Alumno: Jorge González Grupo: Tercero A Especialidad: Historia

Para el trabajo de la Bitácora mencionare las clases de Lidia Barbosa Norbis docente de
Investigación de la educación.

En la primera clase virtual hemos hablado del concepto de investigación educativa se explica
cómo debemos plantearnos y actuar sobre un problema que puede tener un aspecto teórico
practico identificarlos, valorizarlos, teorizarlos es parte de la investigación. Una investigación
que rompe con las fronteras y el campo de estudio requiriendo la participación y la
colaboración de un trabajo de equipo por parte de los investigadores.

¿Cómo estoy viviendo la educación virtual?

La capacidad de aprender en tiempo de pandemia ha requerido de una rápida respuesta de

adaptación lo cual a muchos estudiantes nos ha obstaculizado, hacer tareas sin haber sido
previamente alfabetizado en el método de la virtualidad.

¿Qué estoy experimentando en la guía de aula como estudiante?

Problemas de conectividad, debido al mal funcionamiento de la instalación de dispositivos de

la red inalámbrica del internet en mi pueblo (Valentines )

¿Cuáles son los principales problemas que estoy viviendo o experimentando?

No poder finalizar las tareas ,es una de las preocupaciones en mi caso ,en particular se
desconecta el internet y no logre completar el trabajo que correspondía ingresar a crea y dar
respuesta a un cuestionario sobre videojuegos como modelo educativo.

Otro de los problemas es no contar con el espacio físico y el temor hacer interrumpido por una
persona ajena a clase que puede ser familiar, vecino etc.

En cuanto a las clases proporcionada por la profesora

Ha estado explicando tanto en la clase por Zoom como en crea, que se debe hacer para
construir una bitácora de Investigación educativa y los pasos a seguir.

Luego explico que es la etiqueta audiovisual, menciona que no es lo mismo el discurso de

alguien que el formato escrito, entrar al canal British Pathé e investigar sobre video educativos,
buscando información con palabra clave en español, como por ejemplo escuela y si está en
otros idiomas recurrir a el traductor de Google.

Buscador como base de dato Google Académico, bibliotecas Virtual.

Después nos habló sobre el segundo trabajo que se trataba de visualizar el video de Juana
donde menciona los problemas de investigación educativa y su modelo de estudio, debido a
este video contestar diferentes preguntas, las cual a través de la experiencia con las demás
labores y mejor manejo de la plataforma pude realizar la tarea con éxito.

Por último, nos comunicó sus conocimientos mediante explicaciones pautas de trabajo e ideas
para realizar un proyecto que será tomado como parcial, como podemos hacerlo a través de
ejemplos como citar fuentes, hacer entrevistas. También se pone en cuestión los títulos del
trabajo que se podrían utilizar.
En las próximas clase la profesora planteo trabajar con nuevos temas sobre la investigación de
la educación.