INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PEDAGÓGICO PÚBLICO “NUESTRA SEÑORA

DE LOURDES” AYACUCHO

GUÌA DE AUTO APRENDIZAJE IV

1
 ÍNDICE

I. PRESENTACION ........................................................................................................................... 3
II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE/PRODUCTOS .............................................................. 4
.................................................................................................................................................................. 5
DESARROLLO TEMATICO DE LAS SESIONES ........................................................................... 5
SESION Nº 08 .................................................................................................................................... 5
Fundamentos teóricos ....................................................................................................................... 6
COMANDOS DE AUTOCAD 2013 EXTRUDE ................................................................................ 6
EXTRUSION (comando) ..................................................................................................................... 7
HERRAMIENTAS PARA LA NUEVA PRÁCTICA ..............................................................................12
ACTIVIDADES DE APLICACION ....................................................................................................13
XLINE (XL)................................................................................................................................... 13

PUNTO (PO) ............................................................................................................................... 13

REVCLOUD................................................................................................................................. 13

SKETCH....................................................................................................................................... 14

SESION Nº 09......................................................................................................................................14
Fundamentos teóricos .....................................................................................................................15
COMANDO POLISOLID Y PRESSPULL .......................................................................................15
POLISOLIDO (comando) Y PRESSPULL .....................................................................................16
CÓMO IMPRIMIR UN PLANO EN AUTOCAD ..............................................................................18
HERRAMIENTAS PARA LA NUEVA PRÁCTICA ..........................................................................26
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O PRODUCTO FINAL ...........................................................27
RCTEXTO.................................................................................................................................... 27

OOPS ........................................................................................................................................... 27

CHSPACE ................................................................................................................................... 27

DIVIDE ......................................................................................................................................... 28

RENAME ...................................................................................................................................... 28

A. CUESTIONARIOS DE PREGUNTAS ..................................................................................28

BIBLIOGRAFÍA: ..................................................................................................................................32
DIRECCION WEB .....................................................................................................................................32

2
 I. PRESENTACION

Estimados alumnos y alumnas:

El presente módulo busca que el alumno utilice los recursos multimediales en su
quehacer profesional reflexionando y compartiendo conocimiento pedagógico con sus
pares y en su práctica pedagógica con sus estudiantes, con la finalidad de despertar
curiosidad, interés y compromiso en ellos para el logro de los aprendizajes previstos.
Este objetivo se enmarca en la movilización nacional de la mejora de los aprendizajes,
a fin orientar a los alumnos en mejorar sus estrategias pedagógicas con mayor precisión
y determinar qué y cómo debe enseñar, dentro del desarrollo de las competencias de los
profesores en el siglo XXI, es el empleo de las herramientas tecnológicas.
Es así, que el presente guía Auto Instructiva IV busca que el alumno realice el uso de
comandos EXTRUDE PRESSPULL, POLYSOLID, y comando PLOT de recursos de
CAD diseño asistido por computadora AutoCAD 2013 y otras versiones, todo ello
orientado al desarrollo de las competencias, capacidades que deben desarrollar los
estudiantes en las diferentes áreas, el cual se reflejará en que el estudiante logre
alcanzar los indicadores. Por otro lado, contribuirá al desarrollo profesional en sus
habilidades, destrezas del profesor, mejorando su práctica docente, todo ello en el marco
del buen desempeño docente y el enfoque de formación docente crítico reflexivo.

3
 II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE/PRODUCTOS
CAMPO
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA TEMATICO

Desarrolla procesos
permanentes de
reflexión
sobre su quehacer, para
alcanzar sus metas y Reflexiona
dar críticamente
Manejo de
respuestas pertinentes a sobre su
objetos,
las exigencias de su quehacer
Bloque
entorno. Se compromete cotidiano Manejo de
Sistematiza
con el desarrollo y en el comandos
sobre
fortalecimiento de su desarrollo Extrude
Conoce los
autoformación. de Presspull,
los comandos
comandos Polysolid e
comandos Extrude
Desarrolla procesos en AutoCAD impresión
pedagógicos experiencia Presspull, Presspull,
2013. en
educativa, considerando Polysolid Polysolid e
autocad201
la interdisciplinariedad e impresión en 3).
interculturalidad para Selecciona y AutoCAD
atender las necesidades diseña 2013
y demandas del entorno. creativamen
te Figuras
geométricas
Interactúa con otros con medidas
actores educativos de acotaciones
manera armónica, Textos,
constructiva, crítica y bloques.
reflexiva generando
acciones que impulsen el
desarrollo
institucional

ANTES DE EMPESAR A ESTUDIAR

El presente guía auto instructivo IV de Diseño Asistido por Computadoras CAD
(AUTOCAD 2013) está dirigido a los alumnos del Instituto Superior Pedagógico Público
“Nuestra Señora de Lourdes” bajo el enfoque crítico reflexivo e intercultural. El
desarrollo temático comprende el manejo de los comandos más utilizados como;
EXTRUDE PRESSPULL, POLYSOLID e PLOT impresiones en CAD, manejo y
reconocimiento de herramientas básicas en vista 2D de CAD, a la elaboración del
diagnóstico de su práctica pedagógica y su respectivo marco teórico referencial a fin de
comprenderla y visualizar una práctica pedagógica innovadora, pertinente y relevante
al contexto. Consecuentemente desarrollar trabajos colaborativos a través de internet
con sus pares.

4
 DESARROLLO TEMATICO DE LAS SESIONES
SESION Nº 08

SABERES PREVIOS

¿Cuáles son los comandos más usados en Autocad2013?

¿Cuáles son los comandos más utilizados para vistas 3D?
¿Pasos para manejar los comandos extrude?

REFLEXION DESDE LA PRACTICA

5
 REFLEXIONA

¿Qué observas en las imágenes?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Es muy necesario el uso de los comandos extrude en Autocad2013?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Con que comando puedo hacer los bloques?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

REFLEXIÓN TEÓRICA

Fundamentos teóricos

COMANDOS DE AUTOCAD 2013 EXTRUDE

6
 EXTRUSION (comando)

Crea un sólido 3D a partir de un objeto que encierra un área o una superficie 3D a partir
de un objeto con extremos abiertos.

Buscar
Los objetos se pueden extruir de forma ortogonal desde el plano del objeto de origen, en
una dirección especificada o a lo largo de una ruta seleccionada. También puede
especificar un ángulo de inclinación.

La variable de sistema DELOBJ determina si los objetos de origen o la ruta seleccionada

se suprimen automáticamente al crear el sólido o la superficie, o si se solicita.

Puede utilizar los siguientes objetos y subobjetos:

Objetos que pueden extruirse o usarse como trayectorias

Tipo de objeto ¿Puede ¿Puede ser Comentarios
extruirse? una trayectoria
de extrusión?
Caras 3D X
Arcos X X
Círculos X X
Elipses X X
Arcos X X
elípticos
Hélices X
Líneas X X

7
 Mallas: caras Utilice el comando
EXTRUYEMALLA.

Mallas: aristas Pulse la tecla CTRL y

utilice el gizmo para
cambiar la ubicación de la
arista.
Polilíneas 2D X X No es posible extruir
polilíneas 2D con
segmentos cruzados.

El grosor y la anchura
se ignoran.

La extrusión se
extiende desde la línea de
centro.

Polilíneas 3D X X
Regiones X
Sólidos 2D X
Sólidos 3D: X X
aristas
Sólidos 3D: X
caras
Splines: 2D y X X
3D
Superficies: X X
aristas
Superficies: X
planas y no
planas
Se muestran las siguientes solicitudes.

8
Designe objetos para extruir
Especifique los objetos que desee extruir.

Nota: Para seleccionar subobjetos de cara y arista, mantenga pulsada la tecla Ctrl
mientras los selecciona.

Modo
Controla si el objeto extruido es un sólido o una superficie.

Las superficies se extruyen como superficies NURBS o superficies de procedimiento,

según el valor de la variable de sistema SURFACEMODELINGMODE.

Altura de extrusión
Extruye los objetos seleccionados a lo largo del eje Z positivo o negativo. La dirección se
basa en el SCP que estaba activo cuando se creó el objeto o (para selecciones múltiples)
en el SCP original del último objeto creado.

Dirección
Precisa la longitud y la dirección de la extrusión con dos puntos especificados. (La
dirección no puede ser paralela al plano de la curva de barrido creada por la extrusión).

Trayectoria
Especifica la trayectoria de extrusión basándose en un objeto seleccionado. La
trayectoria se desplaza al centro de gravedad del perfil. A continuación, el perfil del objeto
designado se extruye a lo largo de la trayectoria seleccionada para crear sólidos o
superficies.

9
Nota: Para seleccionar subobjetos de cara y arista, mantenga pulsada la tecla Ctrl
mientras los selecciona.

La trayectoria no debe encontrarse en el mismo plano que el objeto, ni tener áreas de

gran curvatura.

La extrusión se inicia en el plano del objeto y mantiene la orientación relativa a la

trayectoria.

Si la trayectoria contiene segmentos que no son tangentes, el programa extruye el objeto

a lo largo de cada segmento y, a continuación, ingletea la unión a lo largo del plano que
biseca el ángulo formado por los segmentos. Si la trayectoria está cerrada, el objeto debe
encontrarse en el plano del inglete. Con ello se permite que coincidan las secciones
inicial y final del sólido. Si el objeto no se encuentra en el plano del inglete, se gira el
objeto hasta quedar situado en el mismo.

Los objetos con varios bucles se extruyen de forma que todos los bucles aparezcan en
el mismo plano en la sección final del sólido extruido.

Ángulo Inclinación
Especifica el ángulo de inclinación de la extrusión.

Los ángulos positivos se inclinan hacia dentro desde el objeto base. Los ángulos
negativos se inclinan hacia fuera. El ángulo por defecto, 0, extruye un objeto 2D de forma
perpendicular a su plano 2D. Todos los objetos y bucles seleccionados se inclinan en la
misma medida.

10
La especificación de un ángulo de inclinación amplio o de una altura de extrusión extensa
puede hacer que el objeto o partes del mismo se inclinen hacia un punto antes de
alcanzar la altura de extrusión.

Los bucles individuales de una región se extruyen siempre con la misma altura.

Cuando un arco forma parte de una extrusión cónica, el ángulo de este arco permanece
constante, mientras que el radio del arco sí cambia.

 Ángulo de inclinación. Especifica la inclinación entre -90 y +90 grados.

 Precise dos puntos. Especifica el ángulo de inclinación basándose en dos

puntos especificados. El ángulo de inclinación es la distancia entre los dos puntos
especificados.

Arrastre el cursor horizontalmente para especificar y previsualizar el ángulo de

inclinación. También se puede arrastrar el cursor para ajustar y previsualizar la altura de
la extrusión. El origen de entrada dinámica debe colocarse en la forma extruida, en la
proyección del punto en la forma.

Al seleccionar el objeto extruido, la posición del pinzamiento de inclinación será el punto

correspondiente del origen de entrada dinámica en la cara superior de la extrusión.

Expresión
Escriba una fórmula o una ecuación para especificar la altura de la extrusión

11
 HERRAMIENTAS PARA LA NUEVA PRÁCTICA

1. Actividad individual. Responda brevemente a las siguientes interrogantes:

¿Por qué es importante el comando Extrusión?

¿Mencione los pasos para usar el comando Extrusión?

¿Mencione los objetos que pueden extruirse o usarse como trayectorias?

1. Trabajo en pares con llamadas telefónicas por WhatsApp para sistematizar:

Redactar un comentario sobre:

a) ¿Qué hemos aprendido?

b) ¿Cómo hemos aprendido?

12
 ACTIVIDADES DE APLICACION

ACTIVIDADES DE APLICACION
 Cada alumno desarrolla los planos 1 y 2 con su medida y manejo de Extrude y
los guarda para su envío.

 El alumno Enviara por WhatsApp o enviar al correo electrónico:

sergiuzcmsax@gmail.com y/o al Skype al Link:
https://join.skype.com/invite/r6O3OpgzBds8 al docente para detectar
algunos errores cometidos y aprovechar la retroalimentación y reflexión
en la práctica pedagogía.

META COGNICION

XLINE (XL)
Usando este comando puede hacer líneas infinitas comenzando desde el punto
de selección. Cuando recorta o rompe esta línea infinita a una longitud finita, se
convierte en una geometría de línea simple.

PUNTO (PO)
Este comando hace una geometría de punto único en el dibujo. Para modificar el
tipo de punto creado por este comando, puede usar el comando PTYPE y elegir
el tipo de punto deseado en la ventana Estilo de punto.

REVCLOUD
Usando este comando puede hacer una revisión de la geometría de la nube
dibujando a mano alzada.

13
 SKETCH
Puedes hacer un sketch a mano alzada usando este comando. Puede utilizar Line,
Polyline o Spline como el tipo de objeto para hacer este boceto a mano alzada.

SESION Nº 09

SAVERES PREVIOS

¿Qué desarrollamos en la clase anterior?

¿Cómo hemos usado el comando Extrude?

¿Qué son los comandos presspull y polysolid?

REFLEXION DESDE LA PRACTICA

14
 REFLEXIONA

¿Qué observas en las imágenes?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Para qué podemos usar el comando presspull?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Se puede crear bloques de pared de una forma fácil con que comando?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

REFLEXIÓN TEÓRICA

Fundamentos teóricos

COMANDO POLISOLID Y PRESSPULL

15
 POLISOLIDO (comando) Y PRESSPULL
Crea un sólido 3D con la forma de un muro o una serie de muros.

Buscar

Puede crear muros 3D con segmentos rectos o curvos de altura y grosor constantes.

Con el comando POLISOLIDO se puede crear un sólido 3D del mismo modo que una
polilínea. La variable del sistema PSOLWIDTH establece la anchura por defecto del
sólido 3D. La variable de sistema PSOLHEIGHT establece la altura por defecto. También
puede convertir objetos 2D, como líneas, polilíneas 2D, arcos y círculos, en sólidos 3D
con un valor por defecto para la altura, la anchura y la justificación.

Se muestran las siguientes solicitudes.

Punto inicial
Permite especificar el punto inicial del segmento de polisólido.

Objeto
Permite especificar la selección de un objeto 2D que se convertirá en un sólido 3D.

aLtura
Permite especificar la altura de los segmentos de polisólido. (Variable de sistema
PSOLHEIGHT)

Grosor
Especifica la anchura de los segmentos de polisólido. (Variable de sistema PSOLWIDTH)

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 Justificar
Permite especificar la ubicación en la que se colocará la anchura del polisólido: en el
centro, a la izquierda o a la derecha del perfil de polisólido o mediante la definición de un
objeto 2D.

Punto siguiente
Permite especificar el siguiente punto del perfil de polisólido.

Arco
Añade un segmento de arco al perfil de polisólido. La dirección inicial por defecto del arco
es tangente al anterior segmento. Se puede precisar una dirección inicial distinta de la
opción Dirección.

Cerrar

Cierra el polisólido mediante la creación de un segmento lineal o de arco desde el último

vértice hasta el inicio del polisólido.

Dirección

Permite especificar el segmento de arco estableciendo una dirección de tangente inicial

y un punto final.

Línea

Sale de la solicitud de arco y regresa a los segmentos de línea recta.

Segundo punto

Precisa el segundo punto y punto final de un segmento de arco de tres puntos.

Deshacer

Elimina el segmento de arco más reciente añadido al perfil de polisólido.

Cerrar
Cierra el polisólido mediante la creación de un segmento de arco o línea desde el último
punto especificado hasta el punto inicial del polisólido. Se deben especificar al menos
tres puntos para utilizar esta opción.

17
 CÓMO IMPRIMIR UN PLANO EN AUTOCAD
Hoy en día existen cosas imprescindibles en el proceso de dibujo y la impresión es una
de ellas, es el último paso a tomar cuando tu dibujo está terminado y por tal es muy
importante saber hacerlo resaltando el dibujo de la manera más correcta. A continuación,
explicare como imprimir tu plano paso por paso sin que omitas detalle alguno:

1. Lo primero que tendremos que hacer es teclear el comando Plot en la barra de

comandos o dar clic en el botón de trazado (Ver Figura 1).

Figura 1
2. Luego de haber tecleado el comando se abrirá la ventana de impresión y esta
tiene varias secciones, empezaremos por escoger la impresora (Ver Figura 2)
para indicar a donde mandaremos el plano.

18
 Figura 2
3. Después en la siguiente sección eliges el tamaño del papel y el número de
copias (Ver Figura 3) aquí desplegará todos los tamaños que soporta la
impresora o plotter e indicaras el número de copias que requieres por impresión.

Figura 3
4. Enseguida escogerás el área a imprimir, existen cuatro opciones, Display,
Extents, Layout, View y Window (Ver Figura 4).
1. Display- Imprime la vista en el viewport actual, es decir la vista que tengas en
tu pantalla es la impresión que dara.
2. Extents- Imprime todos los objetos que se encuentren tanto en el espacio
modelo como en el espacio de papel.
3. Layout- Imprime todo lo que se encuentre en el espacio de impresión del
tamaño de papel especificado.

19
 4. View- Imprime una vista guardada en tu archivo con el comando VIEW. Si no
existe ninguna vista guardada esta opción no estará disponible.
5. Window- Imprime una parte especifica que selecciones de tu dibujo, al utilizar
esta opción te pedirá que indiques las dos esquinas de una ventana.

Figura 4
5. Como siguiente paso te encontraras con la configuración del margen del área
a imprimir (Ver Figura 5), aquí puedes especificar que tanto margen quieres del
borde de tu papel a tu dibujo dando valores en ¨X¨y ¨Y¨ o centrando la impresión.

Figura 5
6. Establecer la escala del plano es pieza clave en la impresión, existen la opción
de establecer una escala manualmente con las escalas establecidas por defecto

20
 o ajustarla a una escala personalizada, además de ajustarlo de forma automático
al tamaño de papel de impresión establecido (Ver Figura 6).

Figura 6
7. El siguiente paso es escoger la plumilla a imprimir, aquí decidirás si lo quieres
imprimir a color, en blanco y negro, en escala de grises o con algún otro estilo que
hayas configurado anteriormente, dando clic en el botón superior derecho (Ver
Figura 7) desplegara todas las plumillas que tengas disponibles para imprimir en
tu dibujo.

Figura 7
8. La siguiente sección es la de opciones de sombreado, aquí tu eliges las
opciones de sombreado del viewport (Ver Figura 8), si tienes un modelo
tridimensional que tienes que imprimir aquí es donde estableces la resolución que
21
 quieras en la impresion. La opción que te da por defecto es ¨Normal¨ que es la
utilizada para planos 2D.

Figura 8
9. Después habrá que configurar las opciones de impresión (Ver Figura 9), aquí
podrás establecer cómo quieres Imprimir tu plano, puedes activar las que mejor
te parezcan, a continuación explicare cada una de las opciones dadas:
1. Plot in Background- Especifica que el archivo será impreso en el fondo.
2. Plot object lineweights- Aquí indicas si quieres imprimir con los grosores de
línea de cada objeto de tu dibujo o no.
3. Plot transparency- Si tienes objetos con transparencia y quieres imprimir tu
plano con ese objeto de forma transparente solo basta con activar esta casilla.
4. Plot with plot styles- Especificas que imprimirás tu plano con alguna plumilla
(paso no. 7), en caso de no elegir esta opción tu plano lo imprimirá con las
propiedades asignadas en el dibujo incluyendo los grosores de línea.
5. Plot paperspace last- Aquí indicas si quieres que los objetos del espacio de
papel los imprima al último, generalmente los objetos en el espacio de papel
los imprime primero y dando esta opción dará preferencia a los objetos en el
espacio modelo.
6. Hide paperspace objects- Esconde los objetos del espacio de papel para la
impresión de tu plano.

22
 7. Plot stamp on- Activa la opción del estampado (información del dibujo tal como
dirección de archivo, nombre y fecha de plano, etc.) y lo ubica en una esquina
del plano impreso.
8. Save changes to layout- Guarda los cambios hechos en la configuración de
esa impresión y los aplica al layout.

Figura 9
10. Por ultimo tendrás que elegir la orientación de la impresión, sea esta horizontal
o vertical tendrás que ver la que mejor se acomode a tu dibujo (Ver Figura 10).

Figura 10
11. Para ver una vista preliminar de tu plano da clic en el botón de Preview (Ver
Figura 11) y podrás apreciar tal como quedara tu plano impreso, es importante
asegurarte que todos los cambios que hayas hecho en la ventana de impresión

23
 estén correctamente aplicados en la impresión de tu dibujo (Ver Figura 12).

Figura 11

Figura 12
12. Después solo da Clic en Ok para Imprimir (Ver Figura 13).

24
 Figura 13
Es recomendable realizar una vista preliminar de tu plano antes de imprimirlo ya que
es una forma de revisar tu plano antes de imprimirlo de manera definitiva, generalmente
es en esta sección donde alcanzas a apreciar los errores cometidos en tu dibujo. Si tienes
alguna duda por favor no dudes en dejar tu comentario aquí y contestare lo más breve
posible. ¡GRACIAS Y HASTA LA PROXIMA!

25
 HERRAMIENTAS PARA LA NUEVA PRÁCTICA

1. Actividad individual. Responda brevemente a las siguientes interrogantes:

¿Para qué sirve la herramienta POLYSOLID, pasos para configurar?

¿Para qué activar el comando presspull, indicar pasos?

¿Pasos para imprimir un plano?

¿Para que es importante el comando Plot?

2. Trabajo en pares con llamadas telefónicas por WhatsApp para sistematizar:

Redactar un comentario sobre:
a) ¿Qué hemos aprendido?
b) ¿Cómo hemos aprendido?

26
 ACTIVIDADES DE APLICACION

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O PRODUCTO FINAL

 Cada alumno desarrolla los ejercicios dejados de elaboración de planos 1, 2 y
3 piso con todas sus amoblaciones, acotaciones, layers en vista 2D y también
en vistas de 3D usando los comandos extrude, presspull y demás comandos
e impresión.
 El archivo se entregara en formato digital de autocad y en formato pdf al
correo designado.

 El alumno enviara por Whatsap o enviara al correo electrónico:

sergiuzcmsax@gmail.com y/o al Skype al link
https://join.skype.com/invite/r6O3OpgzBds8 al docente para detectar algunos
errores cometidos y aprovechar la retroalimentación y reflexión en la práctica
pedagógica.

META COGNICION

RCTEXTO
Este comando de autocad se puede utilizar para escribir texto con alineación de
arco en AutoCAD. Puede usar este comando incluso para escribir texto alineado
con un círculo. Puede encontrar más información sobre este comando en este
artículo relacionado.

OOPS
Este comando se puede utilizar para restaurar el último objeto eliminado de su
dibujo. Después de eliminar un objeto, si ha realizado muchos otros cambios en
el dibujo y se ha dado cuenta de que podría necesitar restaurar el objeto
eliminado, simplemente escriba OOPS y pulse Intro.

CHSPACE
Este comando puede usarse para cambiar el espacio de un objeto de espacio
modelo a espacio de papel y viceversa. Vea la imagen animada que se muestra
a continuación como referencia.
27
 DIVIDE
Puede utilizar este comando para dividir cualquier geometría 2D en muchas
partes iguales. En cada punto de división, se añadirá una geometría de punto en
la curva 2D. Puede encontrar más información sobre este comando en este
artículo relacionado.

RENAME
Si necesita renombrar cualquier objeto con nombre como capa, bloque o tipo de
línea, simplemente use este comando para renombrarlo. Puede encontrar más
información sobre este comando en este artículo relacionado.

AUTOEVALUACION

A. CUESTIONARIOS DE PREGUNTAS

1. ¿Qué extensión tienen los dibujos creados con AutoCAD?

a) .acad

b) .atcd

c) .dwg

2. ¿En qué parte de la Interfaz de AutoCAD se encuentra la herramienta Rejilla?

a) En la barra de herramientas capas

b) En la barra de herramientas estándar

c) En barra de estado

3. ¿Cómo se llama el cuadro con el que se controlan las propiedades de las

capas de un dibujo?

a) Administrador de capa

b) Administrador de propiedades de capas

c) Control de capas

28
 4. ¿En qué barra de herramientas se encuentra la herramienta de
desplazamiento de objetos?

a) Estándar

b) Modificar

c) Dibujo

5. Las coordenadas relativas...

a) Localizan un punto en relación con el punto 0,0 de las coordenadas absolutas

b) Localizan un punto en relación con el último punto elegido

c) Son idénticas a las coordenadas absolutas

6. ¿Qué signo caracteriza a las coordenadas polares?

a) <

b) @

c) }

7. ¿En qué menú se encuentra la herramienta línea?

a) Dibujo

b) Herramientas

c) Insertar

8. ¿Cuál es el formato propio de las plantillas de AutoCAD?

a) .dwg

b) .dwt

c).plcad

9. ¿Para qué se utiliza el modo de dibujo orto?

a) Para trazar líneas dependientes en diagonal

b) Para trazar cuadrados o círculos perfectos en la Zona gráfica.

c) Para trazar líneas o desplazar objetos solo horizontal o vertical

29
10. ¿Es posible indicar gráficamente con el puntero el radio de un polígono?

a) Sí

b) No

c) También puede hacerse en la ventana de comandos

11. ¿En qué menú se encuentra la herramienta partir?

a) Dibujo

b) Modificar

c) Herramientas

12. ¿Es posible trazar un arco con la herramienta polilínea

a) No, sólo puede trazarse con la herramienta arco

b) No, sólo puede trazarse líneas rectas

c) Sí

13. Para qué el cambio en el modo de relleno sea efectivo...

a) Es necesario reiniciar el equipo

b) Es necesario cerrar el programa y volverlo abrirlo

c) Es necesario regenerar el dibujo

14. ¿Cómo se llaman las curvas que se generan con Spline?

a) Curvas irracionales

b) NURBS

c) Curvas tolerantes

15. ¿Es posible borrar varios objetos con la herramienta Borrar?

a) No, sólo de un en uno

b) No, solo con la tecla suprimir

c) Sí

30
 16. ¿Cómo se llama la nueva herramienta en AUTOCAD 2013 que permite crear
y modificar objetos en forma de espiral?

a) Espiral

b) Crear espirales en 3D

c) Hélice

17. Al utilizar la herramienta copiar, el punto base...

a) Debe ser necesariamente un punto ubicado en el objeto

b) Puede ser cualquier punto en la zona geográfica

c) Nunca puede ser un punto ubicado en el objeto

18. ¿Cómo se llama el elemento principal del comando simetría?

a) Eje de simetría

b) Línea divisora

c) División imaginaria

19. ¿Es posible escribir un texto horizontalmente?

a) Sí, estableciendo un ángulo de rotación de 45 º

b) Sí, estableciendo un ángulo de rotación de 90 º

c) No, sólo puede escribirse horizontalmente

20. El color de un texto es por defecto...

a) El mismo que la capa en la que ésta

b) EL negro

c) El mismo que la capa cero

31
BIBLIOGRAFÍA:

 Fundamentos de Dibujo Mecánico” C. H. Jensen, F. H. S. Mason McGraw Hill. Estados Unidos de

América.1982
 “Fundamentos de Diseño Mecanico” José Isidro García Colección de Ciencias Físicas, Exactas y Naturales.
Colombia. 2004
 “Harnessing Autocad 2012” G. V. Krishnan,Thomas A. Stellman Delmar Cengage Learning Estados Unidos
de América. 2011

DIRECCION WEB

 Web Site de Bloques de arquitectura, http://bibliocad.com

 Web Site de fuentes, http://www.creamundo.com
 https://www.youtube.com/watch?v=S3bvPbWvt38 Curso Completo Autocad 2013 Iniciacion
 https://www.youtube.com/watch?v=x6etiXB6Tdc Curso de AutoCAD Gratis Parte 01: Hacer Plano
de una Casa
 https://www.youtube.com/watch?v=vToX6iDADaI Modelado de casa en 3D
 https://www.youtube.com/watch?v=iisd4HcUELA como hacer una casa en 3d en autocad
 https://www.youtube.com/watch?v=iisd4HcUELA
 https://www.youtube.com/watch?v=D-pp0pSnWUY&t=167s
 https://www.youtube.com/watch?v=D-pp0pSnWUY&t=183s
 https://www.youtube.com/watch?v=IHAvqqaixs0
 https://www.youtube.com/channel/UCMp_cOHsY-wiWrWNje88mvg Página Sergio contreras marquina

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