FUNDAMENTOS DE MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS

SEMANA 4

Alex Ayala Ibaceta

30/01/2022
Ingeniería Industrial
 DESARROLLO
1.- Caso de estudio: usted es el jefe de taller de la empresa de mecanizados AWZ, la cual tiene importantes
clientes en distintos tipos de industrias. Un nuevo cliente de la industria automotriz ha solicitado a la
empresa cotizar la elaboración de partes en el sistema de suspensión, dirección y frenos. La imagen de
abajo es una referencia para que usted defina qué tipo de maquinaria se debe usar para la elaboración de
las piezas solicitadas, que se listan en la tabla a continuación de la imagen. Según las condiciones en que
son entregadas previamente por el proveedor (columna 2) deberá explicar brevemente el proceso de
elaboración, considerando el tipo de máquina herramienta a utilizar y el porqué de su elección.

Elemento Condiciones de entrega Proceso a ejecutar

Cubos de maza Previamente perfilados y
troceados, no requieren
pulitura.
Guías de caliper Previamente cortadas a medidas
requeridas. Pulidas.
Cuerpos cubre polvo Troceados con las medidas
externas adecuadas para su
acoplamiento, sin remoción
interna cóncava.
Perforación, hechura de
agujeros para sujeción de
pernos al disco de freno.
Mecanización para su inserción
en el caliper.
Remoción interna, desgaste de
pieza para su posterior
acoplamiento al sistema.
Cubos de masa: la herramienta especifica para realizar esta tarea es la taladradora de husillos, ya que la
tarea solicitada es la perforación y hechura de agujeros para sujeción de pernos al disco de frenos y esta
maquina es detallista al momento de perforar.
La forma en que se realiza el trabajo es colocando el cubo de la masa en la taladradora sujetándolo al
plato principal donde posteriormente los husillos realizan la perforación en las zonas especificadas.

Guías de caliper: para la tarea solicitada ocuparemos un torno horizontal, ya que este es el adecuado para
realizar la operación especifica (realiza trabajos mecanizados de forma cilíndrica).
Para realizar la operación se debe poner la pieza en el plato del torno para que posteriormente el buril
realice el mecanizado según las medidas solicitadas.

Cuerpos cubre polvo: para realizar la tarea solicitada se necesita una fresadora universal ya que esta
genera movimientos horizontales facilitando la manipulación de las piezas en sí.
Para realizar las piezas solicitadas lo primero que se hace es colocar las piezas y que están queden firmes
y aseguradas para que posteriormente realice su trabajo la placa de desgaste hasta conseguir la medida
solicitada.

2.- Realice un cuadro comparativo de al menos 4 tipos de soldadura estudiadas en la unidad, donde
deberá resumir ventajas, desventajas y usos prácticos en la industria. Puede apoyar su investigación con
distintas fuentes de internet, las que deberá citar.

Soldadura Ventajas Desventajas Uso

Soldadura al arco Sirve para soldaduras No sirve para fierro Su uso es
sumergido duras. dulce. principalmente para
Se trabaja sin mayores Alta deposición del soldaduras duras o para
imperfecciones. material. realizar un cordón de
soldadura
Soldadura por presión No se producen Muy rápida su Para todas las
deformidades en el aplicación. soldaduras donde se
material. aplica presión.
Su correcto uso realiza
trabajos uniformes.
Soldadura por arco Se puede realizar en Se producen La más común y se
eléctrico espacios cerrados. quemaduras por utiliza en las mayorías
Para interior y exterior. escorias con alta de trabajos de
temperatura. soldadura.
De uso limitado para Se utiliza en vigas,
algunos metales. cañerías, parches, etc.
Gases tóxicos para la
salud.
 Soldadura IMG se puede soldar en se puede dañar la construcción
distintos ángulos. soldadura si no se automotriz.
No forma gases tóxicos ocupa lo adecuado. Cañerías de gas,
en exceso. Su precio es alto. petróleo y otros
combustibles.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
file:///C:/Users/Dell/Desktop/Contenido%20semana%204.pdf
https://www.maestro.com.pe/hazlo-con-maestro/herramientas/cuantos-tipos-de-soldaduras-existen

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro

Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web

Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de

especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-

conservacion-y-gestion-de-especies/
Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667