Escuela Normal Superior de Pasto-ENSUP

Programa de Formación Complementaria-PFC

Entregado por: Diana Geraldin Muñoz Paz
Gina Marcela Imbajoa Mora.
María Valentina Perenguez Buesaquillo.
Entregado a: Hernando Eliecer Calvache Jiménez
13-02
 Ensayo de los problemas de educación rural.

En base a los cuatro grandes problemas de la educación rural con respecto a la educación en las
zonas urbanas Los cuales se los analizara y deberán ser entregados a manera de ensayo.
 La baja matrícula en la educación básica secundaria y las bajas tasas de graduación de la
educación media o bachillerato, lo que refleja altas tasas de deserción.
 Brechas en la calidad educativa, lo que se evidencia en el bajo rendimiento académico de
los estudiantes y en las brechas entre los pobladores rurales y urbanos.
 Una alta extra edad de los estudiantes en las zonas rurales y bajos niveles educativos (Ruiz,
2007).
 Reducido acceso a la educación superior y altas tasas de deserción.
Para empezar podemos decir que la primera problemática se da debido a que los padres
prefieren que sus hijos trabajen y ayuden al sostenimiento económico familiar ya que el
pensamiento de muchos padres es que pierdan el tiempo sentados frente a un tablero esta es
la gran causa por la que los niños y niñas de cierta edad ya deciden o prefieren realizar
labores productivas que le sean pagadas como obreros en sus propios terrenos durante las
cosechas de café, papa y cebolla, o en actividades como conductores o la carga de bultos.
Los padres no desean enviar a sus hijos al colegio debido piensan que el estudio no les sirve
para el trabajo del campo además de que es una inversión sin retorno que para ellos no dará
frutos más que todo pierden los pocos ingresos que con
mucho esfuerzo obtienen ya que hay muchos niños que viven
lejos de la escuela y les es costoso, difícil y peligroso ya que
algunos tienen que cruzar ríos o puentes en mal estado para
desplazarse hacia ella y no lo pueden hacer sin compañía de
un adulto
En la población rural existen diferentes grupos armados y de
narcotráfico que reclutan trabajadores para sus cosechas
ilícitas y es ahí donde ingresan los jóvenes influenciados por
la paga mayor que la que gana en las cosechas normales,
teniendo como consecuencia vendedores y consumidores de vicios malos además de
provocar altas tasa de deserción en la escuela, también se encuentra que algunos grupos
armados reclutan a los niños y jóvenes para trabajos ilícitos lo que provoca la deserción el
poco interés en la educación superior, además de reclutar jovencitas para que suplan sus
necesidades básicas como cocinar, lavar y en otros casos prestar el mismo servicio de los
hombres(explotación a menores).
Por otra parte encontramos los embarazos a temprana edad que provocan la deserción de
muchas chicas ya que se tiene que dedicar al hogar y su nuevo núcleo familiar, estos casos
se presenta por falta de comunicación y la ignorancia que se tiene frente a la educación
sexual por parte de las zonas rurales ya que su pensamiento es más tradicional y no
permiten que se cambien sus costumbres.
En las zonas rurales es más posible que los estudiantes se gradúen de un bachillerato pero
que no puedan acceder a una educación superior debido a los pocos ingresos para acceder a
un cupo de universidad además de la poca ayuda o presencia del gobierno en estas zonas y
es ahí en donde deciden trabajar como peones en el campo ya que no hay otras
posibilidades
En cuanto a las brechas que existen entre la educación rural y la urbana encontramos que
son contextos muy distintos y que no se puede llevar un modelo rural a una escuela urbana
y así inversamente pues no hay los mismos recursos y la falta de materiales educativos
tanto tecnológicos como didácticos e informativos hace que sea más difícil realizar sus
actividades. Ahora bien desde nuestra posición como maestros en formación debemos estar
preparados para saber cómo desarrollar habilidades y metodologías recreativas o didácticas
que se adapten al contexto además de buscar alternativas para que no se vean afectados y se
acerquen al mismo nivel intelectual que los estudiantes de la zona urbana
En este orden de ideas podemos decir que la extra edad que se encuentra en las zonas
rurales y los bajos niveles educativos se dan debido a lo planteado anterior mente como el
desinterés, la prioridad en el trabajo, la falta de ingresos económicos y a causa de esto
encontramos que se da el analfabetismo y por la misma extra edad se ha diseñado unos
programas de educación para enseñarles a escribir, leer, firmar, contar, sumar, restar,
multiplicar, dividir (alfabetizarse) para que tengan los conocimientos básicos a la hora de
enfrentarse y desenvolverse en la sociedad(hacer trámites en la EPS, vender correctamente
sus cosechas, pagar o solicitar recibos públicos).
Por ultimo analizamos el reducido acceso a la educación superior desdé dos perspectivas.
La primera es la poca probabilidad económica ya que nos planteamos que en el sector rural
es un poco difícil acceder a una educación básica primaria, básica secundaria, y educación
media, así mismo es aún más complicado para los jóvenes acceder a la educación superior
ya sea en universidades o en programas T&T en el sector rural.
La oferta limitada por parte de los programas que ofrece el SENA pues brinda programas
que no contribuyen o no son adecuados para el sector rural debido a la diferencia de
contextos y a la diferente concepción de la sociedad aunque se ha querido cambiar con un
nuevo proyecto del SENA llamado el Sena emprende rural pues está brindando
posibilidades y oportunidades para generar espíritu emprendedor y empresarial a nivel de la
población rural, además de permitir la agrupación u organización empresarial que no está
legalmente constituida en el país y que comercializa bienes y servicios, a través de sus
unidades productivas, para que a futuro mejoren su calidad de vida.
Las pequeñas empresas o emprendimientos que se puedan dar serían la distribución de
semillas o producción de lácteos que son productos que se dan en el campo.
La creación de unidades productivas, avala la generación de agro negocios, es decir, el
conjunto de operaciones de producción, procesamiento, almacenamiento, distribución y
comercialización de insumos y productos agropecuarios y agroforestales con el fin de que
los pequeños emprendedores puedan administrar sus ingresos bienes y cosechas para el
ingreso económico de su familia.