Eric Michel Garcia Garcia

Psicología 8 A Intermedio

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-Casos especiales
historia
-definición
 Introducción:
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Alrededor de muchos años se ha visto a las personas con discapacidad como

alguien que genera una carga y que es diferente a nosotros . A lo largo de la
historia también se veía a las personas con discapacidad como una madicion o
como algo malo.Por otro lado la iglesia siempre apoyo a las personas con
discapacidad ya que los valores estaban bien cimentados
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Concepto e historia
Durante alrededor de toda la historia las personas que generalmente llegan a
tener alguna discapacidad eran rechazadas y por el grupo porque para los
demás esas personas eran una carga. Las personas que mas tratos malos
tenían eran personas con discapacidad intelectual. Por otro lado la iglesia era
los que siempre apoyaron a las personas con discapacidad y los valores que
llegaban a tener era de respeto y ayuda. En el renacimiento las personas con
discapacidad era relacionado con lo social
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▪ A pesar de que las personas con discapacidad presentan dificultades

motoras etc son tan capaces como otro tipo de individuos de salir dia a
dia sin ningún tipo de obstáculo
-lazÓptica de los valores cristianos, fueron ganando fuerza criterios mas
seculares

--En los siglos xvi y xvii se origino un cambio radical en la forma de

percibirlas gracias a la sistematización de los primeros métodos
educativos para los niños sordos, y la creación de la primera escuela
publica para atenderlos.
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▪ También a lo largo de la historia se creía que las discapacidades tenían

fundamentos orgánicos por el comienzo del desarrollo esto quiere decir
que en la antigüedad se creía que las discapacidades eran desde que
nacías y que no se podía modificar por eso se crearon pruebas
psicométricas que ayudaban al individuo a ver la función cognitiva de
este. Esto quiere decir que antes se tenia una percepción diferente de
ahora decía que todas las discapacidades eran solamente orgánicas y
desde que naces
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También durante la antigüedad se ha discriminado mucho a las personas con

discapacidad que va desde en la escuela que a los niños en vez de tratarlos como
una persona mas se les trataba con un trato especial y eso también es una falta de
respeto .Por otra parte el fracaso escolar en las personas con discapacidad era
también por culpa o responsabilidad de los trabajadores
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▪ Se separaba a los discapacitados de la sociedad para proteger a
la sociedad de ellos se intentaba proporcionar una mejor calidad
de vida. Sin embargo la discapacidad se seguía viendo como
algo no mejorable
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Finales del S. XIX y II Guerra Mundial, pasamos a un enfoque con
una atención educativo-asistencial. Se crean centros especiales de
forma que estas personas dejan de formar parte de la sociedad,
creando además una con respecto a esas instituciones.
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La discriminación que sufren las personas con capacidades
diferentes va desde los grupos humanos, pasando por las
oportunidades laborales y escolares e, incluso, la forma en que
están construidas las ciudades: sin pensar en ellos.

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INCORRECTO

Cojo/a • Paralítico/a • Mutilado/a • Tullido/a • Postrado/a • Incapaz •

Impedido/a

CORRECTO

Persona con discapacidad por deficiencia motriz o física

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Diferentes formas de tratar a una persona o un
individuo con discapacidad

▪ Llame a la persona por su nombre

▪ Proporcione ejemplos cortos para facilitar la comunicación.

▪ Utilizar un lenguaje simple y corto.

▪ Considerar la edad de la persona con discapacidad intelectual.

▪ Si no entiende lo que le comunica, pida que se lo repita.

▪ Respetar el ritmo que tiene la persona con discapacidad al

realizar actividades .
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▪ La integración hace hicapie en que todas las personas tienen
derecho a participar de manera activa a la sociedad por lo tanto
las personas con algún tipo de discapacidad también deben
gozar de estos derechos
▪z Conclusión:

▪ Yo lo que opino es que durante la antigüedad a las personas discapc

citadas se les ha discriminado y eso no me llega a parecer bien ya
que a toda persona debe de tener los mismos derechos y el mismo
tipo de trato que cualquier persona normal o lo que la sociedad le
llama normal

referencias :

Plataforma universidad britanica