Código : F14D-PP-PR-

01.04
Versión : 11
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 29-01-2021
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

I) DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA: Psicología

2. MODALIDAD DE ESTUDIOS : Presencial (adaptado para no presencialidad)
3. EXPERIENCIA CURRICULAR: Sexualidad Humana
4. SEMESTRE ACADÉMICO: 2022 - I
5. CICLO/SECCIÓN: II/
6. SESIÓN: 15
7. FECHA: 11 al 16 de julio del 2022.
8. DOCENTE/TUTOR VIRTUAL: Equipo de docente

II) PROGRAMACIÓN

RESULTADO DE CONTENIDOS/ EVIDENCIAS DE INSTRUMEN

APRENDIZAJE TEMÁTICA APRENDIZAJE TO

Explica los aspectos bio-psico- Promoción de una Investigación: Rúbrica

sociales de la sexualidad humana sexualidad Sustentación del plan de
a partir de los fundamentos saludable. educación y orientación
teóricos. sexual
Sustentación del
Elabora un plan de educación y Plan de educación
orientación sexual considerando y Orientación
los criterios teóricos y Sexual
metodológicos.
Sustenta el plan de educación y
orientación sexual con solvencia
teórica y metodológica

III) SECUENCIA METODOLÓGICA

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES

El docente da la bienvenida a sus estudiantes realiza un diálogo - Zoom 20 m.

teniendo en cuenta los temas expuestos en la sesión anterior, los
alumnos participan respondiendo e intercambiando opiniones con
sus compañeros.

ACTIVIDADES DE PROCESO MEDIOS Y TIEMPO

Elaboró Centro de Innovación Académica Revisó * Responsable del SGC Aprobó Vicerrectorado Académico
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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MATERIALES

El docente a través de la lluvia de ideas recuerda la sesión anterior. Computadora

Se desarrolla la sesión Promoción de una sexualidad saludable. PPT 90 m.
Se forman los grupos de exposición para continuar las
sustentaciones finales. Zoom 155m.
Se pide a los participantes que inicien con la exposición del PEOS.
Los alumnos exponen y cuando terminan hay rondas de 5
preguntas para equipo de trabajo.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES

Los estudiantes dialogan sobre la importancia de los temas Computadora 20 m.

expuestos Zoom 5m.
Se responden preguntas adicionales, con la participación del
docente

IV) BIBLIOGRAFÍA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca

Elaboró Centro de Innovación Académica Revisó * Responsable del SGC Aprobó Vicerrectorado Académico
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
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