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Empoderamiento pacifista 

Empoderamiento Psicológico Empieza a partir de los


El término empoderamiento se vincula con otros planteamientos de Paulo Freire,
términos como: el fortalecimiento, la potenciación, así como de las comprensiones
el re empoderamiento o el apoderamiento, y con él que sobre el concepto se han
se introduce la noción de poder no solo como expuesto desde los enfoques
fenómeno social, sino también como variable filosófico, participativo, social y
psicológica. A su vez, el empoderamiento no solo es del desarrollo
un concepto operativo, sino que también representa
un valor que es la base de la transformación El empoderamiento pacifista  se encuentra
cultural en construcción teórica desde las
perspectivas de los estudios de la paz, y
(Sánchez Vidal, 2013). su enunciado se propone como un saber-
Potenciación hacer transformador del sujeto y de la
Se han contemplado cuatro
componentes del Un proceso intencional centrado en acción colectiva para decidir e incidir en
empoderamiento psicológico: el la comunidad local, que implica condiciones de violencia estructural,
emotivo o intrapersonal, respeto mutuo, reflexión crítica, cultural, de género o de cualquier
el cognitivo o interaccional, el de participación de grupo y ciudadanos condición como estrategia de cambio
comportamiento y el social no violento para construir otros
interpersonal o
personales, a través del cual la
mundos más pacíficos
relacional (Christens, 2012b). gente que carece de una igual
El empoderamiento psicológico se distribución de recurso gana mayor son procesos, que posibilitan el
compone por dimensiones como son acceso y control de los mismos desarrollo de las capacidades,
la personalidad, los aspectos (Citado en perkint Zimmerman, potencialidades y poderes,
cognitivos y los aspectos 1995, pág. 570 individuales, comunitarios o
motivacionales del control personal, colectivos, que permiten hacer
la autoestima, la toma de decisiones, las paces y otorgan poder a la
y la autoeficacia (Bennett & paz.
Chapman, 2010; Montero, 2009b;
Wang, Chen & Chen, 2011)

Comunidad y Potenciación Comunitaria


Existe una interdependencia y una potenciación mutua entre estos tres
procesos, a través de habilidades que se generan como consecuencia de la
colaboración prolongada con acciones comunitarias. Se puede evidenciar en
la elaboración de un discurso sobre los problemas comunitarios; la
propuesta de “visiones” para la mejora comunitaria; la defensa asertiva de
los propios planteamientos; la escucha activa de otros; la identificación y
movilización de recursos personales y comunitarios; la construcción de
relaciones de colaboración y la formación de equipos; la gestión de
conflictos; la planificación de estrategias para el cambio comunitario; la
incorporación de lecciones aprendidas de la experiencia; la obtención de
apoyo social y factores que mantienen la participación a lo largo del tiempo.
En este ámbito se han mencionado el optimismo, el compromiso moral y los
reforzamientos como los componentes que pueden ejercer una función
motivadora. Se puede decir que el sentido de comunidad es un impulsador
de la participación comunitaria
.

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