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Planificacionanual 3roy4to
Planificacionanual 3roy4to
I. INFORMACIÓN GENERAL
ENFOQUES TRANSVERSALES
Enfoque Búsqueda de la
X X
excelencia
Enfoque Intercultural X X X X
Enfoque de derechos X X
Enfoque Inclusivo o de atención
a la diversidad
Enfoque Ambiental X X
Enfoque Orientación al bien
X X X
común
Enfoque e igualdad de género X
VI. EVALUACIÓN
Al inicio del año escolar se identificarán las potencialidades y necesidades de aprendizaje de los estudiantes a través de una evaluación
diagnóstica.
A lo largo del desarrollo de las unidades didácticas se seleccionar las estrategias adecuadas para observar el desempeño de las
estudiantes.
Se enfatizará en la evaluación formativa de acuerdo a la RVM Nº 025-2019-MINEDU donde el elemento clave es la retroalimentación
oportuna y reflexiva a las producciones o actuaciones de los estudiantes.
Se utiliza diversos instrumentos de evaluación, según el propósito de aprendizaje, por ejemplo: rúbricas, lista de cotejo, guía de
observación, exposición, prototipos entre otros.
Al finalizar el periodo lectivo bimestre/trimestre es importante tener evidencias del nivel de logro de las competencias y realizar las
conclusiones descriptivas de las estudiantes.
PARA EL DOCENTE
Ministerio de Educación (2017). Currículo Nacional de Educación Básica. Lima. MINEDU
Ministerio de Educación (2017). Programa Curricular de Educación Secundaria. Lima. MINEDU
Plan Internacional, Grupo Scotiabank (2014). Formando Emprendedores del Mañana 5. Lima. PLAN INTERNACIONAL
Norton P. (2014). Introducción a la computación. México, D,F: McGraw-Hill. Sexta edición.
Vasconcelos J. (2011). Introducción a la computación. Mexico: Editorial Patria.
Beekman G. (2014). Digital Planet: tomorrow's technology and you. Harlow : Pearson education, Tenth edition.
PARA EL ESTUDIANTE:
Norton P. (2014). Introducción a la computación. México, D,F: McGraw-Hill. Sexta edición.
Vasconcelos J. (2011). Introducción a la computación. Mexico: Editorial Patria.
Beekman G. (2014). Digital Planet: tomorrow's technology and you. Harlow : Pearson education, Tenth edition.