Sharon Ailyn Pérez Olalde 5°6

“PENSAMIENTO LÓGICO”

La Argumentación Como Fundamento

Del Diálogo

24/09/2021
Gracias a la situación en la que nos encontramos actualmente con lo del Covid-19, la idea
de regresar a clases se ve un poco afectado por este hecho, así que podemos asumir que
es muy difícil la probabilidad de obtener buenos resultados con este tema, sin embargo, es
importante recalcar que en algún momento los contagios y la tasa de afectación reducirá y
esto nos podrá permitir un cambio significativo y una esperanza de retomar nuestras vidas
normales poco a poco.

La Secretaria de Salud, ha presentado varias propuestas para prevenir el contagio del Covid
19 y propiciar el regreso a clases presenciales, estas son algunas de ellas:

1. Enfoque integrado: Es necesario fortalecer las acciones educativas dirigidas a la

protección, higiene, salud, así como el apoyo socioemocional a la infancia,
adolescencia y juventud.

2. Participación incluyente: Cuando NNA son escuchados y sus opiniones son

respetadas y tomadas en cuenta, se incide positivamente en su desarrollo. Ellas y
ellos tienen derecho a ser escuchados en los procesos que los impactan y deben
considerarse actores de pleno derecho en la toma de decisiones. Su participación
debe ser inclusiva, porque pueden desempeñar un papel clave en la movilización de
la comunidad, y en la difusión de información precisa.

3. Género, inclusión y accesibilidad: Las NNA pueden enfrentar barreras o tener

diferentes necesidades para regresar a la escuela en función de su edad, género,
situación socioeconómica, discapacidad, origen étnico, condición de migración u
otros factores. Todos los esfuerzos durante la reapertura de la escuela deben ser
inclusivos y accesibles para todos. Esta es una oportunidad única para garantizar el
acceso a todas y todos los NNA a la escuela, tanto a los que regresan como a los
que antes no estaban.

4. Comunidad escolar completa: En todas las etapas del proceso de reapertura

escolar se debe involucrar a toda la comunidad escolar: los escolares, madres y
padres de familia, tutores o cuidadores, docentes, personal administrativo y de
apoyo a la educación, la comunidad y el gobierno local.

Tengamos en cuenta que es de suma importancia para el crecimiento académico tanto de

alumnos como de instituciones educativas el regresar propiamente a las clases
presenciales, pero para lograrlo hay que seguir teniendo en cuenta las medidas de
prevención y lo que conlleva en cuanto a orden y perseverancia al tema.