Cuadro 2.1.

Escala de desarrollo Psicosocial en la etapa de la niñez temprana (3 a 6

años de edad) según Nelson Ortiz

Edad

meses

Que debe hacer el niño o niña

Área de Motricidad

gruesa

Área de

Motricidad fina

Área de audición y

lenguaje

Área personal y

social

37 a 48

Camina en punta de

pies.

Se para en un solo pie

Lanza y agarra la

pelota.

Dibuja una figura

humana

rudimentaria.

Corta papel con las

tijeras.

Copia un cuadrado

y circulo.

Conoce para que

sirven cinco objetos

Repite tres números.

Describe bien el
dibujo

Puede desvestirse

solo.

Comparte juego con

otros niños.

Tiene amigo especial.

49 a 60 Camina en línea

recta.

Salta tres o más pasos

en un solo pie.

Hace rebotar y agarra

la pelota.

Dibuja una figura

humana.

Agrupa por color y

forma.

Dibuja una

escalera.

Cuenta dedos de las

manos o cubos.

Distingue, adelanteatrás; arriba-abajo.

Nombra cuatro-cinco

colores.

Puede vestirse y

desvestirse solo.

Sabe cuántos años

tiene.

Organiza juegos

61 a 72 Salta con los pies

juntos soga de 25 cms.

Corre saltando
cambiando los pies.

Salta desde 50 cms de

altura.

Agrupa por color,

forma y tamaño.

Hace gradas de 10

cubos.

Dibuja una casa.

Expresa sus

opiniones.

Conoce izquierda y

derecha.

Conoce días de la

semana.

Hace mandados.

Conoce el nombre de

la comunidad que

vive.

Habla de su familia.PK