Actividades de reforzamiento

Escuela: Independencia Grado: 6 Sección: “A”

NOMBRE: FECHA: 07 / 10 / 2021

Guía para trabajar la materia de “Lengua Materna” para el día de hoy.

Hoy vamos a realizar las actividades siguientes:

Si tienes acceso a internet mira este link:

https://www.youtube.com/watch?v=UpYTf1WT_fc
A la búsqueda de exámenes

Las preguntas abiertas son aquellas que se responden con explicaciones o descripciones largas;
es decir, no se pueden responder con monosílabos. Un ejemplo es “¿Cómo se conocieron antes
de casarse?”; se puede apreciar que se necesita una respuesta larga para responder. Otros
ejemplos: ¿Por qué maúllan los gatos? ¿Cómo se hace un pastel?

Las preguntas cerradas son aquellas que están planteadas de manera que la persona encuestada
o interrogada debe responder basándose en una serie de opciones presentadas por el
encuestador, entrevistador o interrogador. Este tipo de preguntas se pueden responder con
monosílabos. Ejemplos de preguntas cerradas son: ¿tienes pareja?, ¿qué día tuviste el examen
de física?, ¿has preparado ya el almuerzo?, ¿cuál es tu país favorito?

Redacta 3 preguntas abiertas y 3 preguntas cerradas sobre un mismo tema.

Comenta cuáles tipos de preguntas resultan más útiles para elaborar guías de autoestudio y
¿por qué? Realiza todo lo anterior en tu cuaderno.

¿Quieres saber más? Mira el video

de La Profesora Kempis
https://www.youtube.com/watch?
v=aErZF3cHQ84
Los tipos de preguntas
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Guía para trabajar la materia de “Matemáticas” para el día de hoy.

Hoy vamos a realizar las actividades siguientes:
https://www.youtube.com/watch?v=bXfsN2FlHZo
¿Qué pasa después del punto? 1
https://www.youtube.com/watch?v=XgAohj81guU
¿Qué pasa después del punto? 2

- Preguntar la altura de varios miembros de tu familia y anotarla. Después hay que ordenar
estas medidas en orden de menor a mayor, ¿qué se ocupa revisar?, ¿qué tan importante es el
punto?, ¿cómo influye?
Escribir 5 cifras con punto decimal y acomodar por orden ascendente.
- Enseguida resolver el desafío #4 donde se pretende que el alumno deseche el criterio de
“mayor número de cifras decimales, más grande es el número”, teniendo en consideración
que deben iniciar con décimos, centésimos, milésimos. Libro desafíos matemáticos. Pág. 13
Pídele ayuda a un miembro de tu familia para este desafío.
- Practicar con más ejercicios en la libreta para reforzar el tema escribiendo más ceros al lado
derecho de un décimo para que noten que eso no indica que sea mayor que otro. Por
ejemplo: 0.5 = 0.5000.
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¿Quieres saber más? Mira el video de Daniel Carreón

https://www.youtube.com/watch?v=bVFExqCCwfE
COMO LEER NÚMEROS DECIMALES
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NOMBRE: FECHA: 07 / 10 / 2021

Guía para trabajar la materia de “Geografía” para el día de hoy.

Hoy vamos a realizar las actividades siguientes:
https://www.youtube.com/watch?v=t-1jiAKLhJ8
EL ESTUDIO DE LA TIERRA REGIONES CONTINENTALES

Leer el correo que Ana le manda a Magali desde Argentina, acerca de su visita a México y las
cosas que aprendió sobre la cultura y tradiciones, las regiones naturales y sociales. Escribe en tu
cuaderno un comentario al respecto. Esto lo encuentras en la página 10.
¿Cómo es tu región?, ¿qué características tiene?, ¿cómo son sus paisajes?, ¿y su gente?
Observar las regiones continentales en las que se divide la Tierra. Página 11. Anota los nombres
de los continentes que aprendiste en quinto grado.
Escribe en tu cuaderno ¿cuál es la diferencia entre continentes?, ¿qué separa a un continente de
otro?, ¿qué criterios se utilizarán?
- Leer la página 12 acerca de la forma como organizamos el espacio geográfico y las regiones
naturales continentales.
- Hacer en la libreta un mapa mental con la lectura anterior.

¿Quieres saber más? Mira el video de Mario Carreón

https://www.youtube.com/watch?v=c1K7U_3MFMU
Regiones Continentales