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Versión : 11
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
Fecha : 29-01-2021
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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


I) DATOS GENERALES
1. UNIDAD ACADÉMICA : PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

2. MODALIDAD DE ESTUDIOS : PRESENCIAL

3. EXPERIENCIA CURRICULAR : TUTORÍA III

4. SEMESTRE ACADÉMICO : 2023-I

5. CICLO/SECCIÓN : III/ A2

6. SESIÓN : 01

7. FECHA : Del 03/04 al 08/04 DE 2023

8. DOCENTE/TUTOR VIRTUAL : Ms. CÉSAR PITA PAREDES

9. CORREO : cesarpita@ucvvirtual.edu.pe

II) PROGRAMACIÓN
RESULTADO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS/TEMÁTICA EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO

Explica el plan de mejora a una Plan de mejora a una problemática. Trabajo práctico: foro de presentación. Rúbrica.
problemática detectada que afecta su
entorno destacando sus habilidades
emprendedoras y considerando el
contexto actual.

III) SECUENCIA METODOLÓGICA

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
● El docente realiza su presentación y saluda cordialmente a los estudiantes y brinda la bienvenida al
presente ciclo académico.

Videoconferencia ZOOM
● El docente registra la asistencia de los estudiantes y da a conocer las normas de convivencia que han de
10’
permitir realizar un buen trabajo a través de la clase virtual.

● Se indica a los estudiantes revisar los diferentes recursos que se encuentran publicados en la plataforma Plataforma Blackboard

Blackboard: material informativo, anexos, agenda, instrumentos de evaluación, entre otros.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
● Los estudiantes prestan atención a la socialización del sílabo de Tutoría III: Protagonista del cambio y

se les invita a formular sus consultas. Sílabo


● Luego, visualizan el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=HuiPcRXjkBQ y responden
Video
¿Cuáles son tus expectativas referentes a nuestra experiencia curricular?

● El docente plantea la siguiente interrogante: ¿Qué entienden por plan de mejora? Responden mediante
Videoconferencia ZOOM
el uso de chat o activando su micrófono. 35’
● Se comparte y explica las diapositivas acerca de “Plan de mejora a una problemática”. PPT

● A continuación, se proyecta el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=Q7yNIVlIw_c y los

estudiantes expresan su opinión de lo observado.

● El docente invita a los estudiantes a realizar una breve presentación en sala general de Zoom, activando Video

su micrófono y cámara.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES

Elaboró Centro de Innovación Académica Revisó * Responsable del SGC Aprobó Vicerrectorado Académico

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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● Se refuerza las ideas expuestas y son retroalimentadas con las preguntas ¿Por qué debo estar siempre en

un proceso de mejora continua? ¿Qué aprendimos hoy? ¿de qué manera aplicarás lo aprendido?

● El docente explica el trabajo práctico el cual consiste en completar su foro de presentación que se Videoconferencia ZOOM

encuentra en Blackboard/Sesión 01/Actividades de evaluación. Plataforma Blackboard


5’
● El docente informa que en la segunda unidad (sesión 09), se desarrollará el proyecto emprendedor plan Esquema de Proyecto Plan de
de mejora de manera individual con la finalidad que el estudiante tenga conocimiento de ello. mejora

Se felicita su puntualidad y participación responsable, motivándolos a estar presentes en la siguiente

sesión.

Elaboró Centro de Innovación Académica Revisó * Responsable del SGC Aprobó Vicerrectorado Académico

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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IV) BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca

Repositorio Mitroff Ian. Convierta problemas en soluciones inteligentes descubra cómo identificar los verdaderos problemas y aplicar soluciones

Institucional de apropiadas. [1a ed.]. Barcelona: Profit Editorial, 2012. Print.


la UCV https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000023629707001

Elaboró Centro de Innovación Académica Revisó * Responsable del SGC Aprobó Vicerrectorado Académico

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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