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Justificación

Este estudio a profundidad sobre la pobreza extrema del territorio impactado 21 de

enero, se centra en que este sector vulnerable de poblacion se encuentra en un alto índice de

vulnerabilidad, la comunidad se ve no sólo fuertemente afectada, más bien dramáticamente

deteriorada por el impacto psicosocial de escases. Los problemas que aquejan este son; la

falta de recursos básicos como agua, alimentos, energía, vivienda y educación entré los

factores psicosociales que afectan la comunidad son: la exclusión social, el escaso acceso a

servicios de salud, la disminución del capital social y desempleo q ue son fundamentales para

satisfacer la supervivencia o de recursos no básicos que satisfacen las necesidades de esta

sociedad humana en varios aspectos. Por lo tanto, se examinan familias afectadas por causa

de desnutrición, desempleo, necesidades económicas insatisfechas.  

Se pretende entonces una trasformación social/psicosocial, en la superación de

dificultades y carencias diseñando estrategias de intervencion orientadas a mejorar las

condiciones de vida individual y colectiva en pro de la comunidad. Con ello se busca no

solo contribuir a mejorar los ingresos de las familias, sino también promover el acceso a los

servicios sociales y fomentar el trabajo en pro de avanzar hacia niveles altos de inclusión,

participación en beneficio de desarrollo y ejercicio de los derechos, reducir las

desigualdades es necesario avanzar de manera simultánea tanto en la inclusión social como

en la inclusión laboral de la población. Se pretende que estas familias tengan la oportunidad

de participar de manera plena en la vida social, y así puedan disfrutar de un nivel de vida
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adecuado a los derechos, al acceso a educación, salud y cuidado, así como a los servicios

básicos de infraestructura y a la vivienda, y la disponibilidad de ingresos.

Objetivos General

Analizar el alto índice de pobreza extrema en familias vulnerables del barrio 21 de enero

del municipio de San Diego cesar con el propósito de mejorar la calidad de vida de la

población.

Objetivos Específicos

 Identificar aspectos relativos de la pobreza que impactan a la comunidad buscando

estrategias desde una intervencion que potencialice una accion psicosocial en estas

familias.

 Proporcionar información para el acceso de recursos y servicios básicos para

optimizar la comunidad.

 Implementar acciones para transformar las situaciones o realidad de esta

comunidad incidiendo en el desarrollo humano, la construcción del capital social e

igualdad de oportunidades.
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Marco Teórico

Modelo de intervencion-Modelo de red

El barrio 21 de enero ubicado en el municipio de San Diego Cesar es una comunidad

vulnerable en torno a un grupo de familias en condiciones de pobreza extrema. Esta

comunidad carece de recursos como alimentación, vivienda educación entré otros, de uno u

otra manera afecta a la comunidad ya que, se presenta exclusión social, escaso acceso a

servicios de salud, disminución del capital social, desempleo y necesidades económicas

insatisfechas. Este modelo apunta al análisis estructural y funcional en condiciones de

adversidad en este grupo socialmente vulnerable identificando el impacto de las relaciones

en la red sobre el bienestar, la participación y la integración social de estos individuos.

En la relación entre nodos se produce un intercambio. Este intercambio recíproco puede

darse en el plano afectivo/emocional, material, financiero, social, simbólico, etc. Las redes

son estructuras a través de las cuales fluyen los recursos (Borgatti, 2000).

La pobreza está ligada a la falta de oportunidades que tienen estas personas, a una

ineficiente labor del estado en materia social, el gasto público destinado a seguridad y el

otorgado a política pública económica y social. Por otra parte, no cuentan con un apoyo

como tal, estas familias necesitan acceso igualitario a los derechos y a las oportunidades,
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generando en ellos una mejor calidad de vida, los entes gubernamentales no hacen nada

para mejorar estas condiciones de vida ya que, hacen caso omiso ante esta problemática.

Estas familias pobres ante esta crisis prolongada, se vieron forzadas a retirar a sus hijos de

los colegios y a reducir su consumo de alimentos, lo que ha afectado la salud de estas

personas

Mediante este modelo se pretende lograr un proceso de intervencion orientadas a mejorar

las condiciones de vida, a una trasformación social diseñando estrategias de intervencion

orientadas a mejorar las condiciones de vida individual y colectiva en pro de esta

comunidad, apoyarlos con organizaciones trabajando de manera sincronizada para

colaborar con esta problemática con la finalidad de transformar, mejorar y/o aportar a

cambiar esta realidad, fomentando toda acción para contribuir a mejorar la pobreza.

La red es un sistema de vínculos entre nodos orientados hacia el intercambio de apoyo

social. De igual forma se hace necesario distinguir entre dos tipos de redes, las informales

donde la interacción se da entre el grupo familiar y personas más cercana al individuo, en

esta interacción se brinda el apoyo necesario básico de un individuo para solventar

cualquiera de las necesidades antes descritas y es el soporte para mantener cubiertos

aspectos importantes de la persona. También existen las redes formales, donde la

interacción es a través de grupos, asociaciones, organizaciones, las cuales corresponderían a

otra esfera del individuo, pero que de igual forma podrían aportar para satisfacer o contener

las necesidades de la persona (Redecurso, 20201, p. 7).

 5

Podemos afirmar entonces que el modelo de redes proporciona instrumentos para

desarrollar intervenciones planificadas en este mundo social. su lugar en la sociedad, un

trabajo, una vivienda, una familia, calidad de vida, satisfacción de necesidades,

oportunidades, protección, seguridad, apoyo, desarrollo psicosocial; y allí radica su

importancia y funcionalidad al proporcionar y facilitar instrumentos para desarrollar

intervenciones planificadas en este mundo social las cuales conectan la vida privada del

individuo con sus amigos, la familia, sus compañeros de trabajo, y con actores sociales

pertenecientes a instituciones y organizaciones, configurando así un espacio amplio de

circulación constructiva de apoyo social (Redecurso, 20201, p. 8).

 6

Cordial saludos tutor(a) y compañeros

Cuadro 1: Estrategias

Modelo: Modelo de Intervención-Modelo de red

Nombre de la estrategia: Implementar talleres de emprendimientos para mitigar la

pobreza de la comunidad.

Objetivo de la estrategia: Identificar el alto nivel de pobreza extrema que afrontan

las familias vulnerables la comunidad del barrio 21 de

enero.

Material a utilizar -Videovind

-Papel

-Lápiz

-Papelógrafo

-Computador

Metodología del impacto a nivel Trabajar por una sociedad más justa, organizando

del rol del psicólogo social campañas para incentivar a las organizaciones sociales

comunitario. para ayudar a disminuir la pobreza extrema de la

comunidad del barrio 21 de enero.

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Por medio de estos talleres, se quiere impulsar y motivar

a las personas con la idea de emprender a pesar de dicha

circunstancia.

Tiempo (1) Una semana

Observaciones Es importante realizar talleres de emprendimiento a esta

comunidad y de esta manera enviar un mensaje a las

personas solidarias para que contribuyan en la solución

de este problema que afecta a muchas familias

necesitadas.

La red como un eje significativo en el aporte a las

comunidades, de igual forma como una manera de

validarse el individuo y validar la misma en torno a un

grupo, es por medio de la interacción entre las personas

que se establecen relaciones significativas alrededor del

reconocimiento de un territorio compartido de forma

comunitaria, vinculando a la persona, la familia y la

comunidad en general (Redecurso, 20201, p. 6).

 8

Cuadro 2: Estrategias

Modelo: Modelo de Intervención-Modelo de red

Nombre de la estrategia: Crear alianzas con la Red unido de protección social a

que brinden apoyo a la pobreza extrema.

Objetivo de la estrategia: Promover una relación estratégica con entidades y

personas, centrada en avanzar en la superación de la

pobreza extrema de estas familias vulnerables.

Material a utilizar -Realizar invitaciones de acompañamiento familiar y

comunitario.

-Fomentar planes y estrategias

Metodología del impacto a nivel A través del acompañamiento, se busca que las familias

del rol del psicólogo social pobres de esta comunidad tengan acceso igualitario a los

comunitario. derechos y a las oportunidades. Asimismo, orientar a las

familias para que puedan alcanzar superar la pobreza

extrema. 

Esta estrategia pretende, mediante un sistema de trabajo

conjunto y de corresponsabilidad establecido entre las

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familias y las entidades mejorar las condiciones de vida

de estas personas.

Tiempo (6) meses

Observaciones La estrategia de Red unido de protección social como

apoyo a la pobreza extrema en estas familias que se

encuentran en estos momentos en estado de

desprotección, requieren de un apoyo social u

acompañamiento comunitario para la superación de este.

Gestionar un acceso preferente a los servicios de las

entidades de la red unido y de los gobiernos locales con

el acompañamiento de los Cogestores Sociales que

promuevan alianzas con el sector privado para buscar

formas de coordinación de la responsabilidad social

empresarial con la estrategia para disminuir la pobreza.

Apoyo social como resultado de este proceso de

intercambio se produce apoyo social para los nodos. La

red social proporciona así el marco indispensable para

que el apoyo social sea accesible a los nodos. Las

dimensiones del apoyo social incluyen apoyo emocional o

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afectivo; ayuda material y financiera; asistencia física;

información y contactos sociales positivos (Redecurso,

2021, p. 8).

Cuadro 3: Estrategias

Modelo: Modelo de Intervención-Modelo de red

Nombre de la estrategia: Programar jornadas de atención integral en cuidado,

nutrición y educación por causa de pobreza extrema.

Objetivo de la estrategia: Disminuir el alto nivel de desnutrición que afronta la

comunidad del barrio 21 de enero por medio del apoyo

de las entidades competentes.

Material a utilizar -Sistema de salud

-Medicamentos

-Apoyo económico

Metodología del impacto a nivel Es tracesdental desarrollar prácticas orientadas a

del rol del psicólogo social promover el desarrollo, así como experiencias afectivas y
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comunitario. sociales, se asume la función de un debido

acompañamiento a estas familias, orientando el trabajo

hacia el fortalecimiento de su rol en la crianza, cuidado y

educación durante el ciclo vital.

Tiempo (4) meses

Observaciones En análisis sobre el cuidado, nutrición y educación a

causa de la pobreza, mediante una vinculación efectiva al

sistema de salud, todas las personas es necesario que

reciban servicios de atención y participen en los

programas de promoción y prevención. Todos los

miembros de la familia contaran con una alimentación

adecuada y buenos hábitos en el manejo de alimentos,

asimismo, la comunidad debe contar con un programa de

atención a la educación que les permita el desarrollo de

sus competencias y un buen desarrollo integral.

Lo central en la red es el conjunto de vínculos entre los

nodos. La red, entonces, no es un conjunto de nodos, sino

más bien un sistema de vínculos. Así, por ejemplo, si

queremos describir una red social personal, no nos

debemos centrar en las características específicas de

cada uno de los individuos que la componen (nodos), sino

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en las características de las relaciones que se establecen

entre ellos (vínculos) (Redecurso, 2021, p. 7).

Título de la Intervencion Estrategias de Intervencion Impacto de la Estrategia

Aportes para el desarrollo a la Las Estrategias de intervencion Se desea transformar esta

comunidad 21 de enero será una implementación de comunidad vulnerable,

talleres de emprendimientos identificando las necesidades

periférica pobre del municipio
para la mitigación de la propias, reconoconociendo los
de San Diego Cesar:
pobreza en la comunidad. diferentes contextos proponiendo
Intervencion urbanística en la
acciones y estrategias, para la
zona de San Diego “Familias,
mejora de cambios encaminados
Estrategias de alianzas con la
niños/adolescentes en situación
hacia el bienestar de sí mismo y
Red unido de protección social
de pobreza extrema afectados
de estas familias que se encuentra
para brindar apoyo en pro a la
por desnutrición”. inmersa.
comunidad.

Trabajar por una sociedad más

Estrategias para programar justa, organizando campañas

jornadas de atención integral para incentivar a las

en cuidado, nutrición y organizaciones sociales para

educación por causa de ayudar a disminuir la pobreza

pobreza extrema. extrema. Por medio de estas

estrategias se quiere lograr una

 13

ayuda por parte de personas

solidarias para que

contribuyan en la solución de

este problema que afecta a

muchas familias necesitadas.

Asimismo, buscar que estas

familias de pobreza extrema

tengan acceso igualitario a los

derechos u oportunidades por

medio de la ayuda de alcaldías

como uno de los principales

órganos de control que deben

intervenir y ayudar a dar

solución, el ICBF como apoyo

en el bienestar de ellos. A través

de estos se gestionarán acceso

preferente a los servicios de las

entidades de la red unido y de

los gobiernos locales con el

acompañamiento de los

Cogestores Sociales que

promuevan alianzas con el

sector privado para buscar

formas de coordinación de la
 14

responsabilidad social

empresarial con la estrategia

para disminuir la pobreza de

esta comunidad.

Se pretende entonces una

trasformación social, en la

superación de dificultades y

carencias diseñando

estrategias de intervencion

orientadas a mejorar las

condiciones de vida individual

y colectiva en pro de la

comunidad. Con ello se busca

no solo contribuir a mejorar

los ingresos de las familias,

sino también promover el

acceso a los servicios sociales

en pro de avanzar hacia

niveles altos de inclusión,

ejercicio de los derechos y

reducir la desigualdad.
 15

Aporte Carolina Galvis En base a las estrategias propuestas por la compañera, busca

por medio de diálogos, guías, folletos, acompañamiento a esta

comunidad indígena implementar estrategias con el fin de

vincular este a los programas de PYP llevando un seguimiento

continuo.

Se requiere la transformación de la comunidad lo cual, se ha

convertido en una comuna vulnerable por causa de

desplazamiento que se ha caracterizado por desplazamiento

forzado de la comunidad indígena, a causa del conflicto

armado. Se observa que estas familias han sido víctimas de este,

una situación que por obligación le ha tocado dejar sus hogares

huyendo debido a los conflictos, la violencia, las persecuciones

y las violaciones de los derechos humanos.

Aporte estudiante 2

FORMATO DE GENERALIDADES
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Nombre del estudiante que hace

la sistematización
Ana Milena Maestre Cotes

Titulo de la Intervencion Aportes para el desarrollo a la comunidad 21 de enero

Simulada (Hipotética) periférica pobre del municipio de San Diego Cesar:

Intervencion urbanística en la zona de San Diego

“Familias, niños/adolescentes en situación de pobreza

extrema afectados por desnutrición”.

Escenario: San Diego/Cesar Contexto: Rol del psicólogo

Barrio 21 de enero

Objetivo de la experiencia a sistematizar:

Identificar el alto nivel de pobreza extrema de la comunidad del barrio 21 de enero del municipio

de San Diego/Cesar para promover una relación estratégica con entidades, centrada en avanzar en

la superación de la pobreza extrema de estas familias vulnerables.

Utilidad del proceso de sistematización:

Es de gran utilidad poner en práctica los conocimientos adquiridos en pro de mejorar una

comunidad que requiere de necesidades u apoyo para una trasformación. Es tracesdental

conocer y comprender desde los diferentes contextos estas problemáticas que se están

presentando actualmente y que para muchas personas les ha sido difícil afrontar, es

importante para mí abordar estas, desde mi profesión brindarles todo mi conocimiento y

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acompañamiento mediante mis experiencias.

Estas experiencias son útiles al momento de ponerlas en practica ya que, mas adelante tendré

el mayor conocimiento para abordar cada una comprendiendo cada realidad que se desee

trasformar, luchar contra cada problemática que se presente en el mundo para así hacer de

este una transformación social, con la superación de dificultades y carencias y con el

mejoramiento de condiciones de vida de las persona y así buscar siempre soluciones ante

cualquier circunstancia o situación en las que se encuentren diferentes comunidades.

FORMATO DE PROCEDIMIENTO

Caracterización General de la Intervencion:

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La situación actual que se presenta es sobre la pobreza extrema del territorio impactado

21 de enero, este sector vulnerable de poblacion se encuentra en un alto índice de

vulnerabilidad, la comunidad se ve afectada por el impacto psicosocial de escases. Los

problemas que aquejan son; la falta de recursos básicos como agua, alimentos, energía,

vivienda y educación entré los factores psicosociales que afectan la comunidad son: la

exclusión social, el escaso acceso a servicios de salud, la disminución del capital social y

desempleo que son fundamentales para satisfacer la supervivencia o de  recursos no

básicos que satisfacen las necesidades de esta sociedad humana en varios aspectos. Por lo

tanto, se observan familias afectadas por causa de desnutrición, desempleo, necesidades

económicas insatisfechas.  

La pobreza de esta comunidad está unida a la falta de oportunidades que tienen estas

familias, la ineficiente labor del estado en materia social. Por otra parte, se establece un

apoyo por entidades para mejor la calidad de vida de estas personas, estas familias

necesitan acceso igualitario a los derechos y a las oportunidades, generando en ellos una

mejor calidad de vida, los entes gubernamentales no hacen nada para mejorar estas

condiciones de vida ya que, hacen caso omiso ante esta problemática. Estas familias

pobres ante esta crisis prolongada, se ven forzadas a retirar a sus hijos de los colegios y a

reducir el consumo de alimentos, lo que ha afectado la salud de estas personas y

presentan riesgos como enfermedades, desnutrición entre otras. Las causas de estos

problemas son la corrupción, cambio climático, desigualdades, crecimiento de poblacion

y discriminación, de género. Los entes gubernamentales están tratando de ayudar en pro

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de mejorar estas condiciones de vida algunos intentan ayudar con alimentos, recursos

entre otros. Esta intervencion fue realizada en base de estrategias con implementación de

talleres de emprendimientos para la mitigar la pobreza en la comunidad, alianzas de

protección social para brindar apoyos en pro a la comunidad y jornadas de atención

integral en cuidado, nutrición y educación por causa de este problema.

Por ende, este problema suele ser rechazado, estas personas necesitan de apoyo psicológico para

tratar esta situación ante la problemática por la que están afrontando, quien los oriente asimilar

esta situación. Los entes gubernamentales aun no dan solución a estos problemas que diariamente

afrontan estas familias, lo cual, necesitan educación, vivienda, buen servicio de salud entre otros.

Marco conceptual

Modelo de intervencion: Modelo de Red

Factores psicosociales: Esta problemática conlleva a estas personas de estado de pobreza

a tener dificultades sociales de inseguridad, su dignidad y derechos humanos son

violados, problemas en la ecología, recursos naturales, inestabilidad tenciones y

violencia. Entre estos factores también encontramos la exclusión social, el escaso acceso

a servicios de salud, la disminución del capital social y desempleo. Por lo tanto, la

pobreza extrema es una “violación de los derechos humanos más fundamentales. No es

distinta a otras vulneraciones de derechos humanos o de naturaleza diferente. No es tan

 20

solo una situación en la que se producen violaciones, sino una violación en sí misma.

Todos los derechos humanos el derecho a expresarse, pero también el derecho a los

alimentos, a trabajar, a la atención sanitaria y a la vivienda son importantes para las

familias, porque la pobreza extrema y la exclusión se entremezclan con la discriminación,

el acceso desigual a los recursos.

Elección del actor/comunidad/instituciones desde el cual se realiza el proceso:

La comunidad seleccionada es el 21 de enero conformada por grupo de personas posibles

actores que se encuentran actos para este proceso y apoyo para la sistematización. La

comunidad posee un grupo de persona/familias trabajadoras, luchadoras que desde casi

siempre han pertenecido a este barrio vulnerable observan a diario las necesidades que

carece la comunidad, notan los cambios, la falta de recursos economicos, el desempleo

principalmente son cocientes del riesgo al cual se exhiben constantemente ya que es un

barrio inseguro, tienen casas de tablas o barro e incluso hay personas ambulantes es por

eso que están dispuestas a trabajar y luchar por el barrio, son personas berracas, no se

rinden y están dispuestas a todo a cambio de una transformación y soluciones que

beneficien estos.

Se solicita la participación o colaboración activa de los entes gubernamentales para la

ejecución de los programas de protección a la población en este caso de la comunidad,

mediante la vinculación de diferentes entidades.

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Interpretación critica del proceso:

Se pudo analizar en la comunidad en estado de pobreza extrema, aquellas necesidades

propias de esta, proponiendo estrategias y acciones para mejorar las calidades de vida de

estas familias. A través de estas experiencias se pudo tramitar un apoyo a esta comunidad

en pro de una mejora para las condiciones que afrontan a diario, ha sido satisfactorio

acompañar y ayudar en este proceso que ha sido una experiencia tracesdental trasmitir

los conocimientos a estas personas y aprender de ellos, conociendo sus necesidades,

angustias, desesperación esperanza de que algún día acabe esa situación por mejorar este

problema

Es indignante ver como esas personas luchan para sobrevivir cada día, al no contar con

una casa digna, con ropa buena o un baño, los niños que viven allí sufren cada día por

falta de alimento, lloran de hambre al no tener nada a veces se acuestan sin comer y es

muy doloroso esta situación como persona que vive y ve este acontecimiento. En algunas

ocasiones se sienten tenciones al querer ayudar a estas familias, pero no contamos con

suficientes recursos economicos para hacerlo. Da tristeza ver como los entes

gubernamentales no hacen nada para solucionar este.

Análisis del marco institucional

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Dentro de la intervencion en la comunidad se hallaron personas dispuestas a colaborar e

intervenir de la mejor manera posible, atentas y amables brindándoles una buena

atención y acompañamiento como lo era la psicóloga, trabajadora social dispuestas a

trabajar por el bien común de la comunidad. Los entes gubernamentales participaron

algunos se comportaron bien ante esta situación otros hacían caso omiso así mismo, hubo

personas que se negaron a intervenir. Mediante una vinculación efectiva por el sistema de

salud, todas las personas recibieron servicios de atención, fueron participes en los

programas de promoción y prevención. Efectivamente contaron con ayudas y apoyos de

alimentos dados por el alcalde.

Resultados de estrategias aplicadas

Mediante las estrategias de intervención en primera parte, se implementaron talleres de

emprendimientos por medio de estos, se impulsó y motivó a las personas de esta comunidad

con la idea de ser emprendedoras a pesar de dicha circunstancia. Por medio de

alianzas con la Red unido de protección social les brindamos un mayor apoyo a estas

familias vulnerables, a través de un debido acompañamiento, se buscó que las familias

pobres tuvieran acceso igualitario a los derechos y oportunidades. Asimismo, se dialogó en

torno a una orientación para superar esta situación. Con esta estrategia mediante los

sistemas de trabajo conjunto y de corresponsabilidad establecidos entre las familias y las

entidades se gestionaron para mejorar las condiciones de vida de estas personas.

Con ayuda de los entes se buco formas para intervenir ayudándolos, apoyándolos con

recursos y brindándoles atención médica, apoyo social y acompañamiento comunitario para

 23

la superación de este. Se tomaron medidas drásticas para el acceso de servicios de entidades

como la red unido y de los entes con el acompañamiento de cogestores sociales que

promovieron alianzas para buscar formas de coordinación para disminuir la pobreza. Por

último, se desarrollaron prácticas orientadas a promover el desarrollo, experiencias afectivas

y sociales, en la función de un debido acompañamiento a estas familias, orientando el trabajo

hacia el fortalecimiento de su rol en la crianza, cuidado y educación durante el ciclo vital.