COMUNICACIÓN II

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”.

COMUNICACIÓN II
Actividad : Exámen – T3

Título : Esquema Numérico

Docente : Alberto Juan Fernández Meilan

Integrantes grupo N°02:

 ANTAURCO PICHI Blanca Fidela CODIGO N00297985 - Sede Los Olivos
 AREVALO TORRES, Tzila Darmayet CODIGO N00276941 - Sede Comas
 BAYETTO MENDOZA Judy CODIGO N00270828 - Sede Los Olivos
 BECERRA VARGAS, Luis Alexander Javier CODIGO N00252776 - Sede Trujillo

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I. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE (PRIMERA PARTE): ELABORA UN ESQUEMA

NUMÉRICO

Título: La verdad sobre la reinserción social carcelaria en el Perú

1. Introducción
1.1. Contextualización (controversia)
Las dificultades para la reinserción social carcelaria en el Perú están ligadas a los
diversos problemas que atraviesa el sistema penitenciario.

1.2. Tesis argumental (postura)

La implementación de estrategias a través de programas de rehabilitación deben ser
obligatorios para los reos y con las condiciones necesarias, para así lograr una eficiente
reinserción social.

1.3. Anticipación
Explicación de argumentos en los párrafos siguientes:

2. Desarrollo: Argumento 1 (hecho o evidencia)

2.1. Idea principal: Los problemas del sistema penitenciario afecta la reinserción social
de los reos.

2.1.1. Idea secundaria: (Mayuri, 2017)

2.1.2. Idea terciaria: La sobrepoblación penitenciaria limita el acceso de los reos a los
medios a través del trabajo y la educación para lograr la reinserción social efectiva.

3. Desarrollo: Argumento 2 (autoridad)

3.1. Idea principal: La reinserción social de los condenados favorecerá su integración a la
sociedad.

3.1.1. Idea secundaria: (Tomasto, 2020)

3.1.2. Idea terciaria: La actividad educativa, intervención psicosocial y promoción

laboral en el ámbito penitenciario, son elementos fundamentales del tratamiento
penitenciario que contribuyen a la reinserción social.

4. Cierre
4.1. Reafirmación de la tesis argumental: La implementación de programas para los
penitenciarios hasta ahora no han tenido resultados de manera favorable, debido a los
problemas de sobrepoblación de reos.

4.2. Síntesis de los argumentos: La reinserción social carcelaria es el proceso a través del cual
los ex presidiarios logran la reintegración a sus redes comunitarias y al mercado laboral
sin recaer en conflictos con la ley penal.

4.3. Estrategia de cierre: Se exhorta a las autoridades a implementar programas de

reinserción penitenciaria que les permitan reintegrarse a la sociedad mediante el
trabajo, la capacitación, la educación, la salud y el deporte.

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Referencias: Mayuri, E. E. (2017). Reinserción Social de los Internos en los Centros. Perú.
(según Tomasto, M. L. (29 de Abril de 2020). Especial del Sistema Penitenciario |
normativa APA)
Cárceles productivas y reinserción social. Obtenido de
https://www.enfoquederecho.com/2020/04/29/carcelesproductivasyr
einsecionsocial/

Mayuri, E. E. (2017). Reinserción Social de los Internos en los Centros. Perú.

Tomasto, M. L. (29 de Abril de 2020). Especial del Sistema Penitenciario |
Cárceles productivas y reinserción social. Obtenido de
https://www.enfoquederecho.com/2020/04/29/carcelesproductivasyr
einsecionsocial/

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II.EVIDENCIA DE APRENDIZAJE (SEGUNDA PARTE): PLAN LECTOR “EL

TUNGSTENO”

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