Matriz en la que se identifiquen los conceptos, características, finalidad y conclusión de los temas trabajados en la unidad.

Concepto Característica ¿Cuál es su Finalidad? Conclusión

Empoderamiento El empoderamiento se considera Según (Christens, 2012), citado en Morales, Teniendo en cuenta las lecturas El comportamiento
Psicológico como un proceso mediante el cual M. y Banda, A. (2015). p.7. Se contemplan podemos decir que el psicológico es un
las personas, organizaciones y cuatro componentes del empoderamiento empoderamiento psicológico proceso en el que el
comunidades logran control sobre psicológico: consta de vital importancia, ser humano va
sus asuntos. dado que es donde las personas aplicando el
El motivo o intrapersonal toman acción ya sea de manera pensamiento
Christens, (2012ª); Frain, Tschopp El cognitivo o interaccional individual o colectiva. individual, y
& Bishop, (2009) han teorizado el El de comportamiento personal a través de
empoderamiento psicológico de El interpersonal o relacional El empoderamiento psicológico sus propias
acuerdo con una perspectiva Incrementa la satisfacción y confianza tiene como finalidad permitirles convicciones y
ecológica de desarrollo que ubica de los individuos. a las personas afrontar las creencias. Lo cual
el análisis del empoderamiento El empoderamiento psicológico se compone adversidades, obstáculos, les trae como
desde un punto de vista por dimensiones como: permite adatarse a nuevas consecuencia en el
psicológico, organizacional y La personalidad situaciones y promover la individuo que lo
comunitario, que se verá afectado - Los aspectos cognitivos resiliencia, comportamientos aplica mejor auto
por el contexto ecológico o cultural Los aspectos motivacionales del saludables y positivos. eficiencia, confianza
en que se manifiesta. control personal y así mismo es lo que
La autoestima El empoderamiento psicológico
Maton, Montero, (2008; 2009) indica que las personas toman expresa a su
La toma de decisiones alrededor, es decir a
definen el empoderamiento La autoeficacia acciones colectivas que influyen
psicológico como un sentido de en los cambios sociales y las personas que
percepciones de control están en su entorno.
competencia personal, un deseo o Autoeficacia en la esfera políticos.
disponibilidad por tomar acciones En este caso también
sociopolítica. Desde mi punto de vista el se ven influidos sus
en dominios públicos que se
correlaciona negativamente con la Christens (2012) ha contemplado cuatro empoderamiento psicológico es aspectos cognitivos,
alineación y positivamente con el componentes del empoderamiento psicológico: la base de la transformación como ve las cosas, su
liderazgo. Según Peterson y social en el que bajo la percepción, el ajuste
colaboradores (2006) La participación en todos los de las características
El emotivo o intrapersonal ámbitos en que se desarrolla personales.
participación, el control y la El cognitivo o interaccional
conciencia crítica son los fortalecen sus bases
El de comportamiento psicológicas, fomentando
resultados producidos por el
 empoderamiento psicológico. Se
concibe como como la
participación activa en el entorno
donde esta interacción permite
mejorar el ambiente fortaleciendo
las habilidades psicológicas que
transforman el contexto en el que
interactúa el sujeto. El término
empoderamiento se vincula con
otros términos como el
fortalecimiento, la potenciación, el
reempoderamiento o el
apoderamiento, y con él se
introduce la noción de poder no
solo como fenómeno social, sino
también como variable psicológica.
A su vez, el empoderamiento no
solo es un concepto operativo, sino
que también representa un valor
que es la base de la transformación
cultural (Sánchez Vidal, 2013). El
empoderamiento psicológico ha
sido definido como un sentido de
competencia personal, un deseo o
disponibilidad por tomar acciones
en dominios públicos que se
correlaciona negativamente con la
alineación y positivamente con el
liderazgo.
Empoderamiento:
Proceso, Nivel y
Contexto Se puede definir el
empoderamiento como un proceso
en los diversos contextos,
El interpersonal o relacional.
La influencia del entorno determina
su poder.
Disponibilidad del cambio.
Control de sus decisiones.
Control de la vida
No es estático
Reconocimiento de las capacidades y
debilidades
Transformación y cambio
Personalidad resistente.
El empoderamiento psicológico debe reunir
ciertas condiciones, entre las que se
encuentran:
El sistema de creencias en base al grupo, las
actividades centrales que desarrolla la
comunidad, el ambiente que favorece las
relaciones, la estructura de oportunidad para el
ejercicio de roles, liderazgo, cambio, así como
el funcionamiento del escenario comunitario.
El empoderamiento psicológico se compone
por dimensiones como son la personalidad, los
aspectos cognitivos y los aspectos
motivacionales del control personal, la
autoestima, la toma de decisiones, de
decisiones, y la autoeficacia (Bennett 8:
Chapman, 2010; Montero, 200%; Wang, Chen
de Chen, 2011); así Como por percepción de
control y autoeficacia en la esfera socio
política (Peterson et al,2006)
Implica un tipo de intervención
cambios positivos en su realidad
y la de su entorno.
El empoderamiento psicológico
es un proceso en el que el ser
humano va aplicando el
pensamiento individual, y
personal a través de sus propias
convicciones y creencias, lo cual
trae como consecuencia en el
individuo que lo aplica mejor
auto eficiencia, confianza y así
mismo es lo que expresa a su
alrededor, es decir a las personas
que están en su entorno. En este
caso también se ven influidos
sus aspectos cognitivos, como
ve las cosas, su percepción, el
ajuste de las características
personales. El emprendimiento
proceso, nivel y contexto es un
tema fundamental dado que es
un proceso donde se aprende y
se relaciona las fortalezas y
capacidad. Los niveles son
importantes dado que
diferencian lo individual, lo
organizacional y lo comunitario
llegando de tal manera a sus
objetivos, es decir al
empoderamiento.
empoderamiento proceso, nivel El empoderamiento o
partiendo de la diferenciación.
Rappaport (1984) refiere que el
empoderamiento implica un
proceso y mecanismos mediante
los cuales las personas, las
organizaciones y las comunidades
ganan control sobre sus vidas
(Loreto Martínez, M. y Silva,
2004, Cornell Empowerment
Group (1989) define el
empoderamiento como un proceso
intencional, continuo, centrado en
la comunidad local, que implica
respeto mutuo, reflexión crítica,
cuidado y participación grupal, a
través del cual personas carentes
de un compartir equitativo de
recursos valorados ganan mayor
acceso a, y control sobre esos
recursos.
Trickett (1994) señala que la
cultura y el contexto afectan la
definición misma del concepto de
empoderamiento, vale decir que el
empoderamiento cobra sentido
como tal cuando responde a la
diversidad de condiciones y
necesidades dadas por el contexto
local, que tiene un trasfondo
histórico, sociopolítico y Implica el proceso de aprendizaje de
sociocultural.
Procesos de empoderamiento a
comunitaria y de cambio social. y contexto, este componente se proceso, nivel y
Implica procesos y mecanismos. hace a partir de los procesos contexto, este
Integra la relación entre el esfuerzo y dinámicos, interactuando, componente se hace
el logro de metas acciones y resultados a través a partir de los
Diferencia niveles, procesos y del contexto y el nivel, los procesos dinámicos,
resultados de empoderamiento. resultados pueden no ser sólo interactuando,
Posee las siguientes características: logros en términos de metas acciones y resultados
Implica el proceso de aprendizaje concretas, sino que resultados en a través del contexto
Habilidades cuanto a motivaciones, etc. Así y el nivel, los
Toma de decisiones también, si se diferencian resultados pueden no
Resolución de problemas procesos y resultados de acuerdo ser solo logros en
Procesos de manejo de Recursos a criterios de la comunidad términos de metas
Participación junto a otros en pos de implicada, estos últimos pueden concretas, sino que
una meta común no darse, lo que implica un resultados en cuanto
Asumir roles y responsabilidades proceso frustrado importante de a sentimientos,
Potenciador de los individuos, solos o identificar en la intervención e cogniciones,
en grupos, en asuntos de relevancia investigación. motivaciones,
personal colectiva.
Construcción de proyecto de vida
Desarrollo de capacidades que
fomentan la toma de buenas
decisiones. - Participación en el
contexto
Delimitación de las necesidades del
entorno.
Proceso de empoderamiento proceso, nivel
contexto:
Contexto comunitario geográfico o
sectorial.
Contexto organizacional
habilidad es de toma de decisiones y
resolución de problemas El empoderamiento pacifista se
Procesos de manejo de recursos o de puede considerar de vital
nivel individual pueden ser
logrados a través de la
participación en organizaciones o
actividades comunitarias,
participando en equipos de gestión
laboral, o aprendiendo nuevas
destrezas Procesos tales como
trabajar con otros en función de
una meta común, pueden todos
tener potencial empoderado.
Zimmerman (2000) describe este
nivel en las características que
tienen las organizaciones
empoderadas y organizaciones
empoderadas (Loreto Martínez, M.
y Silva, 2004.
El nivel comunitario también es
descrito por Zimmerman (2000) en
función de dos distinciones:
comunidad empoderador y transformar socialmente las
comunidad empoderada Loreto
Martínez, M. y Silva, 2004. Es la
concepción del entorno, capacidad
y responsabilidad en la toma de
decisiones que repercuten en la
vida propia y la de los que lo
rodean, Donde montero define el
empoderamiento como “El proceso
mediante el cual los miembros de
una comunidad individuos
interesados y grupos organizados
desarrollan conjuntamente
capacidades y recursos. para
trabajo, de acción, de participación
junto a otros en pos de una meta
común, de control, de resolución de
problemas.
Desarrollo de competencias.
importancia, dado que busca el
bienestar, el desarrollo y la
construcción colectiva. Este
promueve cambios, genera
conciencia, acción crítica y
proyecta la paz hacia el futuro,
es decir que el empoderamiento
pacifista es una estrategia de
cambio y transformación social
no violenta.
El empoderamiento pacifista
constituye una alternativa y un
desafío a las grandes
desigualdades e inequidades
existentes producto de las
múltiples violencias.
El empoderamiento pacifista nos
permite ver, actuar y sentir de
manera diferente, permite
condiciones de manera no
violenta teniendo como base el
conocimiento, el respeto y la
aplicación de los derechos
humanos, la búsqueda de la
justicia social y la libertad en la
sociedad de la que forme parte.
El empoderamiento pacifista
tiene la finalidad de promover
una transformación profunda del
ser y actuar del sujeto, para que
se refleje en su entorno y así
 controlar su situación de vida,
actuando de manera
comprometida, consciente y pacífica. El concepto de
crítica, para lograr la
transformación de su entorno
según sus necesidades y teórica desde las perspectivas de
aspiraciones, transformándose al
mismo tiempo a sí mismos”
El concepto de empoderamiento
se analiza a partir de cuatro
componentes relevantes: como
valor, como proceso, situado en un
contexto y experimentado en
diferentes niveles del agregado
social. Como proceso: Según
Rappaport (1984) refiere que el
empoderamiento implica un
proceso y mecanismos mediante
los cuales las personas, las
organizaciones y las comunidades
ganan control sobre sus vidas. Las
diferentes lecturas de resultados
también implican las diferentes
formas de proceso, existen 6
formas para validar la información;
son 6 situaciones en las que difiere
lo que se puede leer como proceso
o resultado.
Empoderamiento
Pacifista
Se lo puede definir como un
proceso mediante el cual se
pretende construir la paz mediante
Se caracteriza por:
Dinámicas para la construcción de la
paz.
El control de los individuos o grupos
solidificar una sociedad más
empática, sin violencia y
empoderamiento pacifista se
encuentra en construcción
los estudios de la paz, y su
enunciado se propone como un
saber-hacer transformador del
sujeto y de la acción colectiva
para decidir e incidir en
condiciones de violencia
estructural, cultural, de género o
de cualquier condición como
estrategia de cambio social no
violento para construir otros
mundos más pacíficos.
(Sandoval, 2015).
El empoderamiento pacifista se El empoderamiento
constituye en una alternativa y pacifista en
en un desafío a las grandes
la implementación de estrategias
relacionadas con la misma. Según
Sandoval, E. (2015). “Un saber
hacer transformador del sujeto y de
la acción colectiva para decidir e
incidir en condiciones de violencia
estructural, cultural, de género o de
cualquier condición como
estrategia de cambio social no
violento para construir otros
mundos más pacíficos” p.3.
“Empoderamiento pacifista
planteado por el historiador
español, Francisco Muñoz, quien
en vida fuera especialista en
estudios para la paz, dejando como
legado los planteamientos de paz
imperfecta y empoderamiento
pacifista” (Sandoval, E., 2015, p.
76). El empoderamiento, en
sentido pacifista: tendrá como base
el control que los individuos o
grupos tengan de su vida o sus
colectividades a partir de conocer y
garantizar su pleno respeto a los
derechos humanos, a la justicia
social y a la libertad en la sociedad
de la que formen parte (Sandoval,
E., 2015, p. 88). Es una respuesta
construida desde: la paz
empoderada, para comprender,
explicar y afrontar las violencias
en contextos macros y micros
cambiando la condición
sobre su vida o sus colectividades. desigualdades e inequidades conclusión lo
Relación directa del empoderamiento existentes producto de las podemos definir
con el poder. múltiples violencias. También como un proceso o
El empoderamiento tiene diversos enfoques. empoderar en el pacifismo a los movimiento de
Empoderamiento pacifista es caracterizado implicados en un conflicto resolución de
por: induce a la solución, conflictos de manera
Toma de conciencia de las transformación o gestión no no violenta, en donde
circunstancias de los conflictos. violenta de los conflictos. las personas puedan
Participación de regulaciones (Sandoval, 2015). “Este tener las cosas que
satisfactorias para los actores empoderamiento pacifista necesitan, velando
involucrados en ellos. contribuye al empoderamiento por sus derechos,
Potenciaran las interacciones entre de la cultura para la paz en cada siguiendo procesos
unas y otras paces, con el propósito de contexto y en la sociedad en sociales, políticos, de
que las paces ocupasen el mayor general al promover la inclusión identidad.
espacio público y político posible. social y la igualdad de derechos”
construcción de la moral (Sandoval, 2015).
Disminución de la violencia a la hora
de solucionar un conflicto.
Diversas dimensiones en los distintos
contextos.
Construcción de la paz
El empoderamiento pacifista se plantea para
lograr un empoderamiento desde el interior del
sujeto hacia la construcción colectiva de una
vida más justa.
De acuerdo con Sandoval, 2015. “el
empoderamiento pacifista como algo necesario
para establecer una teoría renovada del poder,
como instrumento de transformación de la
realidad que sólo puede ser abordada sin
ambigüedades ni dilaciones desde el espacio y
el horizonte del poder. El empoderamiento, en
sentido pacifista, tendrá como base el control
desempoderada de los actores que los individuos o grupos tengan de su vida
sociales a la condición de tener un o sus colectividades a partir de conocer y
poder pacífico, contrario a garantizar su pleno respeto a los derechos
cualquier poder violento, que humanos, a la justicia social y a la libertad en
remita a un cambio en las la sociedad de la que formen parte. (Sandoval,
relaciones de poder en la sociedad 2015,).
(Sandoval, E., 2015, P. 88).
Proceso mediante el cual se
fomenta la transformación desde el
interior para cambiar la realidad
trastornada del mundo por un
entorno de paz y tranquilidad; base
el control que los individuos o
grupos tengan de su vida o sus
colectividades a partir de conocer y
garantizar su pleno respeto a los
derechos humanos, a la justicia
social y a la libertad en la sociedad
de la que formen parte
(Forero,2015) “Entendemos al
empoderamiento pacifista como un
saber-hacer transformador no
violento, con toma de decisiones y
con posibilidades de incidencia en
la realidad para revertir
condiciones de violencia
estructural, social, cultural,
política, de género, religiosa, o de
cualquier otra índole” (Sandoval,
2015, p. 88).