Actividad Colaborativa (fase 2)

Yuber Ramirez Conde

Yineth Rosas Patiño

Universidad de Investigación y Desarrollo – UDI

Maestría en Educación con TIC

Seminario de Investigación

Hedilberto Granados López

Marzo 2022
 Introducción

La tecnología ha ido cambiando todos los aspectos de la vida y la educación no es una

excepción, por lo que la forma en que los niños y niñas aprenden ha cambiado. Desarrollar recursos

y materiales educativos mediante el uso de herramientas digitales para apoyar el proceso de

aprendizaje con componentes virtuales, la forma en que enseñan las personas y los docentes.

El auge de los entornos virtuales de aprendizaje en la sociedad permite diseñar espacios

interactivos, colaborativos y de gestión educativa a través de la diversificación del proceso

formativo, ya sea presencial, virtual, híbrido, apoyado en las TIC, y otros medios desarrollados a

través del uso de plataformas educativas.

Para implementar buenas prácticas educativas en estos escenarios, es necesario integrar

recursos, actividades y evaluaciones educativas según el tipo de proceso formativo para que los

educandos adquieran las competencias necesarias para una sociedad del conocimiento y la

información.
 Actividad Colaborativa (fase 2)

Link del video realizado y subido a una plataforma: https://youtu.be/iGnULtbP_74

link del poster realizado en la plataforma canva:

https://www.canva.com/design/DAE79W1dcXU/RY_9XJdTFpgd2ENqcl__2g/watch?ut

m_content=DAE79W1dcXU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=s

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 Referencias

https://repository.upb.edu.co/handle/20.500.11912/3375