CURSO DE APLICACIÓN DE LA NUEVA NORMATIVA, A LOS

NUEVOS REGÍMENES TRIBUTARIOS RENTA ATRIBUIDA Y

PARCIALMENTE INTEGRADO.
Duración: 08 horas (Modalidad Presencial)
Código SENCE 1237974939

FUNDAMENTACIÓN
Este Curso está orientado a reconocer y aplicar cada una de las modificaciones a la Reforma
Tributaria, destaca el reemplazo del sistema del Fondo de Utilidades Tributables o "FUT",
por dos tipos de regímenes tributarios distintos, "Renta Atribuida" y "Parcialmente
Integrado", a los cuales los contribuyentes tienen el derecho de optar, y cuyas tasas del
Impuesto de Primera Categoría varían dependiendo de uno u otro.

El FUT no se elimina, sino que se mantiene el registro histórico, el cual sólo se aplica en los
casos de retiros que excedan los registros establecidos en el nuevo texto legal. De esta
manera, en ambos regímenes se establece un orden de prelación a los que el contribuyente
debe imputar los retiros efectuados, y una vez agotados, los retiros se deben imputar al
FUT histórico.

Sistema de Renta Atribuida En virtud de esta opción, los dueños de las empresas deberán
tributar en el mismo ejercicio por la totalidad de las rentas que genere la firma (utilidades
tributarias determinadas por la Renta Líquida Imponible), y no sólo sobre las utilidades que
retiren. Para esto, se deberán considerar tanto las rentas propias, como también las que se
le atribuyan provenientes de terceras empresas. La atribución de las rentas se hará en la
forma que los socios o accionistas hayan acordado distribuir, y en el caso de no constar, se
aplicará el porcentaje de distribución acordado en el contrato social, estatutos o escritura
pública informada al SII.

Sistema Parcialmente Integrado, los contribuyentes finales quedarán gravados con los
impuestos Global Complementario o Adicional según corresponda, sobre la base de los
rubros, remesas o distribuciones que efectivamente realicen de las empresas o sociedades
en las que participen, y no sobre rentas que se les atribuyan, es decir, si no se realizan
retiros de utilidades de la empresa, no se genera tributación para los contribuyentes finales.

OBJETIVO GENERAL
 Aplicar la nueva normativa, que corresponde a los nuevos regímenes tributarios renta
atribuida y parcialmente integrado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Módulos
Objetivos por Módulos

1. Interpretar cada uno de los aspectos que involucran los nuevos regímenes tributarios.
2. Aplicar la nueva normativa correspondiente a los nuevos regímenes tributarios.

CONTENIDOS:
MÓDULO I
Régimen de renta atribuida:
 Definición y características.

 Contribuyentes que pueden acogerse a este régimen.

 Forma de dar aviso al SII.

 Regímenes por defecto.

 Determinación de la base imponible del IDPC.

 Determinación de la base imponible del IGC y del IA.

 Concepto de renta atribuida y reglas para efectuar la atribución de las rentas.

 Nuevos registros que deben llevar las empresas acogidas a este régimen.

 Orden de imputación de los retiros, remesas o distribuciones.

 Situación del FUT al 31.12.2016 y de los créditos acumulados en dicho registro.

 Crédito por IDPC en contra de los impuestos finales.

 Desarrollo de casos prácticos.La empresa y sus recursos

MÓDULO II
Régimen parcialmente integrado:
 Definición y características.

 Contribuyentes que pueden acogerse a este régimen.

 Forma de dar aviso al SII.

 Contribuyentes que deben acogerse a este régimen por obligación.

 Tasa del IDPC.

 Determinación de la base imponible del IDPC

 Determinación de la base imponible del IGC y del IA.

 Nuevos registros que deben llevar las empresas acogidas a este régimen
 Orden de imputación de los retiros, remesas o distribuciones.

 Situación del FUT al 31.12.2016 y de los créditos acumulados en dicho registro.

 Crédito por IDPC en contra de los impuestos finales.

 Desarrollo de casos prácticos.

METODOLOGIA
Se aplica una metodología activa participativa en que se realizan exposiciones teóricas
directamente relacionadas con talleres de aplicación, análisis y reflexión sobre los contenidos
abordados, utilizando materiales concretos para cada eje de aprendizaje.

Como producto final, se solicita el diseño de un Plan Lector señalando sus objetivos
específicos, etapas, estrategias y recursos, sugerencias de evaluación.

Clase expositiva dialógica: A través de presentaciones en Power point que permita a los
docentes-estudiantes, recibir la información, interpretarla, relacionarla con sus saberes
previos y que le permitan reorganizar los significados y transferirlos a nuevas situaciones,
además a través del diálogo exponer y compartir experiencias.

El método de Estudio de casos: A través de la evaluación de las actividades propuestas

por ellos en sus planificaciones, como ejemplo, que permita la reflexión acerca de la o las
estrategia/s que se presentan, aplicación de sus saberes y experiencias previas, propuesta
de soluciones alternativas para mejorar la determinación de las tareas que se le solicitan a
los estudiantes en las actividades pedagógicas.

El aprendizaje cooperativo: A través del desarrollo de los talleres grupales de

construcción y reconstrucción de tareas en guías y pruebas que ellos presentan, partiendo
del análisis de tareas, para mejorar la evaluación de las estrategias a través de instrumentos
que recojan información sobre el desempeño con ellas. Trabajo colaborativo que permitirán
la expresión de sentimientos de empatía, reconocimiento de habilidades de los otros
participantes, organizarse grupalmente para la realización de tareas, la distribución de ellas,
intercambio de puntos de vistas, integración en la propia perspectiva los aportes de los
demás y evaluar los aportes realizados por cada uno de los miembros.

CERTIFICACIÓN
OTEC: “Chile Capacita del Grupo Boletín del Trabajo”

CONVENIO MARCO: “Capacitación e I nform ación Laboral Boletín del Trabajo”

RELATORES
Equipo de trabajo, Asesores Grupo Boletín del Trabajo.