aporto información nueva la

cual genero reflexiones en mi vida personal y familiar, de tal manera que
mi forma de ver el mundo se ha modificado un poco, ya que he visto con
mis propios ojos muchas de estas discriminaciones, estigmatizaciones,
degradaciones, humillaciones y siendo sincera en algunos casos no he
intervenido, por lo cual me lleva a señalar que el hecho de que no
intervengamos y no nos unamos todas estas problemáticas van a
continuar y nuestra comunidad ira de mal en peor, puesto que vemos a las
personas como individuales, como cada persona tiene su mundo y su forma
de actuar y reaccionar, pero si estos ataques fueran en dirección a algún
familiar o amigo cercano tratamos lo posible de darle fin a este asalto, así
que desde mi punto de vista considero que debemos unificarnos y
percibirnos como iguales, como uno y erradicar esta problemática que ha
permanecido en el mundo desde siempre.

¿Qué aportes brinda esta actividad a su formación como ciudadano?

Esa actividad me brinda cuantiosos aportes para que mi formación como

ciudadana sea de la mejor manera posible ya que pude explorar todos
aquellos artículos presentados en la actividad que nos enseñan que los
seres humanos estamos cobijados por un sistema de leyes las cuales su
principal objetivo es proteger todos nuestros derechos y velar que
cumplamos los deberes y también señala la importancia de respetar a
todas las personas debido a que así sea un simple comentario puede
afectar gravemente a ese sujeto al cual fue dirigido; ya que sin intención
alguna pudimos arremeter a sus creencias, físico, pensamiento,
personalidad, tradiciones u/o costumbres y desde mi posición como
estudiante, hija, hermana y amiga quiero enfatizar que cada ser humano
deber dar aportes a sus semejantes los cuales contribuyan al crecimiento
personal y no a la destrucción de ella, puesto que desde mi punto de vista
lo primordial de la formación como un ciudadano ejemplar es ser una
columna en la cual se puedan apoyar todas aquellas personas que lo
necesiten.
 Referencias Bibliográficas
(Normas APA)

 Constitución Política de Colombia [Const.] (1991). Actualizada y concordada

2019. http://www.secretariasenado.gov.co/index.php/constitucion-politica

 Red de Ética (18.11.2021). éticamente [Audio podcast]. Marchas y

Contramarchas en Colombia.  Radio UNAD Virtual –
RUV. https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/eticamente-50-marchas-y-
contramarchas-en-colombia/

 Red de Ética (17. 08. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Mecanismos de

participación ciudadana en Colombia. Radio UNAD Virtual – RUV. Éticamente
#11 – Mecanismos De Participación Ciudadana En Colombia – RUV – RADIO
UNAD VIRTUAL – EMISORA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y
A DISTANCIA – UNAD

 Red de Ética (08. 07. 2020). Éticamente [Audio podcast]. La Ética como
fundamento de los Derechos Humanos. Radio UNAD Virtual –
RUV.  https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/eticamente-4-la-etica-como-
fundamentos-de-los-derechos-humanos-2/

 Red de Ética (11. 02. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Los Derechos
Fundamentales en Colombia. Radio UNAD Virtual – RUV.  
https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/eticamente-20-los-derechos-
fundamentales-en-colombia/

 Red de Ética (08. 24. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Mecanismos para la
protección de los Derechos Humanos. Radio UNAD Virtual –
RUV. Éticamente #12 – Mecanismos Para La Protección De Los Derechos
Humanos – RUV – RADIO UNAD VIRTUAL – EMISORA DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

 Gil, M. (2018). Educación y ética para una ciudadanía mundial. Revista

boletín redipe, 7(2). https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/427/424

 Contreras, J. Aguilar, A., Portocarrero, L. Mira, L., Aguilar, C. y Aguilar Y.

(2019). Paz, equidad, reconciliación y educación ciudadana: Los retos de la
educación para una sociedad en posconflicto. Revista Espacios, 40(33), 8-
25.       http://www.revistaespacios.com/a19v40n33/a19v40n33p08.pdf

 Ferrero, C (agosto, 2016). "Los 10 titulares más machistas de los Juegos

Olímpicos de Río". El País. Re cuperado de:
http://smoda.elpais.com/moda/actualidad/los-8-titulares-mas-machistas-de-
los-juegos-olimpicos-de-rio/