SILABO DEL CURSO MECANISMOS DE AGRESIÓN Y DEFENSA

I.INFORMACIÓN GENERAL
CIENCIAS DE LA Carrera Ciclo Créditos
Facultad ENFERMERÍA 3° 3
SALUD Profesional
HT HP HL PC
Periodo 2021-1 Horas
Requisitos PROCESOS BIOLÓGICOS
lectivo 2 0 2 0
El curso aporta a las Pensamiento Creativo y Crítico: Explora y evalúa problemas para elaborar y argumentar su propia postura o propuestas
competencias General creativas de solución.

El curso aporta a las Investigación

competencias específicas:

El curso desarrolla el Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Preprofesional

componente:

“En el presente semestre académico, por situación de excepción en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad de las actividades para
el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones, en función a las disposiciones que emitan el gobierno del Perú y la universidad”

II. SUMILLA
La naturaleza de curso es teórico práctico y tiene como propósito lograr que el estudiante analice las características estructurales y biológicas
de los distintos microorganismos y parásitos, sus mecanismos de patogenicidad y las respuestas inmunológicas del hospedero durante el
transcurso de una infección al ser humano; además de reconocer las principales estrategias de control y prevención. Los temas principales
son: Bacteriología, Virología, Micología, Parasitología, Inmunología Básica e Inmunología Aplicada.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, los estudiantes elaboran, presentan y discuten mediante un organizador gráfico acerca de las principales enfermedades
microbianas prevalentes en el Perú y a nivel mundial; tomando en consideración las respectivas características del agente etiológico, mecanismos
de infección, estrategias de prevención, manifestaciones clínicas y aspectos epidemiológicos en el Perú. Se deberá emplear bibliografía pertinente
tales como libros o artículos científicos y las citas correspondientes.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID. NOMBRE/LOGRO DE UNIDAD
MICROBIOLOGÍA
BACTERIOLOGÍA EN SALUD
Al finalizar la unidad, el
estudiante elabora en un informe
las características generales de
las bacterias, la interrelación con
I los alimentos, teniendo en
cuenta las experiencias en el
laboratorio, en forma ordenada y
limpia.
VIROLOGIA Y MICOLOGÍA
Al finalizar la unidad, el
estudiante expone el seminario
asignado, en base a las
propiedades generales de los
virus y hongos e interacción con
II el hospedero, teniendo en cuenta
la coherencia lógica de la
información.
ACTIVIDADES
SEMANA SABERES ESENCIALES PC (*)
Y Introducción a la microbiología en salud
Generalidades de la microbiología, principales hitos históricos,
1 conceptos de patogénesis microbiana (infección, enfermedad,
patogenicidad, virulencia), postulados de Koch. Microbiota
Citología bacteriana
Tamaño, morfología, estructura de la célula bacteriana y su
2 importancia en la infección. Métodos actuales para la detección de
agentes pátogenos. NO APLICA
Fisiología bacteriana
3 Metabolismo y crecimiento bacteriano. Métodos e importancia del
cultivo microbiológico.
Patogenia de la infección bacteriana
Proceso de infección. Bacterias patógenas comunes: control y
4 prevención. Resistencia a antibióticos.
Evaluación T1.
Virus
5 Características, viroides y priones, estructura y genoma.
Patogénesis viral.
Replicación viral y virosis
6 Ciclos de replicación viral. Virosis prevalentes en el Perú: control y
prevención.
Introducción a la Micología Médica
Características de los hongos. Clasificación, estructura y reproducción.
7 NO APLICA
Micosis: clasificación y presentación clínica.

Evaluación Parcial.
8

PARASITOLOGÍA E Introducción a la parasitología humana – Protozoarios parásitos

INMUNOLOGÍA 9 Conceptos en parasitología: Parásito, hospedero, vector, ciclo de
vida, zoonosis. Patogénesis parasitaria. Clasificación de los parásitos
 BÁSICA
Al finalizar la unidad, el
III estudiante presenta un artículo
de revisión, donde identifica y
establece los conceptos básicos
de la inmunología, relaciones
significativas acerca de los
principales componentes,
mecanismos de la respuesta
inmune innata y adaptativa del
ser humano frente a agentes
infecciosos.
IV INMUNOLOGÍA APLICADA
Al finalizar la unidad, el
estudiante aplica en un
caso clínico conceptos
básicos de la Inmunología,
indicando las relaciones
significativas de los principales
componentes, mecanismos de
la respuesta inmune
innata y adaptativa del ser
humano frente a agentes
infecciosos teniendo en cuenta la
fisiopatología.
Parasitosis prevalentes en el Perú causadas por protozoarios.
Helmintos y artrópodos parásitos
Características y clasificación de helmintos
10 Platelmintos y nemátodos parásitos: Características y enfermedades
prevalentes en Perú.
Artrópodos parásitos de importancia clínica en el Perú
Introducción a la Inmunología – Inmunidad Innata
NO
Respuesta inmune: funciones y clasificación APLICA
11 Respuesta inmune innata: Características, componentes y
mecanismos de acción frente a patógenos.
Sistema inmune
12 Órganos linfoides primarios y secundarios: Estructura y función en la
respuesta inmune Evaluación T2.
Antígenos y anticuerpos
Concepto de antígeno y epítopo.
13 Anticuerpos: estructura, clasificación, funciones e interacción con el
antígeno.
Pruebas serológicas y su importancia en el diagnóstico
Inmunidad Adaptativa
14 Características. Respuesta inmune mediada por linfocitos B y T:
Mecanismos y funciones de la inmunidad celular y humoral
Inmunidad en la salud y enfermedad
Reacciones de hipersensibilidad: Tipos y mecanismos
Inmunodeficiencias
15 Inmunidad y cáncer: Antígenos tumorales, mecanismos de control e
inmunoterapia
Inmunización: Clasificación e importancia

16 EVALUACIÓN FINAL.
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
(*) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan
de Estudios/ Las actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra
como anexo al sílabo.

IV.SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PESOS SEM

Descripción de Evaluación
T1* 15% 4 Evaluación T1 Evidencia o Desempeño de Aprendizaje Establecida por el Docente
Evaluación Parcial* 30% 8 Examen parcial.
T2* 15% 12 Evaluación T2: Evidencia o Desempeño de Aprendizaje Establecida por el Docente
Evaluación Final* 40% 16 Evaluación Final: Aplicación de evaluación final.
Evaluación Sustitutoria* -------- 17 Evaluación Sustitutoria.
*Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente
Semestre.

V. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° Autor Título Año Enlace
Kenneth J. Ryan, C.
George Ray, and
1 Susana Margarita Sherris: microbiología 2011 https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/detail.a
Olivares Bari médica (5a. ed.) ction?docID=3215095