UNIVERSIDAD TÉCNICA DE

AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS
HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA
PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL-SEPTIEMBRE
2022
DIARIO DE NOTAS Y REFLEXIONES

DATOS INFORMATIVOS:
ESTUDIANTE / INTEGRANTES:
 Carlos Nuñez
 Alexander Lara
 John Ortiz
 Christian Reyes
 Lenin Villacis
DOCENTE: Lic. Ximena Cumandá Miranda López,
Mg.
MÓDULO: Primer módulo
SEMESTRE-NIVEL-PARALELO:Sexto semestre
“A”
FECHA: 05-05-2022
AMBATO-ECUADOR
UNIDAD CURRICULAR: (N.2)
OBJETIVO: (Copiar textualmente del Sílabo el objetivo específico de la Unidad
correspondiente)
REFLEXIÒN:

VIDEO MOTIVACIONAL: Tema: Educación y sociedad

https://www.youtube.com/watch?v=-1mJJIK9bf4
TEMA: Educación y su finalidad
CONOCIMIENTOS:
 Conceptualización de la educación
 Educación como objeto de estudio
 Finalidad de la educación y su aporte a la sociedad
 Evaluación educativa concepto y funciones
 Importancia de la educación para el desarrollo societario
TALLER GRUPAL:(Tema y proceso del taller didáctico o la dinámica que se
propone )
TALLER INDIVIDUAL:
- Diario de Notas y Reflexiones - Evaluación Individual y colectiva
RESUMEN DE LO MÁS IMPORTANTE DE LA CLASE:
 Conceptualización de la educación
La educación consiste en preparación y formación para inquirir y buscar con
sabiduría e inteligencia, aumentar el saber, dar sagacidad al pensamiento,
aprender de la experiencia, aprender de otros. Es el intento humano más
importante entre los hombres para transformarse y mantenerse unidos siendo
parte uno del otro en la estructura de la cultura diferenciándose e
identificándose a través de intercambios simbólicos y materiales. (León
Aníbal, 2017)
 La educación según Gabriel Duarte (2019), “es el proceso mediante el cual se
afecta a una persona, estimulándola para que desarrolle sus capacidades
cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la
rodea. ”
 Evaluación educativa concepto y funciones
La evaluación consiste en evaluar los contenidos adquiridos por el
estudiante a su vez nos permite enfocarnos en la toma de decisiones que es
muy importante ya que nos permite identificar las necesidades
individuales de cada estudiante y a su vez corregir cada uno de los errores
a través de la retroalimentación. (Domingo Alirio Montaño Arias, 2018)

Se debe destacar ciertas preguntas que se llevan a cabo dentro del proceso
de evaluación ya que los mismos nos permiten saber que vamos a evaluar
tales como : "que, cómo, por qué y cuándo enseñar" es la evaluación. es
decir, las decisiones que se hayan tomado sobre "qué, cómo, por qué y
cuándo evaluar". Lo cual canaliza los resultados tanto de aprendizaje por
parte del estudiante como de enseñanza del docente lo cual permite saber
la calidad de educación del entorno. (Domingo Alirio Montaño Arias,
2018)

GLOSARIO:
Proceso: Conjunto de fases sucesivas de un fenómeno o hecho complejo.
Formación: otorgar forma a alguna cosa, concertar un todo a partir de la
integración de sus partes
Retroalimentación: La retroalimentacion expresaq opinión, juoicios sobre el
proceso de aprendizaje, aciertos y errores a su vez debilidad y fortalezas del
estudiante.
Canalizar: Consiste en brindar apoyo o terapia de aprendizaje a estudiantes con
NEE que tengan discapacidad o no cuenten con la misma.
CONCLUSIONES PERSONALES-GRUPALES SOBRE LOS TEMAS
ABORDADOS:
1. La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de
conocimientos, así como habilidades, valores, creencias y hábitos.
2. Sss
3. Ssdsad
 4. A partir del tema abordado podemos definir que la evaluación es muy
importante ya que nos permite verificar la calidad de enseñanza por parte
del docente y del estudiante sus aprendizajes adquiridos a lo largo de un
ciclo educativo.
APLICACIÓN DEL NUEVO CONOCIMIENTO EN EL ÁMBITO
PROFESIONAL:
1. Nos permite identificar la importancia de la educación para el desarrollo
de las personas de una sociedad de forma integral y continua.
2. La docencia es una de las labores mas importantes ya que prepara a los
individuos para su futuro profesional y académico.
3. La evaluación educativa es importante ya que le permite al docente
identificar las falencias dentro de su campo de enseñanza y realizar
refuerzos en distintas áreas.
4. La educación es importante ya que permite obtener nuevos conocimientos
y beneficiar al individuo tanto en valores como en saberes.
GRÁFICOS RELACIONADOS CON LOS TEMAS TRATADOS:

Educación y sociedad
identificamos el desarrollo de profesiones gracias a la educación.

Nos permite identificar los

avances dentro de la historia como objeto de estudio en educación.
La evaluación es un proceso que permite identificar ciertos errores del estudiante
donde analizara el docente para su retroalimentación.

Como aporta la educación a la sociedad creando ramas de antropología donde se

estudia al ser humano mientras que el campo científico ala ciencia y la pedagogía
para la preparación de enseñanza.
BIBLIOGRAFÍA:

Aníbal, L. (2017). LA EDUCACIÓN COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO. . Obtenido

de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-
49102007000400003
Duarte, G. (2019). Educación según su contexto. Obtenido de
https://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionConcepto.pdf

EVALUACIÓN: (Incluir la evaluación final o el link de la misma), explicando el

proceso de la evaluación.
ANEXOS: (Evidencias de las actividades del trabajo en equipo: fotografías, link
de la reunión o reuniones , actividades complementarias; cada evidencia debe
estar rotulada y con fechas)
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FIRMA DEL/OS ESTUDIANTES