Arbolada los Sauces II a 10 de Enero de 2022

ASUNTO: Análisis PLANEA y herramientas SISAT

Derivado de la aplicación de un segundo momento de la prueba PLANEA y herramientas SISAT se

obtiene el siguiente análisis de los aprendizajes esperados de los alumnos que requieren fortalecer
para favorecer su desempeño y nivel de logro en el ciclo escolar 2021 -2022.

En la asignatura de Español y de acuerdo a las unidades de análisis se considera lo siguiente:

Analizar la estructura de los textos

● Realizar una lectura de comprensión y no solo una decodificación del contenido.

● Discriminar los recursos lingüísticos utilizados en diversos tipos de textos.
● Identificar el uso de signos de puntuación, nexos y elementos gráficos así como su
coherencia con el tipo de texto.

Integrar información y realizar inferencias

● Leer y analizar las imágenes correspondientes con el texto.

● Establecer una correspondencia entre el significado y el significante.
● Contextualizar la información para identificar el sentido del texto.

Localizar y extraer información

● Atender parcialmente los criterios de búsqueda de información.

● Dificultad para la interpretación local.

En lo que se refiere a los elementos que considera SISAT

La mayoría de los alumnos requiere hacer una lectura más fluida, de tal forma que se haga un uso
adecuado de la voz al leer, respetando de esta manera los signos de puntuación..

ESTRATEGIAS PARA FAVORECER Y FORTALECER LAS HABILIDADES EN LOS

ALUMNOS.

Trabajar las modalidades y momentos de la lectura en las diferentes asignaturas.

Involucrar a las familias en la lectura.
Socializar la interpretación de los textos para enriquecer la comprensión lectora.
Utilizar herramientas tecnológicas que favorezcan la lectura.
Utilizar el diccionario como un recurso para la búsqueda de palabras desconocidas.
En la asignatura de Matemáticas y de acuerdo a las unidades de análisis se considera fortalecer lo
siguiente:

Sentido numérico y pensamiento algebraico

● Lectura de expresiones matemáticas.

● Razonamiento matemático.
● Establecer correspondencia entre fracciones equivalentes o simplificadas con su
representación gráfica.

Forma, espacio y medida

● Manejo de los axiomas, teoremas, corolarios y definiciones geométricas

● Imaginar, trazar e interpretar rectas y figuras geométricas.
● Uso de unidades convencionales de tiempo.

Manejo de la información

● Conteo o de interpretación de la información

● Utilizar el lenguaje estadístico
● Interpretación de gráficos.

En lo que se refiere a los elementos que considera SISAT es preciso trabajar en el cálculo mental.

ESTRATEGIAS PARA FAVORECER Y FORTALECER LAS HABILIDADES EN LOS

ALUMNOS.

Iniciar la jornada con actividades de cálculo mental.

Actividades lúdicas (USO DEL FICHERO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA PRIMARIA)
Juegos interactivos.
Problemas contextualizados.
Diseño y trazo de figuras geométricas.

PROFESORA: YANET ESTRADA RAMÍREZ

DOCENTE DE 5° A