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 En 1934, con la Gran Depresión, se fundó el primer Instituto de sondeos de
opinión pública.
En 1936 se fundó la Sociedad para el Estudio Psicológico de Temas
Sociales.La Psicología Social empezó a contemplar la investigación no solo
como estudio de fenómenos separados, sino como forma de poner a prueba
teorías generales, sobre el comportamiento de las personas. Aquí la
Psicología Social entró en su etapa moderna.
La Segunda Guerra Mundial fue también un estímulo para la creación de un
Programa de Investigación de la Comunicación de Yale y además un hito
histórico en el desarrollo de la Psicología Social.
En la década de 1950, las atrocidades de la guerra generaron preocupaciones
sobre el grado de que la gente obedecería las órdenes y se plegaría a los
esquemas de grupo. Los Psicólogos Sociales iniciaron estudios sobre la
“conformidad y obediencia”.
 También se lanzaron a la realización que se manipulaban ambientes sociales
coyunturales en condiciones de laboratorio.La Guerra Fría concentró la
atención en los temas de los conflictos y su solución.

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DESARROLLO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL 
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Publicada por Cruzita Chirinos Modificado hace 7 años
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Presentación del tema: "DESARROLLO DE LA PSICOLOGIA

SOCIAL"— Transcripción de la presentación:

1 DESARROLLO DE LA
PSICOLOGIA SOCIAL
Podríamos hablar que en sus inicios, los antecedentes de la Psicología
Social se encuentran en la antigua Grecia en donde podemos encontrar
dos ramas: Un enfoque centrado en lo social (Platón) y un enfoque
centrado en el individuo (Aristóteles).
Actualmente, como disciplina, se considera su inicio al final del siglo XIX,
pues existía la Völkerpychologic (psicología de los pueblos), la psicología de
masa y también la psicología social (individuos en la sociedad).
En 1908 se publicaron dos textos de Psicología Social: “Psicología Social”
por Ross, quien afirmó que la conducta social era causada por imitación o
sugestión. “Psicología Social” por McDougall, quien explicaba que gran
parte del comportamiento humano era el resultado de instintos, buena
parte de la conducta social, tenía una motivación interna.

2 En 1930 se convirtió en una época de medición y estudios de las

funciones de las actitudes. Se inició la investigación sobre: - Los procesos
grupales - Influencias sociales - Actitudes - Estereotipos - Prejuicios y
relaciones intergrupales - Liderazgo - Motivación …Y otros.

3 En 1934, con la Gran Depresión, se fundó el primer Instituto de

sondeos de opinión pública. En 1936 se fundó la Sociedad para el Estudio
Psicológico de Temas Sociales.La Psicología Social empezó a contemplar la
investigación no solo como estudio de fenómenos separados, sino como
forma de poner a prueba teorías generales, sobre el comportamiento de
las personas. Aquí la Psicología Social entró en su etapa moderna. La
Segunda Guerra Mundial fue también un estímulo para la creación de un
Programa de Investigación de la Comunicación de Yale y además un hito
histórico en el desarrollo de la Psicología Social. En la década de 1950, las
atrocidades de la guerra generaron preocupaciones sobre el grado de que
la gente obedecería las órdenes y se plegaría a los esquemas de grupo. Los
Psicólogos Sociales iniciaron estudios sobre la “conformidad y obediencia”.
También se lanzaron a la realización que se manipulaban ambientes
sociales coyunturales en condiciones de laboratorio.La Guerra Fría
concentró la atención en los temas de los conflictos y su solución.

4 En 1957 Festinger publicó su libro y teoría “La Disonancia

Cognoscitiva” que presentaba una teoría de cambio de actitud en la cual las
personas tienen necesidad de mantener consistencia psicológica entre sus
cogniciones. En la década de tuvo lugar lo que se llamo “Revolución
Cognitiva”, en donde encontramos a la Psicología Social cada vez mas
interesada en la forma en que el individuo percibe he interpreta los hechos
sociales. En 1980 los psicólogos sociales adoptan directamente ideas y
datos de la Psicología Cognitiva para explicar la percepción social. En 1980
ocurre un cambio en la investigación de la Psicología Social, se produce un
interés por la forma que percibimos y procesamos la información social. La
postura cognitiva muestra que las personas no son “peones pasivos” sino
que organizan e interpretan los acontecimientos. Desde algunos años,
varios investigadores defendieron la necesidad de estudiar la influencia de
la cultura en el comportamiento social.

5 En 1990 se publicaron diferentes textos dedicados al papel, la cultura

en la conducta social y se ampliaron sus horizontes para abarcar otros
temas sociales importantes.La Psicología Social no es un campo impulsado
únicamente por los temas sociales actuales, pero es importante reconocer
que durante su historia ha estado dispuesta a aplicar sus teorías y método
para comprender mejor los problemas sociales apremiantes del momento.

6 LA PSICOLOGIA SOCIAL
Dos ejes centrales. La relación entre  el individuo  y  la sociedad, el medio
ambiente.
Lo q caracteriza a la Psicología Social es el concepto de “relación”,
“interdependencia”, “interacción”, “influencia”. La modificación de la
conducta y creencias de una persona debido a la presencia de otros.
La psicología social implica una perspectiva, no individual, para enfrentar la
problemática humana. Aborda la experiencia subjetiva de las personas, tal
como se construye en la interacción social. A esto aluden:

7 Thomas, y su “definición de situación”: refiere a los significados q

atribuidos a la experiencia humana, construyen la realidad social.
Lewin, con su idea de “ambiente psicológico”: ahí designa los espacios
plenos de significado en la conciencia del hombre.
Heider, y su teoría de la “psicología naive”: considera q al explicar la
realidad, todos somos psicólogos ingenuos.
La psicología social se desarrollo en un terreno empírico al ritmo de las
demandas de la sociedad y de la utilidad de las respuestas q fue brindando

8 Cartwright: la psicología social es una rama de las ciencias sociales q

intenta explicar cómo la sociedad influyo en la cognición, motivación,
desarrollo y comportamiento de individuos y es influida por ellos.
Destaca las relaciones reciprocas entre sociedad e individuos a través de
dos constructos básicos:
El ambiente social: normas, roles, grupos, organizaciones, redes sociales.
El comportamiento social: actuar un rol, ejercer poder, votar, liderar.

9 EL CONTEXTO SOCIAL EN EL SURGIMIENTO DE LA PSICOLOGIA

SOCIAL
Allport  (1954). Las raíces de la psicología social están en el terreno
intelectual de la tradición occidental europea. Su florecimiento más
reciente es un fenómeno americano, posterior a la segunda guerra
mundial.
El contexto histórico social de desarrollo de la psicología social estuvo
signado por los avatares de la segunda guerra mundial en Europa y por la
cantidad de problemas y necesidades q requerían respuestas urgentes  q
produjo (combatir desmoralización de población, estudio de actitudes,
relaciones internacionales, adaptación de soldados a la vida en el ejército y
el combate.

10 Cartwright: la segunda guerra mundial es la influencia más

poderosa en el desarrollo de la psicología social. Y Adolf Hitler es la
persona q mayor impacto tuvo en el surgimiento de problemas humanos y
en la búsqueda de soluciones. Su antisemitismo y antintelectualismo
contribuyo al flujo migratorio de científicos europeos a EEUU con el
consiguiente retraso de la psicología social europea, y al crecimiento de
focos de desarrollo de psicólogos sociales en EEUU q adhirieron al
paradigma conductista y a la ideología política americana, en defensa de la
democracia, la importancia del individuo, la creencia en el progreso
humano a través de la racionalidad y la educación.

11 LOS PRECURSORES
Gabriel Tarde  ( ) en Francia y Austria. Fue tardíamente reconocido como
precursor. Polemizo con Durkheim acerca de la influencia fundante del ser
humano: lo individual vs lo social.
Habla de 4 procesos: la invención, la imitación, la oposición, laadaptación.
La persona interioriza las normas q se transforman en lo más intimo del
sujeto. La conciencia colectiva no tiene existencia
independiente.  Asimiladas a la conciencia, la coerción normativa se hace
interior, frente a las creencias y deseos.
La imitación tiene carácter dinámico y selectivo. Somos resultado de la
combinación de una multiplicidad de otros.
Interpsicologia: se refiere a la reciprocidad de las imitaciones. En el proceso
social los individuos se influyen recíprocamente y así se construye la
conciencia colectiva. El estudio del individuo puede aplicarse al
conocimiento del grupo ya q éste está compuesto por individuos
En cuanto a las relaciones sociales pone énfasis en lo interaccional, q
denomina como “intermental” e “interespiritual”.
 12 Humboldt, Alemania, S XIX, genera una transformación
universitaria
Humboldt, Alemania, S XIX, genera una transformación universitaria. Se
discuten dos formas de conocimiento:
·  Naturwissenschaft  (cs naturales). Responde al paradigma cartesiano.
Descartes en el S XVII y XVIII preparo el terreno para la emergencia de las
cs naturales.
·  Geisteswissenchaft  (cs sociales) responde al paradigma hegeliano. Hegel
en el S XIX y XX prepara el terreno para el surgimiento de las cs sociales a
través de su “fenomenología del espíritu” y el acceso al “saber absoluto”, a
la consideración de la subjetividad, de la interioridad, el self considerado
en relación al otro, superando la dicotomía.
En este contexto conflictivo surge la psicología como ciencia experimental y
social

13 Wilhem Wundt (1832-1920). Crea simultáneamente

Una Psicología fisiológica experimental, no social, autónoma. Ciencia de la
naturaleza
Una Metafísica científica
Una  Psicología social histórica, ciencia social no experimental. Ciencia del
espíritu
Su psicología experimental estudia estados o contenidos de conciencia,
procesos sensoriales básicos. El método es la Introspección, o análisis de la
experiencia consciente, la cual se manifiesta para el sujeto como
percepción interna de elementos de la propia conciencia.
Los aspectos centrales del método experimental son la cuantificación y el
control de las variables psíquica

14 Emilio Durkheim ( ). Influenciado por Wundt en la consideración del

hecho social como externo al individuo, y en la diferenciación de
representación colectiva e individual
Le interesa la relación del individuo con la solidaridad social y como
diferentes formas de organización social generan sistemas organizados de
creencias y conocimientos sobre la realidad. Categoría básica:  conciencia
colectiva.

15 Gustave Le Bon, Francia. Se hacía necesaria una disciplina q

explicara el comportamiento social, la conducta de las masas, conocer los
mecanismos de control social, frente a la irrupción de las masas a partir de
la Revolución Francesa.
Para Le Bon los fenómenos de masas eclipsan todas las características
humanas individuales positivas. El ascenso de las masas coincide con la
declinación de la civilización, ya q elalma colectiva, a través de
la sugestión y el contagio propende una conducta inconsciente e irracional.
La masa se transforma en una entidad psicológica distinta e independiente
de sus miembros.
Le Bon asimila las masas a entidades psicopatológicas de su tiempo, e
indica abordar mediante  hipnosis, como  forma de control social, tanto la
histeria como los fenómenos de masas.

16 La Psicología Social Psicológica.

Deriva de la psicología general y surgió a principios del S XX, en EEUU,
vinculada al conductismo (el cual fue una reacción al introspeccionismo de
Wundt, al instintivismo y a las teorías sobre la mente de grupo, de los dos
periodos de Mc Dougall). La psicología dejo de ser la ciencia de la mente
para transformarse en ciencia de la conducta.

17 Floyd Allport (1924). Define a la psicología social como el estudio de

la conducta social. Si bien su planteo deriva del conductismo, incorpora la
conciencia como parte del estudio de la conducta. La conciencia es una
respuesta individual fisiológica, frente a estímulos del medio social, no una
explicación de la conducta. Su posición es de corte individualista y
biologista. No existiría una psicología de grupos q no fuera una psicología
de individuos.

18 Stanley Milgram, se intereso por estudiar las razones por las q la

gente obedece a ordenes criminales emitidas por una autoridad legítima.
Evalúa la obediencia. La compulsión a hacer el mal. La autoridad legítima.
Intenta explicar cómo se llego alholocausto
Kurt Lewin, y sus discípulos (Festinger,  Cartwright,  Heider,Schachter).  De
sus aportes emergió con el tiempo la  psicología social  cognitiva, cuyas
raíces europeas son la Fenomenología y cuya eclosión se produce en EEUU.

19 La Psicología Social Sociología

Cooley, Thomas, Mead, entre otros.
Las influencias más importantes sobre la conducta son lassimbólicas, q
derivan del uso del lenguaje en la interacción y q impregnan
de  significado  la conducta social. La persona se va conformando a través
de la internalización de los significadosplasmados en la interacción social e
incorporados al sí mismo.
Esto le posibilita ver el mundo tal como lo ven los demás.
El proceso de convertirse en persona implica, asi, un desarrollo evolutivo.
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