3er Corte

primera actividad
Universidad Militar Nueva Granada
Facultad de Estudios a distancia
Programa De Administración de
empresas Administración III
Modelos Integrados de Gestión
CASO DE ESTUDIO
FABRICA DE UNIFORMES
ESCOLARES

Saludos
Estimados estudiantes, para el desarrollo de esta actividad se deben de tener en cuenta los
siguientes lineamientos, como parte fundamental y necesaria de la entrega.

 La foto del estudiante debe estar en el aula.

 Anterior al desarrollo de esta actividad, el estudiante debe haber leído el material de

estudio, revisado las video charlas y realizado las preguntas necesarias.

ACTIVIDAD

En esta actividad, se presenta una de estudio de una empresa de confecciones a partir del
cual ustedes realizarán las actividades planteadas.

MODELO INTEGRADO DE GESTION ABC – Costeo Basado en Actividades.

El gerente general de la empresa CONFECALIDAD, analizando el estado de PyG

(Pérdidas y Ganancias) de la empresa, se da cuenta que tiene niveles de costos de
producción muy altos y solicita a las áreas de finanzas la explicación de estos costos y un
plan para mejorar los indicadores.

GENERALIDADES DE LA EMPRESA

CONFECALIDAD, es una empresa dedicada a la elaboración de uniformes escolares para

tres colegios en la ciudad de Bogotá.
Utilice como ejemplo el modelo de gestión ABC explicado en el material de estudio y el
contenido de las charlas virtuales para orientarse en la elaboración de esta actividad.

ACTIVIDADES QUE FORMAN PARTE DE ESTE PROCESO Y LOS TIEMPOS QUE

NORMALMENTE TOMAN.

1. Identificar necesidades de materia prima para la producción, (Botones,

Cremalleras, Tela, Forro, Encajes, Hilo, etc…) 4.0 días.
2. Orden de compra de materiales 1.0 días.
3. Tiempo de espera por la materia prima 5.0 días.
4. Recibo y revisión de la calidad de la materia prima 2.0 días.
5. Almacenamiento y organización de la materia prima por referencias 2.0 día.
6. Transporte interno de la materia prima al área de producción. 1.0 día.
7. Ordenar y clasificar los productos por cantidades y referencias 2.0 días.
8. Corte de tela 3.0 días.
 9. Control de medidas y tallas 1.0 día.
10. Coser las partes 3.5 días.
11. Pegar cremalleras y botones 1.5 días.
12. Colocar los forros y eliminar residuos 2.5 días.
13. Control de calidad de las prendas 2.0 días.
14. Planchado y etiquetado 4.0 días.
15. Revisión del proceso de planchado y etiquetado 2.0 días.
16. Empaque 3.0 días.
17. Proceso final de control de calidad 2.0 días.
18. Organizar los pedidos y enviarlos 3.0 días.

ACTIVIDADES

1. Elabore una gráfica de valor de producción, como la del ejemplo de grafica donde
se especifiquen:
a. La actividad.
b. El tiempo que toma.
c. Flechas que guíen el proceso de comienzo a fin, mostrando coherencia en su
relación.
d. Por colores identifique, que parte del proceso es:
i. Tiempo total de ocio. (AZUL CLARO)
ii. Tiempo de trasferencia (VERDE CLARO)
iii. Tiempo de Inspección (GRIS CLARO)
iv. Tiempo de Procesamiento (AMARILLO CLARO)
v. Tiempo total del proceso =

E
JEMPLO
 2. Reúna esta información en los siguientes parámetros:
a. Tiempo que genera valor agregado.
b. Tiempo que NO genera valor agregado.
c. Tiempo total del ciclo del producto.
3. Identifique el promedio de eficiencia actual.
4. Analice los resultados del estudio y Proponga tres estrategias de mejoramiento,
para alcanzar el porcentaje de eficiencia deseado. (10%).
a. .
b. .
c. .

Indicadores de evaluación:

 Dominio de los modelos de Gestión

 Calidad del diagrama de actividades
 Amplitud de las variables tenidas en cuenta para la aplicabilidad del modelo.
 Calidad y pertinencia de las propuestas de mejoramiento

Gracias.

Hugo F. Jaramillo P.