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  • A3 LVP

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    LILIANA VIZCARRA - PATI?O
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    El documento presenta un mapa conceptual que compara el e-learning y el b-learning. El e-learning se caracteriza por la separación física entre profesor y alumno y el uso de medios técnicos, mientras que el b-learning prioriza los contenidos, promueve la inclusión y usa un modelo híbrido flexible. Ambos modelos tienen ventajas como la autonomía educativa y organización del tiempo, pero también desventajas como la falta de recursos y contacto humano en el caso del e-learning.

    Descripción original:

    UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO

    Título original

    A3_LVP

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    El documento presenta un mapa conceptual que compara el e-learning y el b-learning. El e-learning se caracteriza por la separación física entre profesor y alumno y el uso de medios técnicos, mientras que el b-learning prioriza los contenidos, promueve la inclusión y usa un modelo híbrido flexible. Ambos modelos tienen ventajas como la autonomía educativa y organización del tiempo, pero también desventajas como la falta de recursos y contacto humano en el caso del e-learning.

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    ACTIVIDAD 3.

    MODELOS INTERACTIVOS
    MAPA CONCEPTUAL.
    de

    APRENDIZAJE

    E-LEARNING son B-LEARNING

    es es

    Aprendizaje digital Enseñanza presencial con tecnología no presencial

    Caracterizado por Caracterizado por

    • Separación (física) profesor alumno. • Prioriza contenidos.


    • Uso de medios técnicos. • Promueve la inclusión.
    • Tutoría del profesor como apoyo. • Hybrid model.
    • Aprendizaje independiente. • Educación flexible.

    Desventajas Teniendo sus Ventajas Desventajas Teniendo sus Ventajas

    Ejemplo
    • La ausencia de • Autonomía • Falta de • Promueve la
    contacto educativa. recursos. Teorías Ejemplo comunicación.
    humano. • Organización de • Desorganiza • Uso de
    • Falta El poder cursar la tiempos. ción. distintos
    motivacional. maestría en UVM • Tomar clases en • Sobrecarga • Conductismo La apertura de recursos.
    • Falta de con este modelo. escuelas de de trabajo. • Cognitivismo escuelas está • Bajo costo.
    recursos. otras ciudades. • Humanismo siendo escalonada
    e hibrida como es el
    caso de la
    secundaria donde
    LILIANA VIZCARRA PATIÑO, 18 DE NOVIEMBRE DE 2021. trabajo.

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