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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


ZONA EDUCATIVA GUÁRICO
DIVISIÓN DE EDUCACIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y POBLACIÓN CON NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES

ORIENTACIONES GENERALES

“NIÑOS Y NIÑAS POR UNA CONCIENCIA ECOLÓGICA EN GUÁRICO”

Desde el escenario educativo y con el objetivo de profundizar el espíritu


libertario y la conciencia de los niños y niñas de los niveles de Educación Inicial,
Primaria y Modalidad de Educación Especial, desde el gran significado de amor a
la Naturaleza, reconociendo los saberes y buscando los elementos claves que
originen nuevas direcciones y sentidos a la realidad ambiental, se necesita
comprender y ampliar lo que estamos viviendo como producto de nuestras propias
prácticas, llamados a volver la mirada a nuestra Madre Tierra, mirada que nos
lleva a comprender que la realidad ambiental no se fragmenta, sino que nos gira a
un plano que evoluciona permanentemente, dejando saldos cognitivos
organizativos prefigurando nuevos horizontes para ser un proceso de
transformación garantizando el respeto al ambiente.

Para ello, siguiendo lineamientos de la Autoridad Única en Educación del


Estado Guárico, Prof. Jilberto Rivero, el equipo pedagógico de la División de
Educación de niñas, niños y población con necesidades educativas especiales,
propone propiciar actividades en los espacios educativos y comunidades, que se
orienten hacia la construcción y fortalecimiento de una nueva conciencia ecológica
asignada por el compromiso y ciudadano del ambiente.

En el marco del Día Mundial de la Eficiencia Energética el 05 de Marzo y el


22 de marzo el Día Mundial del Agua, fechas fundamentales para vivir una
experiencia que nos conduzca a establecer una relación con el ambiente
armoniosa y equilibrada, que pueda influenciar en nuestra calidad de vida, ya que
por las consecuencias negativas de la degradación y explotación irresponsable de
los recursos naturales que el hombre ha ocasionado, se presenta una oportunidad
de conocer como de manera positiva el ser humano cambiando hábitos de
consumo de los recursos naturales y presentando sus experiencias puede motivar
a futuras generaciones a hacer los cambios necesarios para mejoras las
condiciones ambientales.

En este sentido, se establece como actividad el desarrollo de una jornada:


“Niño y Niñas por una Conciencia Ecológica en Guárico”, dirigido a los
estudiantes de los niveles de Educación Inicial, Primaria y Modalidad de
Educación Especial, junto a maestros, maestras, padres, representantes y demás
familiares. La jornada sera desarrollada en fases:

 FASE I: elaboración de flayer, pancartas, carteles, papelógrafos o


banderines con mensajes alusivos al Día Mundial de la Eficiencia
Energética el 05 de Marzo y el 22 de marzo el Día Mundial del Agua,
también al cuidado y conservación del ambiente, por parte de las
instituciones educativas, con su respectiva publicación en las redes
sociales, con las etiquetas: #TodosCuidamosElAmbiente
#PorUnaConcuenciaEcologica

 FASE II: intercambio institucional de saberes o experiencias en materia del


cuidado y conservación del ambiente, Eficiencia Energética y el uso
responsable del aprovechamiento del agua. Experiencias de grupos de
estudiantes por grados, con sus maestros, maestras y familias,
desarrollados en sus espacios de aprendizaje. Se recomienda: cuenta
cuentos, dramatizaciones, obras de títeres, bailes, cantos, entre otros.

 FASE III: intercambio circuital de saberes o experiencias en materia del


cuidado y conservación del ambiente, Eficiencia Energética y el uso
responsable del aprovechamiento del agua. Experiencias de grupos de
estudiantes con sus maestro, maestras, familias y la comunidad,
desarrollados en la sede o espacios abiertos del circuito.
Propósito: Impulsar la formación de una conciencia ambiental que permita
desde la realidad de cada individuo comprender el Ambiente como un todo
integrador, en miras de sensibilizar a la comunidad estudiantil acerca de la
importancia de cuidar el ambiente y de hacer buen uso de los recursos naturales.

Programación

 FASE I: Del 04 al 10 de marzo de 2022.

 FASE II: Del 14 al 17 de marzo de 2022.

 FASE III: Martes 22 de Marzo de 2022.

Propuesta del Desarrollo de la Fase III

 Martes 22 de Marzo de 2022. Hora de inicio 8:00 am hasta las 11:30 am

 Palabras de apertura del evento por parte del Supervisor circuital. 9:00 am

 Presentación y exposiciones de las experiencias (de 8 a 5 minutos por cada


experiencia seleccionada), por parte de docentes o estudiantes en materia
de cuidado y conservación del ambiente, de Eficiencia Energética y el uso
responsable del aprovechamiento del agua. 9:30 am

 Cierre cultural. 10:30 am

 Fin de la actividad. 11:00 am

 Para esta actividad se propone realizar la invitación a las instituciones


educativas (punto y circulo) donde cada una llevara un máximo de 5
personas (docentes/estudiantes).
IMPORTANTE:

1. Uso de todas las medidas de bioseguridad.

2. Desarrollar publicaciones en las redes sociales donde se evidencie la


acción que se esta desarrollando durante cada fase con el título de la jornada.

3. Cada territorio para el desarrollo de la FASE III seleccionar un plantel o


espacio abierto por circuito educativo donde se concentre la sinergia necesaria
para hacer un movimiento pedagógico en defensa de la Naturaleza.

Lcda. Mónica Leopardi


Jefa de División de Educación de Niñas, Niños y Población con Necesidades
Educativas Especiales.

ZONA EDUCATIVA GUÁRICO

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