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ERGONOMIA Y ESTUDIO DEL TRABAJO

(100000U05I)
2022-Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1 Coordinador CHIROQUE PIMENTEL,IVAN JOSE

1.2 Créditos: 4

1.3 Horas semanales: 12

1.4 Modalidad SEMIPRESENCIAL

1.5 Facultad FACULTAD DE INGENIERÍA

2. FUNDAMENTACIÓN

El curso proporciona conocimientos de organización a partir de las herramientas de métodos de trabajo y medición del
trabajo, con el objetivo de lograr mayores eficiencias en una empresa, de manera metodológica (mensurable y
verificable). Tomando en consideración el diseño y métodos ergonómicos de evaluación en los puestos de trabajo.

3. SUMILLA
El curso es teórico-práctico, enseñado bajo la metodología de taller, a partir de una tarea participativa el alumno practica
y aprende la metodología, validando el concepto y comprendiendo su uso. El curso está organizado en 3 unidades en
las cuales existe una interacción del estudio del trabajo con el diseño ergonómico del puesto de trabajo.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE


Al finalizar el curso, el estudiante aplica técnicas y herramientas para el mejoramiento de la productividad,
considerando los métodos de evaluación ergonómica en el puesto de trabajo.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE:

Unidad de aprendizaje 1: Semana:


Conceptos Básicos del estudio de métodos 1, 2

Logro específico de aprendizaje:


Al terminar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar los conceptos aprendidos para identificar y organizar
los sistemas existentes en los procesos productivos del trabajo de cualquier organización.

1
Temario
• Productividad. Eficiencia. Eficacia.
• Estudio del trabajo. Método de trabajo en el puesto o tarea.
• Estudio del trabajo. Variables. Contenido básico del trabajo (CBT).
• Estudio de métodos. Herramientas de registro. DOP. DAP. Diagrama de recorrido. Diagrama hombre-
máquina.
• Procedimiento básico para el estudio de métodos.
• Estudio de movimientos

Unidad de aprendizaje 2: Semana:


Procedimiento para el estudio de métodos. 3,4

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante realiza mejoras en el proceso y asignación de tareas, reduciendo los tiempos,
espacios y desperdicios.

Temario
• Procedimiento básico para el estudio de métodos. Estudio de movimientos.
• Los 10 enfoques primarios del análisis de las operaciones.

Unidad de aprendizaje 3: Semana:


Medición del trabajo. Técnicas directas e indirectas. 5,6,7,8
Estudio de tiempos. Muestreo del trabajo. Estimación
estructurada. Estudio de tiempos pre-determinados.
Conceptos Básicos del estudio de la ergonomía.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las metodologías de medición del trabajo de manera correcta. Será capaz
de medir y determinar el tiempo estándar de cualquier proceso.
Podrá conocer los conceptos básicos e importancia de la Ergonomía y su relación interdisciplinaria orientada a la
prevención de la salud del trabajador., considerando agentes perturbadores como el ruido, iluminación y visión en el
puesto de trabajo

Temario
• Medición del trabajo. Trabajador tipo. Desempeño tipo.
• Estudio de tiempos. Tiempo observado. Valoración del desempeño. Tiempos suplementarios
• Estudio de tiempos pre-determinados: ETPD
• Estimación estructurada
• Medición del trabajo – Estudio de tiempos.

• Balance de Línea. Métodos Heurísticos


• La Ergonomía: conceptos, relación interdisciplinaria. Ambiente físico, condiciones medio ambientales.
Antropometría y Biomecánica
• Peligros Ergonómicos en función del tiempo
• Métodos de evaluación del Riesgo Ergonómico: RULA, REBA, OWAS
• Ambiente Acústico. Definiciones y conceptos. Tipos de sonido en función del tiempo. Propagación y control
del ruido. Visión e Iluminación. Entorno visual. Evaluación y diseño de la Iluminación
Unidad de aprendizaje 4: Semana : 9

Logro específico de aprendizaje

Temario
Revisión de examen final

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6. METODOLOGÍA
La estrategia metodológica que orienta este curso ha sido diseñada para la modalidad semipresencial e incorpora todas
sus características. Ello supone el empleo de una metodología activa y participativa que promueve el autoaprendizaje, la
autonomía del estudiante y el trabajo colaborativo.
En la Plataforma Educativa Canvas (espacio virtual de aprendizaje), el estudiante encontrará los materiales de estudio
organizado por semanas; y deberá realizar una serie de actividades virtuales (foros, autoevaluaciones, tarea) que
permitirán comprobar los aprendizajes de los temas.
Asimismo, el curso contará con videoconferencias indicadas en el cronograma de actividades. Estas videoconferencias
permitirán profundizar temas del curso, realizar consultas sobre las diferentes actividades, mantener un contacto
sincrónico con el docente, entre otros.
En el espacio presencial, se utilizarán según el momento de utilidad, transferencia o práctica, exposiciones, estudio y
aplicación de casos, ejemplos, ejercicios, preguntas, uso de videos y diapositivas, así como portales Web.
El docente involucra a los estudiantes en su participación activa durante los espacios virtual y presencial con la finalidad
de lograr la construcción consensuada del conocimiento. Asimismo, el docente desarrollará un acompañamiento virtual
que implica el uso de foros de consulta por unidades y videoconferencias. Por ello, se recomienda revisar todos los días
los contenidos del curso colocados en Canvas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación de Carreras para Gente que Trabaja (CGT) es formativa y permanente. Las actividades se centran en la
obtención de los logros de aprendizaje.
Los estudiantes relacionan sus saberes previos, conocimientos y actividades desarrollados en la parte virtual con los
planificados en la parte presencial, con miras a una aplicación profesional.
La calificación final del curso se basa en las siguientes calificaciones parciales:
Actividad Forma de entrega Tipo de Fecha Rezagados
actividad

PC01 Presencial Grupal Semana 3 No


T01 Virtual Individual Semana 5 No
PLAB Presencial Grupal Semana No
2,4,6,7
PC02 Presencial Individual Semana 8 No
EXFN Presencial Individual Semana 9 SI

PC01(15)+T01(15)+PC02(15)+PLAB(15)EXFN(40)

Descripción de la evaluación:
PC01:PRACTICA CALIFICADA 01
T01:TAREA 01
PLAB: PROMEDIO DE LABORATORIOS
PC02:PRACTICA CALIFICADA 02 EXFN:EXAMEN FINAL

8. FUENTES DE INFORMACIÓN

Fuentes de consulta obligatoria


Niebel, Benjamín Willard(2014)Ingeniería industrial de Niebel
Arellano, Carballo, Rios (2017) Análisis y diseño de procesos. Pearson

Fuentes de consulta complementaria


García Criollo, Roberto(2002)Estudio del trabajo

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Ingeniería Industrial Diseño de Sistemas y Procesos

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Ergonomía y Estudio de
Trabajo 100000U05I
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Unidad de Aprendizaje 1: Conceptos Básicos del estudio de métodos

Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones

• Revisa el video de presentación del curso donde encontrarás el logro de aprendizaje del curso, el contenido
y la importancia del curso.

• Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma Canvas.
Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso.
Virtual
• Revisa la sección Mis Actividades de la plataforma Canvas.
• Revisa la lectura: “Estudio del trabajo”
• Revisa los videos complementarios
1.1. Productividad, -Qué es la productividad 1
Eficiencia, Eficacia 1 -Qué es la productividad 2
-Qué es la productividad 3
1.2. Estudio del trabajo -Eficiencia vs. Eficacia

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Ergonomía y Estudio de
Trabajo 100000U05I

• El docente realiza la presentación del curso explicando la modalidad de estudio, sílabo, cronograma y
sistema de evaluación, dando énfasis en la Participación Calificada y Trabajo Grupal.
Presencial
• El docente establece las fechas de las videoconferencias.
• El docente y los estudiantes designan al delegado(a) del aula.
• El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual.
• Actividad colaborativa en aula: En equipos, los estudiantes en grupo propondrán indicadores para medir la
productividad según el tipo de industria.

Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones

• Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma Canvas.
Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso.

1.3. Estudio de métodos:


Virtual
• Revisa la sección Mis Actividades de la plataforma Canvas.
procedimiento básico para el • Revisa la lectura: Diagrama de Operaciones (Extracto del Libro: Niebel B. W., Freivalds
estudio de trabajo, Técnicas
de registro, Análisis de flujo
• A. Ingeniería Industrial, Métodos estándares y diseño del trabajo. Ed. Alfaomega. ED. 11a. México 2004).
• Participa en la Videoconferencia 1
• Realiza la Autoevaluación 1
2

Presencial • El docente resuelve dudas y profundiza en los temas revisados en la sección virtual.

• Actividad colaborativa en aula: En grupos de dos, los estudiantes elaboran un DOP mediante la proyección de
un video resumen de un proceso productivo.

2
Ergonomía y Estudio de
Trabajo 100000U05I

LABORATORIO 1 (Se promedia con los Laboratorios 2,3 y 4) LC (15% de la


nota final)

Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones

Virtual Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma
Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso. Revisa la sección Mis Actividades de
la plataforma Canvas.
Participa de la Videoconferencia 2
2.2. Los 10 enfoques primarios del 4 Revisa la tarea académica 01: Esta tarea académica se presentará en la semana 5. Realiza la
análisis de las operaciones Autoevaluación 2

Presencial El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual. Actividad en aula: los
estudiantes desarrollan casos prácticos acerca de lo revisado en la sesión virtual, posteriormente el docente
brinda retroalimentación del mismo

3
Ergonomía y Estudio de
Trabajo 100000U05I

LABORATORIO 2 (Se promedia con los Laboratorios 1,3 y LC (15% de la nota


4) final)

Unidad de Aprendizaje 2: Procedimiento para el estudio de métodos.

Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones1

• Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma
Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso Revisa la sección Mis
Actividades de la plataforma Canvas.
Virtual
2.1. Procedimiento básico para el • Revisa el vídeo complementario: El estudio de tiempos paso a paso
estudio de métodos. Estudio de 3
movimientos

• El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual.
Presencial • Actividad en aula: Los alumnos de manera individual desarrollan un caso para aplicar el estudio de
movimientos.

PRÁCTICA CALIFICADA 01 PC01 - 15 % de la nota


final

Unidad de Aprendizaje 3: Medición del trabajo. Técnicas directas e indirectas. Estudio de tiempos. Muestreo del trabajo. Estimación estructurada. Estudio de tiempos
predeterminados. Conceptos básicos del estudio de la ergonomía

Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones

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Ergonomía y Estudio de
Trabajo 100000U05I
• Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma
Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso. Revisa la sección Mis Actividades
3.1 Medición del trabajo de la plataforma Canvas.
3.2 Estudio de tiempos
Virtual
• Revisar los videos relacionados con la medición del trabajo
3.3 Estudio de tiempos pre- -Sistema MTM
determinados -Muestreo de Trabajo
5 • Revisar video sobre los cuellos de botella
3.4 Estimación estructurada
3.5 Balance de línea

TA01 - 15 % de la
TAREA ACADÉMICA 1 nota final

• El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual.

Presencial • Actividad en aula: Individualmente, los estudiantes realizaran una medición de tiempo, simulando una
actividad o viendo un video.
• Actividad colaborativa en aula: En grupos de dos, los estudiantes resuelven un caso de balance de línea.

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Ergonomía y Estudio de
Trabajo
100000U05I

Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones

Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma
Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso. Revisa la sección Mis Actividades de
la plataforma Canvas.
Virtual Participa de la Videoconferencia 3
3.6 La ergonomía: conceptos, Participa en el foro “La ergonomía en mi empresa”: Comentando algún caso sobre el posible impacto de
beneficios, relación con la 6 la aplicación de la ergonomía en una experiencia laboral.
productividad
3.7 Antropometría y
Biomecánica
El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual. Actividad colaborativa
Presencial en aula: En grupos, los alumnos analizan un caso aplicando lo aprendido sobre antropometría y biomecánica.

LC (15% de la
LABORATORIO 3 (Se promedia con los Laboratorios 1,2 y 4)
nota final)

Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones2

Solo se puede rezagar el examen

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Ergonomía y Estudio de
Trabajo
100000U05I

Virtual
Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma
3.8 Métodos de evaluación del Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso.
7
Riesgo Revisa la sección Mis Actividades de la plataforma Canvas.
Ergonómico: RULA, Revisa los videos de la entrevista realizada al encargado de salud laboral de UTP.
REBA, OWAS El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual.
Actividad colaborativa en aula: En grupos, los estudiantes realizaran una evaluación de
Riesgo Ergonómico de una tarea propuesta con el método RULA
Presencial

LC (15% de la
LABORATORIO 4 (Se promedia con los Laboratorios 1,2 y 3)
nota final)

Solo se puede rezagar el examen

6
Ergonomía y Estudio de
Trabajo
100000U05I
3
Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones3

3.9 Ambiente Acústico.


Definiciones y conceptos. • Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma
Tipos de sonido en función Virtual
Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso. Revisa la sección Mis Actividades
del tiempo. Propagación y 8
de la plataforma Canvas.
control del ruido. • Participa en el foro “Ambiente Acústico / Visión e Iluminación”: Comentando algún experiencia sobre este
Visión e Iluminación. tema en la práctica, en una experiencia laboral realizada.
Entorno visual. Evaluación y
diseño de la Iluminación
• Autoevaluación 3
• El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual.

Presencial
• Actividad colaborativa en aula: En grupos de dos revisan un caso sobre el ambiente acústico y sobre la
visión e iluminación.

PC02 – 15% de la
PRÁCTICA CALIFICADA 02 nota final

Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones4

Virtual Revisa el material de todo el ciclo para poder repasar cada unidad y tema visto a lo largo del curso.
Todos los temas vistos en las 9
clases.

Solo se puede rezagar el examen

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Ergonomía y Estudio de
Trabajo
100000U05I
EXFN – 40% de la nota
Presencial EXAMEN FINAL final

Solo se puede rezagar el examen

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