Jardín de Niños “Juana C.

Romero”
C. C. T.: 20DJN1439I
Primer grado
Maestra Itzel
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL PLANTEL: JUANA C. ROMERO C.C.T: 20DJN1439I
NIVEL EDUCATIVO: PREESCOLAR TURNO: MATUTINO
GRADO Y GRUPO: 1° “B” FECHA: 16 y 17 de mayo de 2022
CAMPO FORMATIVO Educación socioemocional
OBJETIVO Favorecer en el grupo el respeto de normal y reglas que promueven
una sana convivencia a través de situaciones lúdicas y en diversos
espacios.
ACTIVIDADES RECURSO
S
LUNES 16 DE MAYO DE 2022
imprimibl
Durante esta semana trabajaremos las normas de convivencia en el salón. e
video
Comenzaremos por el uso de las palabras mágicas. Escuchar y ver el video Las crayolas
palabras mágicas https://www.youtube.com/watch?v=cg6DawbmPCs pegame
nto
Comentar con ellos, ¿Cuáles son las palabras mágicas? ¿Tú las ocupas? ¿Has
escuchado a alguien decirlas? ¿Dónde?

Realizar el trenecito de las palabras mágicas. Apoyar a que ocupen esas palabras en
diversas acciones y momentos de su vida diaria.
MARTES 17 DE MAYO DE 2022 papel
bond
Por ello haremos lo mismo en la casa. Los niños al estar tanto tiempo en casa debido crayolas
a la pandemia, han tenido dificultades al seguir las reglas dentro de la escuela y el Video
aula, como permanecer dentro del salón, respetar turnos de habla, hacerse cargo de
sus pertenencias, etc.

La actividad consiste en elaborar las reglas de casa.

Se sentaran en familia a platicar sobre la importancia de seguir las normas de
convivencia.

observar el video: Los niños que no respetan reglas

https://www.youtube.com/watch?v=hH0J8cTaCLQ

¿Qué pasa si no respetan las reglas? ¿Tú respetas las reglas de la escuela? ¿Qué
reglas podemos poner en casa?
Al comentar sobre las reglas de la escuela, haga énfasis en el uso del cubre bocas, el
lavado de manos, guardar distancia, usar poca agua al lavarse.

En familia elaboren las reglas que debe seguir su hijo o hijos en casa, pueden escribir
ustedes y hacer dibujos para una mejor comprensión.

Al final, colóquenlo en un lugar donde lo puedan ver constantemente. De igual

manera pueden establecer las consecuencias de no seguir las reglas.