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Método científico, enfocado a un proceso de investigación.

Se debe tener un método para construir el conocimiento, se deben escoger los


instrumentos a utilizar según la ciencia que se estudie para alcanzar un objetivo a
través de un procedimiento lógico demostrable y verificable.

El método que se va a seguir en la investigación determina la necesidad de definir el


tipo de estudio que hace referencia a la profundidad con la que se espera abordar el
problema de conocimiento. El tipo de estudio tiene tres niveles: exploratorio, descriptivo
y explicativo.

En el nivel exploratorio se propone responder a las siguientes preguntas:

- El estudio que se propone ¿tiene pocos antecedentes en cuanto a su modelo


teórico, como a su aplicación práctica?
- Como investigador ¿Se acerca por primera vez al conocimiento del problema
que plantea?
- ¿Existen estudios previos sobre el tema?
- ¿Se busca hacer una recopilación teórica por la ausencia de un modelo
específico referido a su problema de investigación?
- ¿Se considera que el trabajo por efectuar podría servir de base para la
realización de nuevas investigaciones por otros autores?

Al responder de manera positiva a una o más interrogantes, se podrá ampliar aún más
este nivel de conocimiento a través de aumentar la cantidad de preguntas siempre que
estas aporten a la reflexión del tema escogido.

Si la respuesta al primer interrogante es negativa se procede a la exploración del


siguiente nivel de conocimiento.

Para ampliar las generalidades del proceso de investigación es oportuno iniciar con la
separación del proceso en tres fases:
1. Fase indagadora

Inicia con la selección del tema, este se escogerá cuando se encuentre implícito un
problema que afecte gran parte de una población, luego, se efectuará un planteamiento
que permitirá definir el problema a través de una interrogante a la que se dará una
respuesta tentativa la cual se denomina hipótesis, la misma se llevará a una fase de
comprobación para verificar si cumple con lo planteado en el inicio; previo a su
elaboración tendrá un marco teórico el cual tiene como objetivo ser un medio de
consulta. De la misma forma se proseguirá a la formulación de los objetivos, los cuales
son resultados que se pretenden alcanzar por medio de la investigación; por tanto, se
hace un desglose con los posibles temas a tratar y se define la metodología tanto en
métodos como en técnicas, así mismo, se programa el tiempo con el objeto de
establecer tiempos a las actividades que servirán para llevar a cabo la investigación y
así comprobar la hipótesis. Por último, se elaborará un presupuesto de recursos para
saber cuánto va a costar.

Según el tipo de estudio se podrán utilizar diferentes aspectos metodológicos, tales


como:

Método de investigación, este consiste en un procedimiento riguroso formulado de una


manera lógica que el investigador debe seguir en la adquisición del conocimiento.

Método de observación, consiste en un proceso de conocimiento por el cual se


perciban deliberadamente ciertos rasgos existentes en el objeto de conocimiento.

Método inductivo, consiste en la observación de fenómenos particulares con el


propósito de llegar a conclusiones y premisas de carácter general que pueden ser
aplicadas a situaciones similares a la observada.

Método deductivo, inicia con la observación de fenómenos de carácter general con el


carácter particular contenidas explícitamente en la situación general.

Método de análisis, proceso de conocimiento que se inicia por la identificación de cada


una de las partes que caracterizan una realidad.
Método de síntesis, Proceso de conocimiento que procede de lo simple a lo complejo,
de la causa a los efectos, de la parte al todo, de los principios a las consecuencias.

2. Fase demostrativa

En esta fase se lleva a cabo la demostración de la hipótesis. Las variables de las


hipótesis por lo general son de carácter abstracto es por ello que se llevan a referentes
para su medición y así verlas en concreto, a este proceso se le conoce como
operacionalización de hipótesis. Posterior a esto se procederá a definir la estrategia; tal
como la investigación documental o de campo, de igual forma se deben seleccionar las
técnicas y herramientas a implementar. Al tener los instrumentos se recopilará la
información, se tabula y sistematiza.

Al tener realizado todo lo anterior y se cuenta con los resultados, se contrasta la


hipótesis formulada comparada con los resultados obtenidos. Si coinciden la hipótesis
con lo encontrado, se aceptará la hipótesis; caso contrario se rechazará.

La comprobación es el conjunto de actividades a efectuar de manera indispensable


para tomar la decisión de aceptar o rechazar.

Luego se elaborarán las conclusiones, estarán orientadas a indicar el conocimiento


adquirido de acuerdo a la hipótesis para no perder la coherencia y secuencia de la
investigación. Se deben evitar contradicciones dentro del proceso de investigación.
Ninguna de las actividades efectuadas podrá contrariar a las demás, si llegará a
producirse esto, el proceso entero habrá fracasado.

En esta fase el método científico especifica que cualquier descubrimiento, previo a


considerar “una verdad “, debe demostrarse.
En esta fase tiene especial importancia para la ciencia, si la demostración es objetiva,
operativa, válida y fidedigna, el conocimiento nuevo adquiere verdadera relevancia para
la humanidad.
En esta fase el Método Científico plantea obtener, ordenar, medir, cuantificar y calcular
matemáticas y estadísticamente la o las evidencias que serán los medios de
comprobación.
 Operacionalización de Hipótesis
 Definición de Estrategias
 Diseño Instrumentos
 Recopilación de información
 Tabulación y Sistematización datos
 Contrastación de resultados
 Conclusiones

Segunda Etapa:
Trabajo de Campo
Fase I: Desarrollo del Marco Teórico
Fase II: Diseño y elaboración de Instrumentos de recopilación de Información.
Fase III: Recopilación y sistematización de datos y elaboración de informes
preliminares.

3. Fase expositiva

Por último, se procederá a la elaboración del informe de investigación, lo cual conlleva


tener pleno conocimiento de los aspectos de fondo y de forma. Al cumplir con los
aspectos antes mencionados se estará en capacidad de divulgar el informe y socializar
los resultados.

Se afinan los resultados para nuevas bases para las nuevas investigaciones y dar a
conocer el conocimiento adquirido.
En esta fase se elaboran los informes de los resultados obtenidos de la investigación,
es decir, aspectos de fondo, aspectos de forma, para presentarlos, es decir, divulgarlos
y exponerlos a la sociedad.
Es necesario comunicar todo el conocimiento adquirido, generado a través de la
investigación. La ciencia solo se fortalece con la aportación de los descubrimientos de
la humanidad.
Razón por la cual todo conocimiento se debe divulgar, sujeto a la comprobación de
otros; esto permite profundizar a otros investigadores más en el mismo, para así
reforzarlo; comprobándolo bajo otras condiciones o ambientes; permitiendo además
como una base para la investigación hacia el conocimiento o nuevos descubrimientos
de fenómenos.

Elaboración de Informes
Para comunicar los resultados es necesario efectuarlo con claridad y de acuerdo con
las características del usuario o receptor, hay dos contextos básicos en los que puede
presentar los resultados de una investigación, estos son el académico y no académico;
en ambos se presenta un reporte de investigación, pero su formato, naturaleza y
extensión son diferentes.

Fase I: Elaboración de Informe Diagnostico final. Dar a conocer los resultados


obtenidos, es decir los resultados de la investigación. El informe final da cuenta de los
resultados de la investigación y, por tanto, se trata de un informe que reviste la forma y
contenido de un trabajo científico. Este se entiende por un informe escrito que describe
resultados originales de investigación. Por convención los trabajos científicos se deben
organizar de manera tal, que satisfagan los requisitos exigidos de una publicación
válida, o sea, deben tener partes componentes destacadas y claramente distintas. La
forma más corriente de designar esas partes componentes es: Introducción, Métodos,
Resultados y Discusión.

Fase II: Elaboración de Instrumentos Técnicos. Se describen las distintas operaciones


durante la investigación.

Fase III: Informe Ejecutivo o Gerencial. Están dirigidos a los directivos de una empresa.
El reporte de investigación deberá incluir una portada, índice del mismo, un resumen
que contenga brevemente el contenido esencial del reporte de investigación, el
planteamiento del problema, el método, los resultados más importantes y principales
conclusiones, también, se debe elaborar la introducción con los antecedentes, el
planteamiento del problema, la justificación, las variables, los términos de investigación
y sus definiciones; por consiguiente se elabora el apartado de marco teórico el cual es
el marco de referencia o revisión de la literatura; después se incluye el método, este
describe como fue llevada a cabo la investigación, incluye enfoque, contexto, diseño,
los sujetos universo y muestra, los instrumentos de recolección de datos utilizados y el
procedimiento; por último se incluyen los resultados, estos consisten en el producto del
análisis de los datos.

Los elementos del reporte de investigación en un contexto no académico son:

- Portada
- Índice
- Resumen
- Introducción
- Método
- Resultados
- Conclusiones
- Apéndice

El contexto determina el formato, la naturaleza y la extensión del reporte de


investigación.
Conclusión

La metodología de la investigación traza una guía a seguir para el investigador, su


versatilidad permite efectuar su aplicación a cualquier tipo de investigación gracias a
las estrategias a implementar, estas pueden ser usadas por separado o en su conjunto,
un ejemplo de ello son aquellas investigaciones en las que es necesario efectuar una
investigación de campo y se aprovecha la ventaja de los estudios previos para ampliar
con una investigación documental a la vez, es importante mantener la secuencia lógica
durante el desarrollo de la investigación por tratarse de un método científico es
inaceptable presentar un informe poco objetivo.
Recomendación

Se recomienda cumplir con las fases del método científico ya que es base para
cualquier investigación que se valla a realizar, que se considere cada fase para lograr
cumplir con todos los aspectos en la investigación y alcanzar sus objetivos trazados.
Bibliografía

Metodología Guía para la elaborar diseños de investigación en ciencias económicas,


contables, administrativas; Carlos E. Méndez A.; Año 1992; Santafé de Bogotá,
Colombia.; McGRAW-HILL/INTERAMERICANA, S.A.; Segunda edición

Metodología de la investigación; Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández


Collado, Pilar Baptista Lucio; McGrawHill; Tercera edición; Año 2003; Mexico D.F.

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