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ETAPAS

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES


ROXANNA ILUMINADA MARTÍNEZ LINARES

DEL
DESARROLLO
Darisol Concepción Mejía
2018-0481.
Las etapas del desarrollo de

JESÚS
según Lucas 2:52
“CRECÍA EN SABIDURÍA”

“CRECÍA… EN ESTATURA”

“CRECÍA… EN GRACIA PARA


CON DIOS”

“CRECÍA… EN GRACIA PARA


CON… LOS HOMBRES” DARISOL CONCEPCION
MEJIA / 2018-0481
1
ETAPA ORAL DE 0 A 6 MESES
La alimentación es la principal fuente de placer sensorial, si
existe fijación al crecer pueden morderse las uñas, fumar o
tener una personalidad mordaz.

2
ETAPA ANAL DE 1 A 3 AÑOS
La principal fuente de placer es el movimiento de los
intestinos. Una persona con fijación, podría convertirse
en alguien obsesivamente limpio, atado rígidamente a
horarios y rutinas o ser provocadoramente desordenado.

3
ETAPA FÁLICA DE 3 A 5
Los varones adquieren apego sexual a su
madre y las niñas a su padre Freud los llamó
complejo de Edipo y de Electra.

ETAPAS DEL

4
DESARROLLO ETAPA LATENCIA DE 6 A 12
HUMANO SEGÚN Un periodo de relativa calma emocional e intelectual y de
exploración social. Redirigen sus energías sexuales a otros
SIMUD FRUD proyectos, como la escuela, las relaciones y los pasatiempos.

Darisol Concepción Mejía


2018-0481.

5
ETAPA GENITAL DE 12 EN ADELANTE
Los impulsos sexuales reprimidos durante la latencia emergen de nuevo
a la superficie para fluir por cauces socialmente aprobados, los cuales
Freud definía como relaciones heterosexuales con personas fuera de la
familia de origen.
Etapa 1 Etapa 2
PREOPERACIONAL
SENSORIOMOTRIZ
(2 a 7 años)
(Nacimiento hasta los 2 años) El niño desarrolla un sistema
Gradualmente, el infante adquiere representacional y emplea
capacidad para organizar actividades símbolos para representar a las
en relación con el ambiente a través personas, lugares y eventos; el
de la actividad sensorial y motora. lenguaje y el juego imaginativo
son manifestaciones importantes

Etapas de esta etapa.

Cognoscitivas
Etapa 3 (Piaget) Etapa 4
OPERACIONES OPERACIONES
CONCRETAS FORMALES
(7 a 11) (11 años a la adultez)
El niño puede resolver problemas de La persona puede pensar de manera
manera lógica concentrándose en el abstracta manejar situaciones
aquí y el ahora, pero no puede pensar hipotéticas y pensar en posibles
de manera abstracta. soluciones.

DARISOL CONCEPCION MEJIA / 2018-0481 - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES


Bendiciones
ELABORADO POR:

Darisol Concepcion Mejia


2018-0481

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

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