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Nociones Basicas 2
Nociones Basicas 2
kínder y prekínder
Nombre profesora:
Discriminación de colores primarios
Pinta de color rojo el corazón, amarillo la estrella y azul la nube
Noción de tamaño
Une con una línea el hueso más grande con el perro
Encierra con una cuerda el más chico
OA 10 Identificar atributos de figuras 2D y 3D, tales como: forma, cantidad de lados, vértices, caras,
que observa en forma directa o a través de TICs.
OA 02 Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres
atributos a la vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por altura,
ancho, longitud o capacidad para contener
Noción de conservación (largo corto)
Marca con una cruz la cuncuna más larga y encierra con una cuerda la más corta
Alto bajo
Pinta el niño mas alto y marca con una cruz el mas bajo
Ubicación espacial
Pinta la pelota que está arriba de la silla
OA 02 Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres
atributos a la vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por altura,
ancho, longitud o capacidad para contener
Noción de cantidad
Pinta el árbol que tiene muchas manzanas Marca con una cruz la que tiene pocas manzanas
Ubicación espacial
Pinta la estrella que está más lejos del cohete
Rellena con puntitos la más cerca
Dentro fuera: Marca con una cruz los niños que están dentro de los juegos
1
2
4
5
OA 06 Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e
indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
Lateralidad
Pinta de color rojo izquierdo y azul el derecho del niño
Figura humana
Dibújate a ti mismo en el siguiente cuadro
osito Rellenar
Pica papel y rellena el corazón del