“LOS PROBLEMAS CIENTÍFICOS”

Patricia Marilin Macas Jativa

Estudiante–Carrera de Psicopedagogía –
TC1 UNACH – Facultad Ciencias de la
Educación Universidad Nacional de
Chimborazo - Ecuador Estudiante en
Educación.
Correspondencia: casilla postal 1406
UNACH, Riobamba-Ecuador.
jfernandez10@unach.edu.ec

“Si establecemos expectativas y metas, no

habrá obstáculos que te detengan, tú puedes
ser la única persona que cambie la dirección
de tu vida, sueña muy alto y no te quedes
atrás, ¡si se puede!”.
Patricia Macas.
I. Introducción

Lo esencial o lo primordial para cualquier investigación científica que se quiera

desarrollar siempre va a partir de la interrogante que se formula el investigador ante una

existencia desconocida o falta de información incompleta que no explique el hecho. Para

empezar con una Investigación lo primordial es elegir y proponer un problema, el

investigador va a estar reflejando su percepción y posicionamiento frente a él mismo y frente

a la verdad. O sea, la averiguación se ve influida por el marco referencial, político e

ideológico del que la hace, así como por el sistema de valores y creencias al examinar una

situación; el investigador la examina basado en su vivencia y según sus experiencias

anteriores.

El autor (Corona et al., 2017) menciona “un planteamiento erróneo del problema genera una

cadena de errores en todo el proceso de la investigación, que da al traste con su objetivo

fundamental, que es el nuevo conocimiento; es por eso que se considera como el momento

más importante del proceso”. (p.2)

En un problema científico se pregunta por la razón que explica un fenómeno o una situación

en general. En ocasiones, la pregunta quiere indagar la causa del fenómeno, sea ésta eficiente
(que lo produce) o final (hacia la cual se dirige su dinamismo). También se puede inquirir por

una simple relación; "¿cómo se conecta este fenómeno A con el fenómeno B?" Aquí se está

admitiendo una simple correlación concomitante entre ambos fenómenos, sin pretender que

uno produzca al otro. (Aguirre, 2018).

Según Espinoza (2019, p.2) sugiere algunas directrices que puede seguir un investigador

novel para identificar un problema de investigación:

1. Reconocer los temas de investigación de su disciplina

2. Familiarizarse con un tema de investigación de su interés

3. Efectuar una actualización bibliográfica en relación con el tema de investigación.

Un problema científico requiere de toda averiguación parte del interés de resolver o

descubrir respuestas a un problema; lo común en indagación es que, inicialmente, el

problema no se encuentre precisamente determinado, y principalmente el investigador

empieza con un asunto o área problema de indagación, del cual va surgiendo el problema

específico.

II. Argumentación

Criterios para Plantear el Problema

Lo primero que hay que hacer, es concebir una idea de investigación para poder plantear

el problema, esto quiere decir que la idea al planteamiento del problema depende de la

complejidad de la misma ya que si se realiza un problema correctamente planteado dará

como resultado una solución satisfactoria.

Los criterios para plantear un problema dependerá de la relación con el sujeto que va a

investigar ya sea de interés y que tenga conocimientos previos, por otro lado en relación

con el objeto que se va a investigar debe dar una contribución original al ser humano

dirigido a la realidad nacional, regional y local por ultimo en relación con la operatividad
de la investigación de las cuales tienen que tomar en cuenta que haya suficiente fuente de

información, los recursos y el tiempo disponible para diseña y ejecutar el proyecto de

investigación.

Elementos del Planteamiento del Problema de Investigación

Para realizar el planteamiento de un problema de investigación se deben tomar en

cuenta diversos elementos que coordinen entre sí como, los objetivo de la investigación

que deben expresar con claridad, las preguntas de investigación deben resumir lo que

habrá de ser la investigación, la justificación dependerá al objetivo para que pueda

justificar su ejecución en la investigación, los criterios para evaluar la importancia de la

investigación que se va adquirir en formular preguntas, la viabilidad de investigación

que se requiere de recursos financieros, humanos y materiales, la evaluación de las

deficiencias en el conocimiento del problema que se debe enfatizar en cuestionamientos

que sus respuestas nos ayudarán a enfatizar en dónde se encuentra situado nuestra

investigación, para finalizar debemos tomar en cuenta las consecuencias sí ocasionará

efectos perjudiciales para otros seres humanos y por último la conclusión en

investigación.

III. Conclusiones

Es muy importante establecer las pautas para desarrollar un problema de investigación como

se había mencionado anteriormente lo primordial va partir de la formulación del problema

de investigación es el primer paso que se realiza para estructurar formalmente la idea de

investigación y es muy importante porque implica necesariamente la delimitación del campo

de investigación ya que establece claramente los límites dentro de los cuales se desarrollará

el proyecto.

Bibliografía
Aguirre Chávez, F. (2018). De la situación problemática al problema científico educaciona
Dialnet, p.1-2.
Corona Martínez, L. A., Fonseca Hernández, M., & Corona Fonseca, M. (2017). Algunos
apuntes generales sobre el problema de investigación. redalyc, p.2.
Espinoza Freire, E. E. (2019). El problema de investigación . Scielo , p.3.