Promocion Docente

COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
AREA DE RECURSOS HUMANOS

SUBAREA DE PROMOCIÓN Y TECHO FINANCIERO
Promoción Docente
-1- elaboró: pcs/mlth

INDICE
 Introducción 24
 Marco Normativo 25
 Objetivo 26
 Disposiciones Generales 27
 Descripción de Actividades que les compete a las Instancias 30
Participantes
 Matriz de Requisitos y Categorías Promovíbles 37
 Descripción de Conceptos de la solicitud del Participante 39

INTRODUCCIÓN
El presente “Instructivo”, fue elaborado por la entonces Dirección de Personal de

la Subsecretaría de Educación e Investigación Tecnológicas, hoy, Coordinación
Sectorial de Personal de la Subsecretaría de Educación Media Superior, en
coordinación con la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial,
conforme a las funciones que tiene asignadas y se ha ido actualizando año con
año; se enfoca específicamente al Programa de Promoción Docente, y está
instituido para apoyar al personal involucrado en dicho programa, tanto al
personal directivo y operativo encargado de la aplicación de éste, como a los
profesores del subsistema de la Dirección General de Educación Tecnológica
Industrial que deseen participar en el mismo.
Este documento comprende las disposiciones normativas y operativas vigentes

en materia de Promoción Docente, del procedimiento y de los requisitos
indispensables para ser promovido, señalando las características que debe tener
la documentación comprobatoria de los méritos académicos y profesionales del
profesorado participante en el proceso.
De conformidad con lo indicado, y a fin de cumplir con el objetivo trazado, se

solicita su difusión hacia cada uno de los centros de trabajo docentes,
particularmente al personal que tiene la función de operar dicho programa.

MARCO NORMATIVO
Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado.
Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Público Federal.
Ley Reglamentaria del Artículo 5º Constitucional, relativo al Ejercicio de las

Profesiones en el Distrito Federal.
Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la

Secretaría de Educación Pública.
Reglamento de Promoción del Personal Docente de la Dirección General de

Educación Tecnológica Industrial.
Lineamientos Generales que Regulan el Sistema de Administración de

Personal. (Circular No. 12)
Catálogo de Plazas del Personal Docente de los Subsistemas de Nivel Medio

Superior y Superior de la Subsecretaría de Educación e Investigación
Tecnológicas.
Circular OM- 2392 de fecha 21 de agosto del 2001, donde se indica la

necesidad de fortalecer los controles dentro de los procesos de ingreso y de
promoción, a través de verificar la autenticidad de los documentos de
preparación académica.
Minuta de acuerdos SEP-SNTE.

OBJETIVO
Constituir una guía que oriente a todo el personal involucrado en el Proceso de

Promoción, fungiendo como la principal herramienta de consulta tanto a nivel
Directivo y Operativo como del profesorado participante, contribuyendo así en el
proceso de formación y superación del personal docente de este Subsistema.

DISPOSICIONES GENERALES
1. La promoción docente, es el procedimiento mediante el cual el personal

docente de los diferentes subsistemas de nivel medio superior y superior de la
Subsecretaría de Educación Media Superior, puede ser ascendido de categoría
o nivel, y consiste en el cambio de la categoría que el personal docente posee
en el momento en que se efectúa el proceso de promoción a la categoría
inmediata superior, dentro del tabulador vigente, siempre y cuando se cumpla
con los requisitos reglamentarios académicos y profesionales en vigor para
cada subsistema.
2. Los Lineamientos Normativos contenidos en este manual, regulan el proceso

de promoción del personal docente, por lo que deben ser observados y
aplicados obligatoriamente por todas las personas involucradas en dicho
proceso.
3. El proceso de promoción docente podrá beneficiar al personal docente de

asignatura, medio tiempo, tres cuartos de tiempo y tiempo completo,
ubicando a los profesores participantes en el nivel o categoría inmediata
superior, respecto de la que tenga asignada en la fecha en que se lleve a cabo
el proceso.
4. Los Lineamientos incluidos en el presente manual, serán aplicables para

regular el proceso de promoción del personal docente de los centros
educativos incorporados a los modelos de educación media superior y superior
de los siguientes subsistemas:
 Dirección General de Educación Tecnológica Industrial.
 Dirección General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar.

 Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria.
5. Tendrá derecho a la promoción, el personal docente que cumpla con los

siguientes requisitos:
 Que la plaza que ostente corresponda a una categoría propia del modelo
de educación media superior y pertenezca al subsistema donde preste sus
servicios.
 Que tenga tipo de nombramiento definitivo (estatus 10) o provisional

(estatus 95), sin titular, en la(s) plaza(s) que tenga asignada(s).
 Que en su(s) plaza(s) tenga por lo menos un año de servicios docentes

ininterrumpidos, con relación a la fecha en que inicien los efectos de la
promoción que solicita.
 Que no se encuentre disfrutando de licencia sin goce de sueldo, desde el

momento en que solicite la promoc
 ión hasta cuando ésta sea autorizada y se genere el pago correspondiente.
 Que se encuentre desempeñando actividades frente a grupo en un centro

de trabajo sustantivo, o bien, que esté realizando actividades vinculadas
directamente con la educación en áreas de planeación, coordinación y
evaluación.
6. La promoción del personal docente se efectuará mediante el procedimiento de

cancelación-creación de plazas. A consecuencia de este proceso, las plazas
que quedan vacantes deberán cancelarse a partir de los efectos autorizados
de la promoción.

7. La promoción del personal docente se llevará a cabo una vez por año, con
efectos del 1o. de julio, tomando en cuenta las bases y requisitos señalados
en la convocatoria de promoción docente que para cada subsistema se haya
emitido.
8. La promoción del personal docente estará sujeta a los resultados de la

evaluación que se realice a la totalidad de la documentación requerida para
cada categoría de promoción, de acuerdo a lo que señalan los requisitos de la
normatividad en cada uno de los subsistemas.
9. No se aceptarán propuestas de promoción posteriores a la fecha establecida

para tal efecto, con la finalidad de evitar retrasos en el desarrollo del proceso
de promoción.
10.No se tramitarán propuestas de nombramiento de promoción docente, si en la

validación de las mismas se encuentra alguna anomalía de carácter normativo
o administrativo.
11.No se efectuarán trámites de las categorías de Técnico Docente a las de

Profesor de Carrera, por medio del programa de promoción.
12.En caso de que el profesor sea promovido, se le asignará una categoría en el

mismo nivel en el cual esté laborando, ya sea en el nivel medio superior
(E.M.S.) así como también en tiempo, ya sea ½ tiempo, ¾ de tiempo, tiempo
completo o de asignatura.
13.Los participantes deberán requisitar, de puño y letra, los formatos

denominados “Carta Responsiva de Acreditación de Perfil Profesional”,
establecido en la Circular OM-2392 de fecha 21 de agosto del 2001; así como

la “Solicitud para Evaluación” y el “Resumen de Anexos”, a los que se les
deberá asignar un No. de folio, el cual será el mismo en ambos formatos y
consecutivo por cada solicitud de los trabajadores. Asimismo, deberán
enumerar cada uno de los tantos que anexa a su expediente, además será
responsabilidad de quien reciba la documentación, cotejar la firma del
trabajador solicitante, registrada en estos formatos y en todos los
documentos, con la que aparezca en su credencial de elector o en la
credencial de la S.E.P.

V. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES QUE LES COMPETE

A LAS INSTANCIAS PARTICIPANTES
INSTANCIA ACTIVIDAD
a) Direcciones 1. Considerar en su presupuesto anual los recursos
necesarios para cubrir las diferencias salariales que se
Generales
deriven del proceso de promoción.
2. Emitir y difundir la convocatoria y la calendarización o

cronograma de actividades del proceso de promoción,
con base en los Lineamientos correspondientes
emitidos por la Dirección General de Personal de la
S.E.P.
3. Verificar que el personal docente que solicita la

promoción cumpla con los requisitos establecidos en la
convocatoria respectiva.
4. Supervisar el cumplimiento de los plazos establecidos

para la entrega y recepción de las solicitudes de
evaluación de promoción docente, así como los
resultados del proceso de promoción.
b) Direcciones de 1. Integrar la Comisión Dictaminadora del plantel con
fundamento en su Reglamento Interior de Trabajo o
Planteles
en sus Normas que Regulan las Condiciones
Específicas de Trabajo, e informar sobre el particular a
la Dirección General correspondiente.
2. Nombrar al responsable de atender el proceso e

informar a la Dirección General respectiva y fungir
como presidente de la Comisión Dictaminadora del
plantel.
3. Publicar la convocatoria y cronograma de actividades

del proceso de promoción docente.
- 10 - elaboró: pcs/mlth
4. Informar oportunamente al personal docente de los

requisitos y procedimientos para obtener la
promoción.
5. Extender las constancias correspondientes por la

academia a los interesados que lo soliciten para
participar en la Promoción Docente, la cual debe
contener los datos necesarios que indica el presente
Manual de Procedimientos de la Promoción Docente.
6. Publicar los resultados emitidos por la Comisión

Dictaminadora.
7. Enviar los expedientes y la relación correspondiente

de los candidatos a la promoción en tiempo y forma a
su Coordinación respectiva
c) Comisiones 1. Serán responsables de verificar si el personal docente
Dictaminadora s de solicitante cubre realmente con todos los requisitos
establecidos en la normatividad en cada categoría
los Planteles
propuesta para promoción y así mismo emitirán el
Se organizarán y funcionarán dictamen correspondiente de acuerdo al resultado de
de acuerdo a lo que señale la la revisión de los expedientes.
normatividad vigente
2. Revisar las características de la documentación

probatoria, verificando que contenga los datos y
requisitos necesarios, así como las firmas y/o sellos de
las autoridades que correspondan.
3. Emitir el dictamen propositivo del personal que resulte

candidato a ser promovido, en atención a que
realmente haya cubierto la totalidad de los requisitos
normativos para la categoría y/o nivel de que se trate.
4. Atender los casos de inconformidad del profesor

participante para ratificar o rectificar su dictamen.
5. Abstenerse de dar curso al trámite y enviar a nivel

central los expedientes de los profesores que
definitivamente no cumplen con los requisitos.
d) Presidentes de la s 1. Exceptuando a la Dirección General de Institutos
Comisiones Tecnológicos, ejerce el voto de calidad en el seno de
las Comisiones Dictaminadoras
Dictaminadora s
Es designado por la Dirección 2. Es responsable directo del proceso de revisión y

General de cada subsistema, validación de las solicitudes de promoción.
con excepción de la Dirección
General de Institutos
Tecnológicos, donde se
nombra al miembro de
mayor antigüedad docente.
e) Responsables de 1. Coordinar la integración de la Comisión Dictaminadora
atender el proceso en el plantel.
de promoción en l os
2. Coordinar las reuniones informativas del Proceso de
planteles Promoción e informar al C. Director del Plantel de la
asistencia de los integrantes de la Comisión
Por lo que respecta a la
Dictaminadora a las mismas.
Dirección General de
Educación Tecnológica
Entregar a los profesores solicitantes, la Solicitud de
Industrial el responsable es
Evaluación para la Promoción Docente del 2007 y los
el Jefe de Recursos Humanos
demás documentos que se requieran para su
del Centro de Trabajo.
participación.
3. Recibir las solicitudes de promoción y revisar que las

copias de los documentos proporcionados por el
profesor sean copias fieles de sus originales, para lo
cual realizará una compulsa de los mismos, que
deberá ser avalada por el Jefe de Recursos Humanos,
Servicios Administrativos y el C. Director del Plantel
respectivo, mediante sus firmas correspondientes.
4. Supervisar los trabajos de la Comisión Dictaminadora

y entregar los resultados de la promoción al C.
Director del Plantel.
f) Profesores 1. Enterarse de la publicación de la convocatoria de

participantes Promoción Docente y solicitar la documentación
necesaria para su participación en su centro de
trabajo de adscripción, con el responsable del proceso
o con el presidente de la comisión.
2. Consultar la guía para el llenado de la solicitud de

promoción y entregarla una vez requisitada, anexa a
los documentos probatorios de los méritos declarados
al presidente o al responsable del proceso.
3. Conocer si cumplió con los requisitos generales y

recibir el dictamen propositivo de la Comisión
Dictaminadora del plantel.
4. Conocer si cumplió con la totalidad de los requisitos y

esperar el dictamen final de la Dirección General
respectiva.
5. Si no cumple con los requisitos, analizar la situación y

decidir si presenta o no una inconformidad, antes de
que se emita el dictamen definitivo.
6. Será su responsabilidad si incurre en presentar

documentos irregulares que origine la aplicación de las
sanciones vigentes a que se haga acreedor.
g) Área académica 1. Es responsable en los casos que procedan, de
correspondiente extender las constancias correspondientes a los
interesados que las soliciten y que participan en la
Promoción Docente, la cual debe contener el asunto y
los requisitos necesarios que indica el presente Manual
de Procedimientos de la Promoción Docente.
MATRIZ DE REQUISITOS DE LOS PERFILES

PROFESIOGRÁFICOS PARA EL TRÁMITE DE
PROMOCIÓN DOCENTE
ESCOLARIDAD ACTIVIDADES COMPLEMETARIAS
ALTERNATIVA I ALTENATIVA II
NOMBRE DE GDO CAND GDO ESP TIT PAS TIT
CATEGORIA CLAVE DE A DE 10 DE DE DE ACTIVIDAD ACADÉMICA AÑOS EXP AÑOS EXP
DR DR MTRO MESES LIC LIC LIC PROF. DOC.
CURSOS CURSOS
TÉCNICO
DOCENTE A * O * 5 AÑOS * 6 *
ENS. MED.
SUP
A B * O * 6 AÑOS G y H * 8 *
S A * 2 AÑOS A y B * 4 2 *
I B * CDTO O *O * 3 AÑOS AoBoCoD * 6 2 *
G PROFESOR *O *O 2 AÑOS *6
N DE C AÑOS AoBo CoD * 7YJ 3 y I
T ENS. MED.
U SUP.
TÉCNICO * * 5
DOCENTE E4853 O AÑOS * 6 *
ASOCIADO “A”
TÉCNICO * 6
D DOCENTE E4855 * AÑOS G y H * 8 *
ASOCIADO “B” O
E TÉCNICO * 8
DOCENTE E4857 * CTDO * * AÑOS D y H * 10 *
ASOCIADO “C” O Y O
TÉCNICO * 4 * 10
J DOCENTE * O 2 AÑOS AÑOS H y M * 10 4 y I
TITULAR “A” O AÑOS O
TÉCNICO * 4 * 5 * 12
O DOCENTE * AÑOS O 3 AÑOS AÑOS H y M y N * 10 5 y I
TITULAR “B” O O AÑOS O
TÉCNICO * 5 * 6 * 14
R DOCENTE * AÑOS O 4 AÑOS AÑOS H y M y Ñ * 10 6 y I
TITULAR “C” O O AÑOS O
PROFESOR DE * 2
A y B 4 2
N CARRERA AÑOS * *
ASOCIADO “A”
PROFESOR DE * * 3
A CARRERA CDTO * AÑOS AoBoCoD * 6 2 *
ASOCIADO “B” O O
PROFESOR DE * O 2 * 6
* O * O
D CARRERA AÑOS AÑOS AoBoCoD * 7 y J 3 y I
ASOCIADO “C”
PROFESOR DE * 6
AoBoCoDyE 8 4
A CARRERA * O * O AÑOS * *
TITULAR “A”
* * 4 * 8
PROFESOR DE O AÑOS AÑOS E y F * 8 6 *
CARRERA O
TITULAR “B”
PROFESOR DE * 2 * 6 * 12
CARRERA AÑOS AÑOS AÑOS E y K * 10 y L 8 *
TITULAR “C” O O
A).-ELABORACIÓN DE LIBROS O APUNTES. F).-PUBLICACIÓN DE TRABAJOS DE I).-HABER APROBADO CURSOS DE DOCENCIA.

CARÁCTER TÉCNICO-CIENTÍFICO Y
B),-MATERIAL DIDÁCTICO. ELABORACIÓN DE PROTOTIPOS M).-HABER PRESTADO ASESORÍA O ASISTENCIA A
DIDÁCTICOS Y DESARROLLO DE TRABAJOS J).-CARGOS O ACTIVIDADES RELACIONADAS CON SU
C).-ELABORACIÓN DE PRÁCTICAS DE DE INVESTIGACIÓN. PROFESIÓN.
LABORATORIO. ALUMNOS.
G).-DOS AÑOS COMO JEFE DE TALLER K).-,HABER PUBLICADO TRABAJOS DE CARÁCTER
D).-ASISTENCIA TÉCNICA O ASESORÍA A O LABORATORIO. TÉCNICO-CIENTÍFICO Y HABER ELABORADO
TERCEROS A TRAVES DE PLANTELES
H).-PARTICIPACIÓN EN MANTENIMIENTO, PROTÓTIPOS DIDÁCTICOS Y HABER DIRIGIDO Y
E).-ELABORACIÓN DE PLANES Y REPARACIÓN, AJUSTE O CALIBRACIÓN DE DESARROLLADO TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
PROGRAMAS DE ESTUDIO. MATERIAL, INSTRUMENTAL Y EQUIPO DE
N).-HABER DICTADO CONFERENCIAS O
ENSEÑANZA O INVESTIGACIÓN. L).-HABER ORGANIZADO O DIRIGIDO SISTEMAS
- 15 -
EDUCACIONALES, O HABER ASESORADO PROCESOS DE elaboró: pcs/mlth
TITULACIÓN A NIVEL MEDIO SUPERIOR O SUPERIOR. CURSOS DE DOCENCIA.
CATEGORÍAS PROMOVIBLES
CLAVE CATEGORIA
E4515 y E4517 Profesor Asignatura “A” y “B”
E4623, E4625 y E4661
E4723, E4725 y E4761 Profesor Asociado “A”, “B” o C”
E4823, E4825 y E4861
E4627 y E4629
E4727 y E4729 Profesor Titular “A” o “B”
E4827 y E4829
E4511 Técnico Docente de Asignatura “A”
E4653, E4655 y E4657
Técnico Docente Asociado “A”, “B” o
E4753, E4755 y E4757
C”
E4853, E4855 y E4857
E4677 y E4679
E4777 y E4779 Técnico Docente Titular “A” y “B”
E4877 y E4879
*CATEGORÍAS NO PROMOVIBLES
CLAVE CATEGORIA
E4523 Profesor Asignatura “C”
E4663
E4763 Profesor Titular “C”
E4863
E4513 Técnico Docente de Asignatura “B”
E4681
E4781 Técnico Docente Titular “C”
E4881
* Estas categorías corresponden a la de mayor nivel salarial de su

clasificación, conforme al tabulador vigente.
DESCRIPCIÓN DE CADA UNO DE LOS CONCEPTOS

CONTENIDOS EN LA SOLICITUD
No. DE FOLIO:
Se asignará, por conducto del área de Recursos Humanos de cada centro de

trabajo, un número de folio consecutivo por cada participante, mismo que
deberá coincidir en los formatos denominados “Solicitud de Evaluación para la
Promoción Docente- 2006”, “Resumen de Anexos” y todos los demás
comprobantes.
DATOS PERSONALES:
REGISTRO FEDERAL DE CAUSANTES CON HOMONIMIA:

Utilizar un cuadro por cada letra o número.
ANOTAR LA CURP:
Utilizar un cuadro por cada letra o número.
NOMBRE:
Anotar el apellido paterno, materno y nombre (s).
SITUACIÓN ADMINISTRATIVA:
ENTIDAD FEDERATIVA:
Anotar el nombre del estado en que se localice su centro de trabajo.
ADSCRIPCIÓN:
Anotar el CETIS o CBTIS que corresponda a su centro de trabajo.
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO (CCT) Ejemplo:

09DET0008P.
NOMBRE DE LA CATEGORÍA ACTUAL:
a) Profesor con nombramiento en plazas de jornada (medio tiempo, tres cuartos

o tiempo completo)
Ejemplo: Profesor de Carrera de E. M. S. Asociado “ C ” de tiempo completo.
b) Profesor de Asignatura con 19 horas o menos horas: Anotar el nombre de la

categoría que corresponde a Profesor de Asignatura o de Técnico Docente
de Asignatura, con más horas de nombramiento.
Para ambos incisos:

En el supuesto de que el trabajador ostente dos o más plazas, se citará la
denominación que corresponda a la categoría de mayor nivel salarial.
CATEGORÍA:
Anotar el código, ejemplo: E4861.
CLAVE:
Anotar la clave presupuestal en el mismo orden que aparece en el talón de pago,
iniciando a partir del sexto dígito; estos datos corresponden a la unidad y
subunidad administrativa, categoría, horas y número de plazas.
Ejemplo: 27 01 E4829 000 000001.
TIPO DE NOMBRAMIENTO:
10 para nombramientos de base o definitivo, y 95 para nombramientos
provisionales, sin titular.
EFECTOS:
Anotar a partir de qué fecha se le asignó la (s) clave (s) que actualmente cobra,
en el orden siguiente: año, quincena. Ejemplo: 02/13.
FECHA DE INGRESO A LA SEP Y AL SUBSISTEMA:

Anotar la(s) fecha(s) de ingreso, en el siguiente orden: Año, quincena. Ejemplo:
89 / 01.
CATEGORÍA INMEDIATA SUPERIOR A LA QUE SOLICITA PROMOCIÓN:

Anotar la clave y nombre de la categoría solicitada.
ALTERNATIVA :
Indicar con X el cuadro de la alternativa con la que participa, I ó II.
I.- ACTIVIDADES
Ia.- DOCENCIA:
Anotar los horarios correspondientes a los dos semestres Sep. 2005-Ene.2006 y

Feb-Julio 2006.
Ib.- ACTIVIDADES VÍNCULADAS DIRECTAMENTE CON LA EDUCACIÓN, EN ÁREAS DE

PLANEACIÓN, COORDINACIÓN O EVALUACIÓN:
En caso de que no cumpla con la carga académica frente a grupo, señalada

en la normatividad vigente, deberá describir el área donde labora, el número
de horas por semestre y las actividades.
ÁREA:
Anotar el nombre del Departamento o Academia.
PERÍODO:
Anotar el número de horas que labora en Departamento o Academia, por
semestre.
TOTAL DE No. DE HORAS:

Anotar el total de horas de su(s) plaza(s).
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES POR SEMESTRE:
Anotar las funciones que realiza.
II.- E S C O L A R I D A D
Serán considerados únicamente los estudios realizados en

Instituciones Educativas con reconocimiento oficial, donde el trabajador
solicitante deberá ostentar el Título Profesional registrado ante la Dirección
General de Profesiones de la S.E.P. y Cédula Profesional expedida por la
Dirección General mencionada, debiéndose describir en los términos establecidos
en la Carta Responsiva de Acreditación de Perfil Profesional, con apego a lo
señalado en la Circular No. OM-2392 de fecha 21 de agosto del 2001,
signada por el Oficial Mayor de la Secretaría de Educación Pública.
Si los estudios se hubiesen realizado en el extranjero, deberán venir

acompañados por el documento oficial de su validación y registro ante la
Secretaría de Educación Pública, con la traducción oficial respectiva.
ALTERNATIVA I
Esta alternativa contempla las siguientes actividades:
III.- INVESTIGACIÓN
Comprende al conjunto de actividades que el personal docente realiza en el

marco de programas de investigación científica, tecnológica o educativa,
conforme a las funciones que le asigne la Institución o un organismo externo
que trabaje en vinculación con las instancias educativas correspondientes de
nivel medio superior o superior, invariablemente. Estas actividades de
investigación deben coadyuvar a alcanzar los retos de calidad y desarrollo
educativo de nuestro subsistema.
IIIa.- INVESTIGACIONES REALIZADAS:
Se consideran metas específicas concluidas o alcanzadas dentro de un proyecto

que cumpla un periodo mínimo de siete meses.
Para acreditar este requisito, es necesario enviar el trabajo de investigación

desarrollado y anexar una constancia expedida por la academia de tronco común,
o por el área de formación general, o por la academia de investigación y
desarrollo tecnológico y/o el organismo externo, donde se especifique:
1.- Nombre del proyecto
2.- Periodo de realización
3.- Indicar si realizó o dirigió el proyecto.
4.- Grado de participación si el trabajo fue realizado por dos o más docentes
investigadores.
5.- Todo trabajo deberá estar concluido (anexar el documento que lo ampare).
6.- Cuando la investigación se haya realizado en un organismo externo y éste la
haya financiado, se deberá anexar el Convenio Institucional y se tendrá que dar
crédito a la Institución donde labora; así mismo, deberá agregar fotocopia
certificada del protocolo y de los reportes o publicaciones de los resultados de la
investigación.
7.- Anexar el reconocimiento como Docente Investigador, expedido por la

Dirección Técnica.
También, serán consideradas las investigaciones elaboradas y autorizadas para

tesis de postgrado, estas deberán estar concluidas y contar con el dictamen de su
autorización así como el de su aprobación; (Que podrá constatarse mediante el
acta de examen profesional), así mismo se considerarán las investigaciones
realizadas en el año sabático; para tal caso deberá anexar su dictamen de
autorización y carta de liberación donde indique que realizó dicha investigación.
Serán reconocidas las investigaciones que hayan sido concluidas con una
retroactividad máxima de cinco años a la fecha de la promoción, siempre y
cuando se cuente con el reconocimiento oficial como docente investigador y no
hayan sido consideradas en promociones anteriores.
IIIb.- PUBLICACIONES DE TRABAJOS DE CARÁCTER TÉCNICO-CIENTÍFICO:
Se refiere a la publicación de un trabajo de autoría del interesado por un método

tipográfico de carácter Técnico y Científico, con características propias de
periodicidad variable (mensual, bimestral, trimestral, semestral, anual, etc.)
Se consideran Publicaciones Técnico-Científicas, a aquellos artículos que

requieren para su elaboración la aplicación de cualquier rama de la ciencia y
tecnología resultado de una investigación, o bien artículos extraídos en revisiones
bibliográficas con aportaciones inéditas por parte del interesado publicados en
revistas especializadas, de circulación institucional, nacional o internacional o
memorias de congresos o convenciones, simposiums y seminarios.
Para acreditar este requisito, es necesario presentar constancia expedida por el

área académica y avalada por el Director del Centro de Trabajo, mencionando el
nombre del artículo y de la publicación, así como fecha de la misma y nombre
del trabajador que la elaboró; también deberá anexar un ejemplar de la
publicación en original o copia, esta última deberá estar debidamente cotejada.
Serán reconocidas las publicaciones realizadas con una retroactividad máxima de

cinco años a la fecha de la promoción, siempre y cuando no hayan sido
consideradas en promociones anteriores.
No se consideran Publicaciones Técnico-Científicas, los manuales, apuntes,

textos, folletos, boletines, periódicos, catálogos, libros o tesis, de cualquier tipo.
Si la publicación fue evaluada por un jurado, se señalarán los datos de la

constancia o diploma respectiva y se anexarán copias fotostáticas.
IIIc.- PROTOTIPOS DIDÁCTICOS:
Es un modelo original único e inédito construido por el docente y utilizado como

instrumento de enseñanza, que depuran, evolucionan y eficientizan los conceptos
básicos de alguna asignatura.
Para acreditar este requisito, es necesario enviar fotocopia o fotografía del

modelo con su descripción, además deberá anexar el proyecto de investigación
que realizó y justificación del prototipo, indicando la asignatura y el periodo en el
que se aplica, así como la constancia de autoría otorgada por la Academia de
Investigación y Desarrollo Tecnológico, avalada por el Director del Centro de
Trabajo.
IV.- SUPERACIÓN ACADÉMICA:
Se integrará con las actividades del personal docente, aprobadas por la

Institución que repercutan en la elevación de su nivel académico y/o pedagógico,
cursos de docencia y actualización aprobados, incluyendo la acreditación de
estudios formales cursados por el profesor en Instituciones con reconocimiento
oficial, además de elaboración de libros, apuntes y planes o programas de
estudio.
IVa.- ELABORACIÓN DE LIBROS O TEXTOS, APUNTES, PRÁCTICAS DE

LABORATORIO:
ELABORACIÓN DE LIBROS O TEXTOS:
Comprende la elaboración de libros de consulta para un curso o asignatura

completa y está constituida por un conjunto de escritos organizados apegándose
a un programa de una asignatura vigente, encaminados a facilitar el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Para acreditar este requisito, deberá anexar copia de la portada de la obra y una
constancia expedida por la Academia correspondiente contando con el aval del
Director del Centro de Trabajo; esta constancia deberá indicar que este material
se utiliza en beneficio directo de la Institución donde labora; la fecha de su
elaboración, así como la asignatura y el período en que se utiliza, si es una
publicación de alguna editorial, anexar el documento que avale el derecho de
autor.
ELABORACIÓN DE APUNTES:
Comprende los trabajos académicos internos en una Institución, cuyo material

debe presentarse mecanografiado o similar, debiendo cubrir el curso o asignatura
completa y la fecha de su elaboración debe ser posterior a su última promoción.
Para acreditar este requisito, deberá anexar copia de los apuntes y constancia
expedida por la academia correspondiente, avalada por el Director del Centro de
Trabajo, indicando: fecha de elaboración, período y asignatura en la cual se
utilizan.
ELABORACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO:
Las prácticas de laboratorio vienen siendo un complemento de los programas de

estudio, de los apuntes o guías de estudio, las cuales permiten precisar y
confirmar los conocimientos que en forma teórica han recibido los alumnos.
Para comprobar este requisito, deberá anexar copia de las prácticas y constancia
expedida por el responsable del área académica correspondiente avalada por el
Director del centro de trabajo, indicando el periodo de elaboración de la práctica
y la asignatura en la cual se aplica.
IVb.- ELABORACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO:
PLANES DE ESTUDIO:
Es el diseño curricular de una carrera, comprende la elaboración, revisión o

actualización de planes de estudio en las carreras y/o especialidades a crear, o
en las ya existentes.
Para acreditar este requisito, deberá enviar original o copia de la constancia o

reconocimiento recibido, expedida en la reunión nacional en donde conste que
haya participado en la revisión, análisis, modificación y actualización de los
planes de estudio de una determinada disciplina; esta constancia deberá indicar
la sede y la fecha en que se llevó a cabo dicho evento, además se deberá anexar
copia del acta de la sesión académica y de la orden del día.
Es importante señalar, que la Dirección Técnica, a través del Depto. de Planes y

Programas de Estudio y Superación Académica, convoca a los Coordinadores y
Asistentes de Enlace Operativo, para que estos a su vez seleccionen a los
docentes para participar en las reuniones nacionales con el fin de proponer
revisar y analizar los planes y programas de estudio y en cada una de los
reuniones se les extiende la constancia respectiva.
No serán considerados los trabajos que excedan una retroactividad mayor a

cinco años a la fecha de la vigencia de la promoción solicitada, actualmente
establecida al 01 de Julio de cada año.
PROGRAMAS DE ESTUDIO:
Elaboración de un programa de una materia especifica.
Corresponde a la participación del trabajador en actividades de agrupación de

temas seleccionados en objetivos generales y particulares de una asignatura y en
distribución secuencial, dentro del plan de estudios, descripción de contenidos,
métodos didácticos y bibliográficos.
En este caso, deberá anexar constancia expedida por el responsable del área
académica correspondiente, avalada por el Director del Centro de Trabajo,
indicando los programas de estudio que revisó, modificó o actualizó y el período
de realización, así como el ámbito de su aplicación.
Sólo serán considerados los trabajos efectuados en fecha posterior a la última

promoción
IVC.- CURSOS DE DOCENCIA Y ACTUALIZACIÓN APROBADOS:

(DEBERÁ ACREDITAR COMO MÍNIMO DOS CURSOS)
Se refiere a los cursos de corta duración, que sirven para complementar,

actualizar y reforzar los conocimientos en su disciplina o especialidad, que
contribuyan a elevar la calidad de la educación y que permitan revalorizar la
función del profesor.
Para acreditar este requisito, deberá presentar copia fotostática de los diplomas o
reconocimientos expedidos por la Institución oficial que impartió el curso,
indicando como mínimo 30 horas de duración cada uno y el periodo de
realización del mismo, los cursos deben ser posteriores a su última promoción.
Si los cursos los hubiese recibido en el extranjero y los diplomas o certificados se

expidieran en otro idioma, anexar traducción oficial de estos documentos.
V.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
En este rubro se tomarán en cuenta las actividades académica-administrativas y

de difusión no incluidas en docencia, investigación o superación académica.
Va.- MATERIAL DIDÁCTICO ELABORADO:
Comprende los elementos, recursos o materiales didácticos elaborados por el

docente, con la finalidad de reforzar los temas de la asignatura que imparte,
logrando una mejor comprensión, habilidad, destreza y eficacia en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Para acreditar este requisito, deberá anexar fotocopia del material didáctico
elaborado y constancia expedida por el responsable del área académica
correspondiente, avalada por el Director del Centro de Trabajo, indicando el tipo
de material didáctico elaborado, la fecha de elaboración, así como el período y la
asignatura en la cual se utiliza
Vb.-ASISTENCIA TÉCNICA O ASESORÍA A TERCEROS A TRAVÉS DE LOS PLANTELES:
Son servicios prestados a través de los planteles mediante un convenio de

vinculación con duración no menor de 3 meses.
Corresponde a las actividades académicas-profesionales que se utilizan para

encauzar u orientar a comunidades, empresas o instituciones, sobre apoyos
técnicos y de beneficio social.
Para acreditar este requisito, deberá presentar copia del oficio de designación
para atender dicha asistencia o asesoría, expedida por el área académica
correspondiente y avalada por el Director del Centro de Trabajo, indicando el
período y actividades realizadas. Además, deberá presentar constancia del
cumplimiento de su labor, emitida por la autoridad municipal, gerentes o
directores de las comunidades u organismos que hubiesen recibido el beneficio.
Vc.- PARTICIPACIÓN EN MANTENIMIENTO, REPARACIÓN, AJUSTE O CALIBRACIÓN DE

MATERIAL DE INSTRUMENTAL Y EQUIPO DE ENSEÑANZA O INVESTIGACIÓN:
Se refiere a las acciones realizadas en fecha posterior a su última promoción y

que están encauzadas al mantenimiento preventivo y correctivo del equipo,
material o instrumental, de los talleres y laboratorios, con el fin de lograr su
óptimo funcionamiento y apoyar el buen desarrollo de los planes y programas de
estudio.
Para acreditar este requisito, deberá anexar constancia expedida por el

responsable del área académica correspondiente, avalada por el Director del
Centro de Trabajo, especificando el tipo de servicio desarrollado en su área
laboral, periodo de realización y la asignatura que recibió el beneficio.
Vd.- RESPONSABLE COMO JEFE DE TALLER O LABORATORIO:
Se refiere al responsable del área, taller o laboratorio, que bajo su

responsabilidad y custodia cumple con la finalidad de garantizar la conservación y
uso adecuado del material y equipo, destinados a ser aprovechados al máximo
en la formación académica de los estudiantes.
Para acreditar este requisito, deberá anexar constancia expedida por el Director
del Centro de Trabajo, en la cual se deberá indicar: fecha de inicio y fecha de
termino o continuidad, nombre del taller o laboratorio y especialidad, así como
copia del nombramiento.
Ve.- HABER DICTADO CONFERENCIAS O HABER IMPARTIDO CURSOS ESPECIALES O DE

DOCENCIA:
Conferencias es la exposición de un tema o ponencia en simposiums, mesas

redondas, seminarios, congresos, convenciones etc.
Cursos especiales se refiere a los cursos impartidos por el profesor como parte de
las funciones académicas desarrolladas en el subsistema y que no forman parte
de los programas de estudio de las carreras o especialidades que se ofrecen en el
plantel. Comprenden los cursos de capacitación, actualización a la industria; así
como, cursos al personal del subsistema o de otro subsistema incorporado al
modelo de Educación Media Superior o Superior.
Para acreditar este requisito, deberá presentar copias fotostáticas de los

diplomas, certificados o reconocimientos (dos como mínimo), expedidos por la
Institución donde impartió las conferencias, los cursos especiales o de docencia,
indicado el período de duración y lugar donde los expuso.
Vf.- HABER PRESTADO ASESORIA O ASISTENCIA A ALUMNOS:
Se considera como apoyo docente, el cual sirve para reforzar, actualizar, orientar
y dirigir al alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Para acreditar este requisito, deberá anexar constancia expedida por el área
académica correspondiente, avalada por el Director del Centro de Trabajo,
indicando en que consistió la asesoría o asistencia, período de realización, la
asignatura y el total de alumnos a quien se prestó la asesoría, esta asesoría o
asistencia debe ser de fecha posterior a su última promoción.
ALTERNATIVA II
VI.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
En este rubro se agrupan las actividades académicas, académico-administrativas

y de difusión, excepto en áreas de formación docentes.
VIa.- EXPERIENCIA PROFESIONAL:
Corresponde a las actividades desarrolladas acordes a su perfil profesional

distintas a las actividades docentes frente a grupo, con excepción de aquellos
casos que son egresados de instituciones educativas reconocidas oficialmente
como: U.P.N., Normal Superior, E.S.E.F., Centro de Actualización del Magisterio,
entre otros y que si pueden comprobar su experiencia profesional como
docentes.
La experiencia profesional, será computada a partir de la fecha de haber

concluido el plan de estudios correspondiente a Nivel medio Superior o Técnico
de Nivel Medio Superior, por lo que deberá anexar el requisito que será
comprobado mediante el certificado de estudios profesionales o la carta de
pasante, donde se haga constar que concluyó la totalidad de los créditos de la
carrera.
Para acreditar este requisito, deberá anexar constancia que avale haber realizado
o estar desempeñando funciones inherentes a su perfil profesional y que
mencione que tipo de funciones realiza o realizó, deberá ser expedida por la
empresa (persona moral) donde prestó o presta sus servicios profesionales,
emitida en papel membretado con la razón social, R.F.C. de la empresa, sello de
la misma y nombre y firma del funcionario o ejecutivo autorizado, especificando
las actividades y períodos de la relación laboral. Cuando los servicios

profesionales se hubiesen prestado para una persona que se encuentre dado de
alta como persona física ante la S.H.C.P., el trabajador solicitante de la
promoción, deberá anexar una constancia igual a la antes descrita, anexando el
R.F.C. de alta, en caso de que la empresa o persona física no exista o no se
localicen, se acreditará con la constancia de cotizaciones al I.M.S.S., que se
hubiesen emitido precisamente por la prestación de servicios profesionales,
dichos documentos deberán contar con el Vo. Bo. Del Director del centro de
trabajo.
Asimismo, los profesionistas que hubiesen laborado en forma independiente,

comprobarán su experiencia profesional mediante la copia fotostática del Registro
Federal de Contribuyentes (Formato Múltiple R-1) y las últimas declaraciones
completas del I.S.R., por cada año que corresponda al periodo a acreditar.
En caso de que la experiencia profesional corresponda a servicios prestados en

dependencias gubernamentales, las constancias deberán ser emitidas en papel
membretado y contener el nombre, firma y cargo del servidor público que la
emite, así como el sello respectivo y las actividades desglosadas que realiza. No
serán consideradas las constancias de los servicios profesionales prestados de
manera gratuita o de medio tiempo.
Nota: Las constancias de experiencia profesional que presenten períodos

laborales repetidos, parcial o total, no serán considerados para contabilizar la
antigüedad, únicamente se considerará una de ellas.
VIb.- ACTIVIDADES REALCIONADAS CON SU PROFESIÓN, CUANDO EL PERFIL DEL

SOLICITANTE SEA EN ÁREAS FORMADORAS DE DOCENTES (EDUCACIÓN NORMAL Y
ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO)
Son las actividades relacionadas de manera sustantiva con su profesión, en una

institución de nivel Medio Superior o Superior, reconocida por la Secretaría de
Educación Pública.
Ejemplo: Los Profesores de Educación Media Especialidad en Matemáticas.
del Centro de Trabajo, donde se indiquen las actividades desarrolladas y/o las
asignaturas impartidas, así como los períodos de su realización.
VIc.-EXPERIENCIA PROFESIONAL EN LAS ÁREAS QUE SE ATIENDEN EN LOS TALLERES Y

LABORATORIOS DEL PLANTEL:
Esta experiencia, corresponde únicamente a quienes participan en la vertiente de

las categorías de Técnico Docente y se refiere a las actividades o funciones
propias de talleres o laboratorios, los cuales deben ser acordes con su perfil
profesional técnico.
del Centro de Trabajo, donde se señale la función que realiza y el período de
labores.
VId.- ACTIVIDADES RELACIONADAS CON SU PROFESIÓN:
Corresponde al conjunto de tareas sobresalientes, importantes o significativas,

dentro del ámbito de su profesión.
Para acreditar este requisito, se deberá anexar constancia expedida por la

Empresa o Institución, en papel membretado debiendo contener la razón social,
R. F. C., sello y firma del funcionario o ejecutivo autorizado y especificando el
puesto, cargo, actividades y períodos. Asimismo, los profesionistas que laboran
independientemente, comprobarán su experiencia profesional mediante el
Registro Federal de Contribuyentes (Formato Múltiple R-1) y la última
declaración de impuestos completa.
Cabe destacar, que la experiencia profesional será computada a partir de la fecha

en que se haya concluido el plan de estudios correspondiente, que en este caso,
deberá ser a nivel licenciatura y deberá ser comprobable, mediante la carta de
pasante o certificado de estudios, donde conste que concluyó todos los créditos
de la carrera.
En caso de que la experiencia profesional corresponda a servicios prestados en

dependencias gubernamentales, las constancias deberán ser emitidas en papel
membretado con el sello que oficialice su autorización; además, de contener el
nombre, firma y cargo del servidor público que la emite.
Vle.- PARTICIPACIÓN EN DIRECCIÓN U ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS EDUCATIVOS:
Se considera la realización de actividades que comprenden la dirección y

administración y consiste en planear, dirigir, organizar, controlar y evaluar los
momentos de gestión educativa. Solo se consideran los cargos con los niveles de
jefe de departamento, subdirector y director, en el nivel de educación media
superior o superior.
Para comprobar este requisito, se presentará constancia del organismo o

Institución donde conste su participación de dicho cargo, así como el período del
mismo y deberá estar sellada y firmada por la autoridad competente anexando
fotocopia cotejada del nombramiento la cual debe estar firmada por el
funcionario correspondiente.
VIf.- HABER ASESORADO PROCESOS DE TITULACIÓN A NIVEL MEDIO SUPERIOR O

SUPERIOR:
Se considera como asesoramiento en procesos de titulación, al apoyo docente en

las actividades técnico-pedagógicas y de servicios complementarios, que sirvan
para orientar y dirigir al alumno con categoría de pasante de su carrera, en el
proceso de investigación y desarrollo, como medio para que alcance su titulación,

mediante la presentación del examen profesional.
Para acreditar este requisito, se deberá anexar el oficio donde indique que se le
comisiona para atender el proceso de titulación y nombre del programa a
desarrollar para la obtención del título a nivel medio superior o profesional del
alumno, así como también la constancia recibida al finalizar dicha labor, expedida
por el área académica correspondiente, en la que se citará el periodo y nombre
del programa que asesoró, además deberá anexar copia del Acta de Examen
Profesional del asesorado donde indique que tipo de proceso de titulación realizó.
Cabe señalar, que no se aceptan constancias si no se encuentran frente a grupo

dentro del período de la asesoría de titulación, así como tampoco las constancias
expedidas por Instituciones Educativas no incorporadas a la S.E.P.
VII.- SUPERACIÓN ACADÉMICA:
VIIa.- CURSOS DE DOCENCIA Y ACTUALIZACIÓN APROBADOS:

(DEBERÁ ACREDITAR COMO MÍNIMO DOS CURSOS)
Se refiere a los cursos de corta duración, que sirven para complementar,

actualizar y reforzar los conocimientos en su disciplina o especialidad, que
contribuyan a elevar la calidad de la educación y que permitan revalorizar la
función del profesor.
Para acreditar este requisito, deberá presentar copia fotostática de los diplomas o
reconocimientos expedidos por la Institución oficial que impartió el curso,
indicando como mínimo 30 horas de duración cada uno y el periodo de
realización del mismo, los cursos deben ser posteriores a su última promoción.
Estos cursos deberán ser posteriores a su última promoción.
VIII.- DOCENCIA:
Se refiere al tiempo de labores impartiendo cátedra en Instituciones con

reconocimiento oficial de nivel medio superior o superior.
VIIIa.- EXPERIENCIA DOCENTE:
Se refiere al tiempo en que se ha impartido cátedra encauzada a la formación de

profesionales de Nivel Medio Superior o Superior.
de la institución educativa, donde se señale el desglose de las materias
impartidas y los períodos de impartición.
NOTA: Sólo se consideran Instituciones con reconocimiento oficial o incorporadas

a la S.E.P., de nivel medio superior o superior.
RECOMENDACIONES:
Antes de entregar la solicitud, revise cuidadosamente que los datos anotados

sean los correctos, cotejando fechas, títulos, etc., con los documentos
probatorios.
Cerciórese que las copias sean legibles, que la “Solicitud de Evaluación” y el

“Resumen de Anexos” estén firmados, y que la firma corresponda a la que figura
en la credencial de elector o en la de la S.E.P. y que contenga la fecha en que
terminó de requisitarlas.
Revisar que el expediente contenga la totalidad de los documentos descritos en la

“Solicitud de Evaluación” y en el “Resumen de Anexos”, para la cual se colocarán
en el mismo orden, de acuerdo con el instructivo de procedimiento para el
trámite de Promoción Docente; además, se deberá anotar en el margen superior
derecho de cada documento, el número (romano) del capítulo que le corresponda
en la solicitud, a partir del apartado I.
Enumerar progresivamente las hojas y asignarles a cada una de ellas el número

total de documentos que contenga su expediente (Ejemplo: 1/50,
2/50...........50/50).
Estar pendientes de las fechas establecidas en la convocatoria, toda vez que no

se realizará ningún trámite posterior a las mismas.
No anexar a su expediente ningún documento que no corresponda a los

requisitos para la categoría solicitada para su promoción.
No olvidar anexar a su expediente copia del título y de la cédula profesional de la

carrera con que se participa en la promoción (abstenerse de anexar otros
documentos de preparación académica).
Preferentemente, integrar por Entidad Federativa en folders de un sólo color y

registrar el nombre del profesor solicitante en la pestaña del mismo.
Por conducto del área de Recursos Humanos, en cada centro de trabajo, se

asignará un número de folio a los formatos denominados “Solicitud de Evaluación
para la Promoción Docente-2007, “Resumen de Anexos”, y los demás
documentos probatorios anexos a estos cual deberá coincidir en todos los
documentos y será consecutivo por cada participante.
VIII.- CLASIFICACIÓN DE DOCUMENTOS PARA EL

TRÁMITE DE PROMOCIÓN DOCENTE -2007
1. Dictamen propositivo de la Comisión Dictaminadora.
2. Resumen de anexos a la solicitud de evaluación para la promoción

docente.
3. Solicitud para evaluación de promoción del personal docente.
4. Fotocopia del último (s) talón (es) de cheque (s).
5. Fotocopia de la Constancia de Nombramiento o FUP vigente

correspondiente a las plazas que ostenta actualmente, o en su defecto,
solicitar constancia de servicios indicando los efectos de la (s) plaza(s) y el
motivo por el cual no se cuenta con dicho documento.
6. Programa de trabajo / hoja de liberación de actividades.
7. Fotocopias de documentos de preparación académica, que incluye Cédula

Profesional emitida por la Dirección General de Profesiones de la S.E.P. y
título profesional, con el sello legible de su registro ante dicha Dirección
General; adicionalmente, se deberán anexar 2 ejemplares de estos
documentos separados del expediente.
8. Actividades académicas dependiendo de la categoría que se pretenda, por

alternativa I ó II.
9. Los títulos obtenidos en el extranjero, deberán contar con el registro y

autorización de la S.E.P.
10. Toda fotocopia, deberá contener la siguiente leyenda: “Hacemos constar

que esta copia es fiel reproducción del documento original, con firmas
autógrafas que tuvimos a la vista”; además citarán el nombre y firma, del
director del plantel, jefe de servicios administrativos y jefe de la oficina de
recursos humanos, fecha en que se realiza la compulsa y el sello
correspondiente, evitando invadir otros datos.
11. Los documentos deberán de integrarse al expediente conforme al orden de

este instructivo con su respectiva separación, anotando en el margen
superior derecho de cada documento, el número de punto que corresponda
en la solicitud, a partir del apartado 1.
IX.- RECOMENDACIONES GENERALES
12. Dictamen propositivo de la Comisión Dictaminadora.
13. Resumen de anexos a la solicitud de evaluación para la promoción

docente.
14. Solicitud para evaluación de promoción del personal docente.
15. Fotocopia del último (s) talón (es) de cheque (s).
16. Fotocopia de la Constancia de Nombramiento o FUP vigente

correspondiente a las plazas que ostenta actualmente, o en su defecto,
solicitar constancia de servicios indicando los efectos de la (s) plaza(s) y el
motivo por el cual no se cuenta con dicho documento.
17. Programa de trabajo / hoja de liberación de actividades.
18. Fotocopias de documentos de preparación académica, que incluye Cédula

Profesional emitida por la Dirección General de Profesiones de la S.E.P. y
título profesional, con el sello legible de su registro ante dicha Dirección
General; adicionalmente, se deberán anexar 2 ejemplares de estos
documentos separados del expediente.
19. Actividades académicas dependiendo de la categoría que se pretenda, por

alternativa I ó II.
20. Los títulos obtenidos en el extranjero, deberán contar con el registro y

autorización de la S.E.P.
21. Toda fotocopia, deberá contener la siguiente leyenda: “Hacemos constar

que esta copia es fiel reproducción del documento original, con firmas
autógrafas que tuvimos a la vista”; además citarán el nombre y firma, del
director del plantel, jefe de servicios administrativos y jefe de la oficina de
recursos humanos, fecha en que se realiza la compulsa y el sello
correspondiente, evitando invadir otros datos.
22. Los documentos deberán de integrarse al expediente conforme al orden de

este instructivo con su respectiva separación, anotando en el margen
superior derecho de cada documento, el número de punto que corresponda
en la solicitud, a partir del apartado 1.

Promocion Docente

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Promocion Docente

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA

AREA DE RECURSOS HUMANOS

-1- elaboró: pcs/mlth

-2- elaboró: pcs/mlth

El presente “Instructivo”, fue elaborado por la entonces Dirección de Personal de

Este documento comprende las disposiciones normativas y operativas vigentes

De conformidad con lo indicado, y a fin de cumplir con el objetivo trazado, se

-3- elaboró: pcs/mlth

Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Público Federal.

Ley Reglamentaria del Artículo 5º Constitucional, relativo al Ejercicio de las

Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la

Reglamento de Promoción del Personal Docente de la Dirección General de

Lineamientos Generales que Regulan el Sistema de Administración de

Catálogo de Plazas del Personal Docente de los Subsistemas de Nivel Medio

Circular OM- 2392 de fecha 21 de agosto del 2001, donde se indica la

Minuta de acuerdos SEP-SNTE.

-4- elaboró: pcs/mlth

Constituir una guía que oriente a todo el personal involucrado en el Proceso de

-5- elaboró: pcs/mlth

1. La promoción docente, es el procedimiento mediante el cual el personal

2. Los Lineamientos Normativos contenidos en este manual, regulan el proceso

3. El proceso de promoción docente podrá beneficiar al personal docente de

4. Los Lineamientos incluidos en el presente manual, serán aplicables para

 Dirección General de Educación Tecnológica Industrial.

 Dirección General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar.

-6- elaboró: pcs/mlth

 Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria.

5. Tendrá derecho a la promoción, el personal docente que cumpla con los

 Que tenga tipo de nombramiento definitivo (estatus 10) o provisional

 Que en su(s) plaza(s) tenga por lo menos un año de servicios docentes

 Que no se encuentre disfrutando de licencia sin goce de sueldo, desde el

 ión hasta cuando ésta sea autorizada y se genere el pago correspondiente.

 Que se encuentre desempeñando actividades frente a grupo en un centro

6. La promoción del personal docente se efectuará mediante el procedimiento de

-7- elaboró: pcs/mlth

8. La promoción del personal docente estará sujeta a los resultados de la

9. No se aceptarán propuestas de promoción posteriores a la fecha establecida

10.No se tramitarán propuestas de nombramiento de promoción docente, si en la

11.No se efectuarán trámites de las categorías de Técnico Docente a las de

12.En caso de que el profesor sea promovido, se le asignará una categoría en el

13.Los participantes deberán requisitar, de puño y letra, los formatos

-8- elaboró: pcs/mlth

-9- elaboró: pcs/mlth

V. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES QUE LES COMPETE

2. Emitir y difundir la convocatoria y la calendarización o

3. Verificar que el personal docente que solicita la

4. Supervisar el cumplimiento de los plazos establecidos

2. Nombrar al responsable de atender el proceso e

3. Publicar la convocatoria y cronograma de actividades

4. Informar oportunamente al personal docente de los

5. Extender las constancias correspondientes por la

6. Publicar los resultados emitidos por la Comisión

7. Enviar los expedientes y la relación correspondiente

2. Revisar las características de la documentación

3. Emitir el dictamen propositivo del personal que resulte

4. Atender los casos de inconformidad del profesor

5. Abstenerse de dar curso al trámite y enviar a nivel

Es designado por la Dirección 2. Es responsable directo del proceso de revisión y

3. Recibir las solicitudes de promoción y revisar que las

4. Supervisar los trabajos de la Comisión Dictaminadora

f) Profesores 1. Enterarse de la publicación de la convocatoria de

2. Consultar la guía para el llenado de la solicitud de

3. Conocer si cumplió con los requisitos generales y

4. Conocer si cumplió con la totalidad de los requisitos y

I B * CDTO O O 3 AÑOS AoBoCoD * 6 2 *