físico, psicológico. • Entienda la forma en que aprenden los (jóvenes) jugadores. • Entienda el objetivo de entrenar- mejorar el juego. • ¡PLANEE! – sesión, micro-ciclo. CONSEJOS PARA ENTRENAR • Establezca y entienda el (los) objetivos(s) específicos de entrenamiento. • De prioridad a los objetivos – mantenga el enfoque. • Demuestre en vivo, en video. • ¡OBSERVE! –actitud, desempeño, resultados. • ¡RETROALIMENTACION! – naturaleza, cálida, que sea oportuna. CONSEJOS PARA ENTRENAR • Sea más puntual y profesional que los jugadores. • Vístase adecuadamente. • RESPETE a los jugadores. • Comunicarse clara y concisamente. • Provea instrucciones sin dar ordenes. • Establezca control – Enfoque la atención. COMO APRENDEN LOS JUGADORES • El aprendizaje requiere de la actitud correcta y la disposición para aprender, estar abierto a la critica.
• Los jugadores aprenden viendo, oyendo y
HACIENDO. COMO APRENDEN LOS JUGADORES • El entrenador debe: – Proveer buenos ejemplos – en vivo o en video. – Exigir altos estándares - desempeño y comportamiento (equilibrio entre exigencia y tolerancia). – Ofrecer una práctica correcta- REPETICIÓN. – Proveer retroalimentación – verbal, no-verbal. – Mantener el interés – nuevos ejercicios, juegos. – Proporcionar retos – nuevos objetivos, metas. PROCESO PARA DEFINIR EL OBJETIVO DEL ENTRENAMIENTO • Analizar. • Definir los problemas en relación con una función de fútbol. • Dar prioridad a un problema. • Simplificar el juego para solucionar el problema. • Explicar – Demostrar – Observar – Corregir. • Orientar dentro del transcurso del juego. • Orientar a un jugador individual – el juego continúa. EL JUEGO ES EL MEJOR MAESTRO • Orientar durante pausas normales – balón fuera, pausas balón parado, etc.
• Permitir que el juego entrene – juegos
condicionales.
• Congelar el juego – ”Pintar una imagen”
(técnica o táctica). Progresión general para enseñar técnica
Sin presión Presión Presión
(aprendizaje) • No presionar al • Introducir presión en • Fútbol reducido adversario forma incremental • No hay restricciones • Aumentar la velocidad de • Con tiempo sobre los adversarios lenta a máxima • Espacio • Puede incluir condiciones • Concentrarse en la forma • Con adversarios • Hasta 9:9 y la ejecución • Usar dirección y metas(porterías) • Crear problemas para que los jugadores los resuelvan Progresión general para enseñar táctica
Juegos reducidos Juegos reducidos Zona para anotar
Expandidos • No presionar al adversario • Introducir presión en • Línea para anotar • Aumentar la velocidad de forma progresiva • Jugadores lenta a máxima • Con tiempo • Porterías o metas • Concentrarse en la forma • Espacio pequeñas ej. 2 metros y 6 y la ejecución • Con adversarios metros Peguntas? MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION