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MICROBIOLOGICO DE
ALIMENTOS
CONDICIONES PARA EL MUESTREO:
NÚMERO DE MUESTRAS
Para que el muestreo tenga utilidad estadística, se debe realizar sobre un numero
apreciable de unidades de un lote o cualquier otra porción.
Se suele sugerir que el numero de muestras se corresponda con la raíz cuadrada del
numero total de unidades del lote, y también que teniendo en cuanta el volumen del
lote se tome el 1% del total cuando es grande y el 10% cuando el lote es pequeño.
Esto es cuando el lote procede de una industria cuyo control se desconoce, si los
productos están sometidos a un control regular, es suficiente analizar 5-10 muestras
de cada lote.
PREPARACIÓN DE LAS MUESTRAS PARA SU ENVÍO AL LABORATORIO
Una vez tomadas las muestras, se empaquetan de forma adecuada y se etiquetan
correctamente, la etiqueta ira numerada y adecuadamente identificada para que
concuerde con el informe de muestreo que debe acompañar siempre a la muestra
representativa. El informe recopilara todos los datos que puedan ser de interés para el
microbiólogo.
- Nombre de quien toma las muestras
- Nombre y dirección de la persona empresa etc donde se han tomado las muestras.
- Fecha lugar y hora.
- Clase de alimentos
- Nombre del fabricante, importador, etc.
- Razón por la que se toma el muestreo
- Número, tamaño y marca de las unidades que forman el lote.
- Forma de trasporte. Punto de origen y lugar de destino.
- Temperatura del producto en el momento del muestreo
- Temperatura ambiental de almacenado
- Forma de transporte y condiciones del envío de las muestras al laboratorio
0,1ml
Agar PCA
Incubación 31ºC, 72h
Recuento
Método
Número Más Probable
por tubos múltiples
Bacterias coliformes como indicadoras de calidad
El análisis puede ser hecho por NMP (Presencia o ausencia) ,filtración por
membrana, o por substrato enzimáticos .
Cada técnica tiene sus limitaciones las cuales deben ser consideradas antes de
aplicarlas .
6 9.2 3.3 19
7 12 4.8 24
8 16 5.8 34
9 23 8.1 53
10 > 23 13 -
Formación del código de NMP
1.Lectura de los tubos
2.Selección de series
4.Lectura en la tabla