MORFOFISIOLOGÍA GENERAL MH-209

MODALIDAD VIRTUAL 2022-1

MORFOFISIOLOGÍA GENERAL – MH209

SÍLABO 2022-1

1. DATOS GENERALES

DEPARTAMENTO Ciencias de la Vida y la Salud

CARRERA/S Medicina Humana
CONDICIÓN Obligatorio
PLAN DE ESTUDIOS 2020
CICLO II
CRÉDITOS 03
HORAS TOTALES 32 horas teóricas, 32 horas prácticas

RESPONSABLE DEL CURSO Blga. Coca Calderón Marie - Claudia

FISIOLOGÍA:

DOCENTES Dr. Benavides Luis Alejandro

Dr. Landa Calderón Luis Antonio
Mg. Villalobos Pacheco Eduardo
Dr. Villavicencio Apestegui Rafael

JEFES DE PRÁCTICA MC. Astorga Guerrero Bryan Alexander

HISTOLOGÍA:

DOCENTES Mg. Chauca Torres Nadia Emely

Dra. Huaraz Loyola Frida L.
Blga. Neira Alatrista Elizabeth María
Mg. Ruiz Tavares Mauro Antonio

JEFES DE PRÁCTICA Blga. Coca Calderón Marie Claudia

MSc. De La Cruz Anticona Shirley Mirna
Blgo. Farfán Hernández Kevin Jhony
Blga. Samanez Urrunaga María Carolina

REQUISITOS MH109 Biología celular

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2. COMPETENCIAS ASOCIADAS AL CURSO

COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA

General Trabajo en equipo TE.1 Interactúa con empatía y asertividad en equipos de

trabajo, guiando su comportamiento hacia la meta.

Aprendizaje Autorregulado APR1.1 Interioriza los conocimientos, experiencias y vivencias

Específica de Bases Científicas y que le permiten construir las bases de conocimiento, utilizando
Médicas estrategias de aprendizaje.

3. SUMILLA

El curso de Morfofisiología General es de naturaleza teórico-práctico ubicado en el primer año de estudios; este
curso integra las asignaturas de Fisiología e Histología. Tiene como propósito que el estudiante logre adquirir
conocimientos, destrezas y habilidades para reconocer la estructura microscópica y fisiología de los tejidos
conjuntivo, epitelial, sanguíneo y del sistema inmunológico del cuerpo humano; identificarlos en los diferentes
órganos, comprender y valorar su función para mantener la homeostasis y la salud humana, basándonos en un
pensamiento estratégico. Los contenidos principales a desarrollar son: I. Rotación - Introducción a la Histología:
Histología del tejido conjuntivo y epitelial. II. Rotación – Fisiología Sanguínea y Sistema inmune: Fisiología
Sanguínea: eritrocitos, glóbulos blancos y plaquetas. Fisiología de la hemostasia, Fisiología del Sistema
Inmunológico.

4. RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante de medicina humana identifica y describe los fundamentos básicos del
procesamiento histológico, la composición morfofisiológica del tejido epitelial, conectivo y sanguíneo, desde un
enfoque macro y micro celular para identificar los mecanismos en la búsqueda de la homeostasis en condiciones
de salud y de enfermedad mediante el trabajo en equipo y la construcción de su propio conocimiento utilizando
revistas clínicas actualizadas de utilidad para su formación profesional como médico.

5. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

INTRODUCCIÓN A LA HISTOLOGÍA
ROTACIÓN HISTOLOGÍA
HISTOLOGÍA

Al finalizar el módulo, el estudiante reconoce los principios básicos del

procesamiento histológico, así como también la función y elementos que
RESULTADO DE componen al tejido epitelial y conectivo, para identificarlos en los diferentes
APRENDIZAJE
órganos del cuerpo como la piel y el tejido sanguíneo mediante el trabajo en
equipo y el autoaprendizaje.
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SEMANAS Semana 1
CONTENIDOS
Pasos de las técnicas histológicas de rutina.
INVOLUCRADOS
SEMANAS Semana 2
CONTENIDOS
Origen, características y funciones, del tejido epitelial de revestimiento.
INVOLUCRADOS
SEMANAS Semana 3
CONTENIDOS
Características, funciones y clasificación del tejido epitelial glandular.
INVOLUCRADOS
SEMANAS Semana 4
CONTENIDOS
Matriz extracelular, sus componentes y la función de cada uno de ellos.
INVOLUCRADOS
SEMANAS Semana 5
CONTENIDOS
Características estructurales y la función del Tejido Conectivo.
INVOLUCRADOS
SEMANAS Semana 6
CONTENIDOS
Características y estructura Histológica de la piel y anexos.
INVOLUCRADOS
SEMANAS Semana 7
CONTENIDOS
Características histológicas del tejido sanguíneo. Hematopoyesis
INVOLUCRADOS

FISIOLOGÍA DE LA SANGRE Y DEL SISTEMA INMUNE

ROTACIÓN FISIOLOGÍA
FISIOLOGÍA

Al finalizar el módulo el estudiante reconoce la composición, las funciones, y el

RESULTADO DE origen de los componentes de la sangre para explicar los mecanismos fisiológicos
APRENDIZAJE
de la homeostasis corporal mediante el trabajo en equipo y el autoaprendizaje.

SEMANAS Semana 9

La sangre: definición, generalidades, composición y propiedades.

CONTENIDOS Hematopoyesis, médula ósea, célula madre hematopoyética, señalización
INVOLUCRADOS
celular y citoquinas. Hemograma: valores normales e interpretación.

SEMANAS Semana 10

Fisiología eritrocitaria: hitos de la eritropoyesis. Estructura eritrocitaria.

CONTENIDOS Características, síntesis y degradación del grupo HEM, curva de disociación de
INVOLUCRADOS
la hemoglobina. Escenarios clínicos de alteraciones en la hematopoyesis.

SEMANAS Semana 11

Escenarios clínicos de la alteración en la estructura eritrocitaria y el

CONTENIDOS metabolismo de la hemoglobina. Metabolismo del hierro, vitamina B12 y
INVOLUCRADOS
vitamina B9. Aspectos clínicos de sus deficiencias.
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SEMANAS Semana 12

Escenarios clínicos de la alteración del metabolismo del hierro, vitamina B12 y

CONTENIDOS vitamina B9. Plaquetas y coagulación sanguínea. Estructura y función
INVOLUCRADOS
plaquetaria. Modelo celular de la coagulación.

SEMANAS Semana 13

Escenarios clínicos de la alteración de las plaquetas y la hemostasia.

CONTENIDOS Propiedades y generalidades del sistema inmunológico. Arquitectura del sistema
INVOLUCRADOS
inmunológico. Respuesta inmunológica innata. Sistema del complemento.
Fagocitosis.
SEMANAS Semana 14

Antígenos eritrocitarios y grupos sanguíneos. Escenarios clínicos de

CONTENIDOS isoinmunización, reacciones de hipersensiblidad: reacciones transfusionales.
INVOLUCRADOS Antígenos e inmunógenos. Inmunidad adquirida. Anticuerpos. Reacción
antígeno – anticuerpo. Linfocito T. Linfocito B

SEMANAS Semana 15

Respuesta inflamatoria: inflamación aguda. Tolerancia inmunológica. Sangre y

CONTENIDOS sistema inmune en condiciones extremas: altura, gestación, vejez
INVOLUCRADOS (inmunosenescencia) y en el recién nacido. Escenarios clínicos de la respuesta
inmune y sus alteraciones.

6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

El desarrollo del curso utiliza una metodología activa participativa donde el estudiante se desenvuelve y es
evaluado mediante intervenciones continuas en respuesta a los contenidos de aprendizaje a través del aula virtual
de la Universidad Científica del Sur y/u otras plataformas interactivas.
Para alcanzar las competencias antes señaladas el curso incluirá: Clases Teóricas: Constituyen la actividad
cognoscitiva del curso. Clases Prácticas: Constituyen la actividad asociada a un contexto clínico, reconocimiento
y/o descripción morfofisiológica.

De acuerdo a nuestro Modelo Educativo, la estrategia de aprendizaje que se promueve en el curso es la de:
 Aprendizaje colaborativo
 Aprendizaje basado en problemas
 Aprendizaje basado en el análisis de casos
 Aprendizaje basado en investigación
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7. FORMA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN

PESO SEMANA DE PUBLICACIÓN

CURSO DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN CORTA
TOTAL APLICACIÓN DE NOTAS

MORF. Evaluación
ED C-P 0% 1 1
GENERAL Diagnóstica

Teórico – Práctico-
MORF. Evaluación Continua 1
EVC1 Actitudinal 30% 8 8
GENERAL (Primera Rotación)
(C-P-A)

Evaluación Parcial Teórico – Práctico

MORF.
(Final de la Primera EP (C-P) 20% 8 8
GENERAL
Rotación)

Teórico – Práctico-
MORF. Evaluación Continua 2
EVC2 Actitudinal 30% 15 15
GENERAL (Segunda Rotación)
(C-P-A)

Evaluación Final 16
MORF. (Final de la Segunda Teórico – Práctico 16
EF 20%
GENERAL Rotación) (C-P)
16

C: conceptual P: procedimental A: actitudinal

Donde la fórmula es:

(EVC1*0.3) + (EP*0.2) + (EVC2*0.3) + (EF*0.2)

**Todas las evaluaciones se realizan, a través de las siguientes plataformas: Zoom y Aula Virtual Canvas.

 Las evaluaciones se pueden aplicar a través de las plataformas virtuales Zoom y/o Aula Virtual.
 La evaluación de la asignatura se basa en el logro de los dominios: cognitivos, procedimentales y actitudinales de
cada unidad temática, concordantes con el perfil del graduado.

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
Respecto al curso de Morfofisiología General consta de 2 rotaciones- capítulos. Para el estudiante de la primera rotación
(Fisiología o Histología) será tal cual figura en matrícula y durará 8 semanas, terminado este empezará su segunda rotación
(Histología o Fisiología) cuya duración es igual a 8 semanas. Para la primera rotación sus calificaciones comprenderán:
evaluación diagnóstica, evaluación continua 1, evaluación parcial y para la segunda rotación sus calificaciones comprenden
desde la evaluación continua 2 hasta la evaluación final. Al finalizar el curso el estudiante rendirá una evaluación integrada.
El porcentaje de las evaluaciones es la misma por rotación, sumando así una nota única en el sistema. A continuación, el
cronograma de evaluaciones.
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Semana 1

 Evaluación Diagnóstica:
Día: Sábado 02/04/2022
Hora: 21:00 – 21:15 horas (pm)
Recuperación:
Domingo 03/04/2022
10:00 – 10:15 am.

Semana 8

 Evaluación Parcial Teórica Práctica:

Día: Miércoles 18/05/2022
Hora: A partir de las 20:00 horas (pm)
Recuperación:
Domingo 22/05/22
A partir de las 11:15 horas (am)

Semana14

 Evaluación continua:
Rotación Fisiología: 40% (Participación activa) + 30% (Trabajo académico) + 30% (Examen de
consolidación)
Rotación Histología: 40% (Participación activa) + 30% (Trabajo académico) + 30% (Examen de
consolidación)
+
Actitudinal:
Asistencia, puntualidad, participación, valores, compromiso y responsabilidad académica.

Semana 16

 Evaluación Final Teórica Práctica:

Día: Miércoles 13/07/2022
Hora: A partir de las 20:00 horas (pm)
Recuperación:
Domingo 17/07/22
A partir de las 11:15 horas (am)

IMPORTANTE:
Estudiante que ingrese a dar CUALQUIER EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN, habiendo rendido previamente
su evaluación en su horario normal, AUTOMATICAMENTE TENDRÁ LA NOTA DE CERO (0), sin derecho a
reclamo. Toda recuperación debe ser debidamente JUSTIFICADA con las evidencias de lo sucedido a sus
docentes a cargo en un plazo máximo de 24 horas luego de rendida la evaluación (incluye: participaciones
activas y/o evaluaciones orales). El tipo de recuperación queda a criterio del docente de aula.
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SÍLABO

DOCUMENTO DE CARÁCTER CURRICULAR Y NORMATIVO, QUE ORIENTA EL DESARROLLO DEL

PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE UNA ASIGNATURA Y CONSTITUYE UN DOCUMENTO
LEGAL QUE RESPALDA EL DESARROLLO Y CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS,
ASÍ COMO DE LAS FUNCIONES ACADÉMICAS DEL DOCENTE COMO MEDIADOR, ORGANIZADOR Y
FACILITADOR DE LOS APRENDIZAJES.

LINEAMIENTOS DEL CURSO

ASISTENCIA:

 La asistencia a clases teóricas y prácticas son obligatorias. Será registrada por el profesor de la asignatura
en la intranet y monitoreada por la Coordinación Académica de Pregrado, Coordinación Académica de carrera
o Coordinación Académica de Cursos Básicos según corresponda. El estudiante que excede el 30% de
inasistencias sobre el total de clases programadas en el ciclo académico no está permitido de continuar en
el curso. El profesor responsable del curso no lo evaluará, ni permitirá rendir prácticas y/o exámenes. Las
notas obtenidas hasta antes de alcanzar el 30% de inasistencias serán consideradas como parte del promedio
final del curso. Esta situación no lo exime de los pagos correspondientes. (Reglamento de estudios de
pregrado vigente 2021: Título IV, Capítulo 2, Artículo 49).

INFRACCIONES DISCIPLINARIAS:

 Copiar, alterar, falsear o sustraer de cualquier manera un trabajo académico (prueba, evaluación, práctica
trabajo intelectual o asignación académica), o cualquier otra acción que revele falta de honestidad, así como,
solicitar o recibir clases particulares individuales o en grupo remuneradas o no de docentes no autorizados por
la autoridad competente; cualquier tipo de agresión a través de cualquier medio que atente contra la integridad
moral, estima o el honor; faltar a la verdad, falsearla u ocultarla, entre otros, son violaciones de los valores de la
Universidad entre otras, son considerados FALTAS contra este valor. (Reglamento de disciplina de los
estudiantes de pregrado vigente 2021-ANEXOS).

 De acuerdo con el tipo de falta (leve, grave y muy grave) recibirán las sanciones según con el Reglamento de
disciplina de los estudiantes de pregrado vigente 2021: Artículo 14, Para el caso de falta disciplinaria leve,
corresponde una amonestación. Para el caso de falta disciplinaria grave, corresponde la suspensión temporal
Para el caso de falta disciplinaria muy grave, corresponde la separación definitiva de la universidad.

EVALUACIÓN:

 El sistema de evaluación es vigesimal (de cero a veinte) para todas las asignaturas de La Universidad. La nota
mínima aprobatoria es de trece (13). Las evaluaciones no rendidas tienen la calificación de cero (00).
(Reglamento de estudios de pregrado vigente 2021: Título IV, Capítulo 4, Artículo 53).

 El promedio final de la nota de cualquier asignatura es siempre un número entero. Toda fracción en el promedio
igual o mayor a 0.50 se redondeado al entero superior. (Reglamento de estudios de pregrado vigente 2021:
Título IV, Capítulo 4, Artículo 54).
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 El estudiante tendrá hasta 24 horas después de la publicación de las notas en la intranet para presentar su
reclamo por escrito. (Reglamento de estudios de pregrado vigente 2021: Título IV, Capítulo 4, Artículo 58).

 Es obligación y responsabilidad de los estudiantes revisar permanentemente la publicación de las notas de

prácticas y exámenes que están disponibles en la plataforma por cada asignatura. (Reglamento de estudios
de pregrado vigente 2021: Título IV, Capítulo 4, Artículo 59).

 En las evaluaciones parciales y finales SON CONSOLIDADAS y serán evaluaciones Teóricos-Prácticos;

calendarizadas que buscan homogeneizar conceptos y contextualizarlas en situaciones clínicas estandarizadas.
Se tiene como sustento el modelo: análisis basado en problema (ABP), ciencias básicas aplicadas a la clínica,
bajo los lineamientos mínimos que el estudiante debe alcanzar en el curso en mención.

 Las evaluaciones parciales y finales serán elaboradas por los docentes de la cátedra y se evaluarán los temas
realizados hasta el día de cada evaluación (los temas no son cancelatorios); es decir, en la evaluación final
podrán ingresar TODOS LOS TEMAS desarrollados durante el ciclo académico, siendo autonomía de los
docentes decidir el número de preguntas de cada módulo.

 En las evaluaciones parciales y finales teóricas prácticas de Morfofisiología General consistirán en preguntas de
ciencias básicas aplicadas a la clínica, de opción múltiple (POM).

 Los docentes responsables de cada sesión de práctica contemplan la modalidad de evaluación denominada:
Evaluación Continua que califica el aprendizaje progresivo de los estudiantes. (Reglamento de estudios de
pregrado vigente 2021: Título IV, Capítulo 4, Artículo 55).

 Las evaluaciones del curso permiten alcanzar las competencias, procurando en todo momento ceñirse al logro
de las 2 rotaciones, conceptual, procedimental (teoría y práctica) + la actitudinal (en las evaluaciones
continuas). La evaluación se ejecutará mediante el reconocimiento de estructuras, dominios de los conceptos
teóricos, aportes breves e investigaciones personales sobre el tema tratado, así como asistencia, presentación,
cumplimiento, trabajo equipo que forma parte de la evaluación actitudinal, evaluado a través de rúbricas. Estas
evaluaciones serán procesadas y presentadas cada semana, según el formato de evaluación continúa vigente.

 Las evaluaciones semanales (participación activa) NO SON CANCELATORIAS, sino acumulativas. Las mismas
incluirán el tema correspondiente de la semana a desarrollar.

 Ante la inasistencia a las EVALUACIONES SEMANALES, EVALUACIÓN PARCIAL Y/O FINAL y/o entrega
de trabajos, el estudiante debe realizar su justificación debidamente fundamentada a través del portal de
trámites hasta 2 días hábiles posteriores al día de la inasistencia, siendo estrictamente responsabilidad del
estudiante tramitarlo lo más pronto posible. Solo se aceptan justificaciones por: Problemas de salud con el
respectivo certificado de descanso médico que será comprobado por el área respectiva; Fallecimiento de
familiar de PRIMER GRADO con el respectivo certificado de defunción; Deportistas calificados que
representen al país o la universidad ese día; Asistencia a congresos relacionados a la carrera previa validación
con la Dirección y Citaciones judiciales con el respectivo citatorio. Para otros inconvenientes como problemas
de conectividad deberán enviar las pruebas al correo institucional de sus docentes responsables. Los docentes
evaluarán el caso y son QUIENES DETERMINARÁN si brindan al estudiante la OPORTUNIDAD de realizar la
recuperación de la evaluación perdida; pudiendo ser una evaluación oral o escrita y la fecha de recuperación
será indicada por los docentes en una única fecha. El estudiante no podrá por ningún motivo recuperar una
evaluación en otro horario en el cual no esté matriculado (salvo autorización del docente y que debe ser
informado al coordinador del curso).
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IMPORTANTE:

LA JUSTIFICACIÓN DE INASISTENCIA NO ELIMINA LA(s) FALTA(s) para el computo del 30% permitido de
acuerdo con el reglamento de estudios.

 El protocolo de comunicación para poder resolver y/o responder las distintas consultas; respecto a calificaciones,
procesos y/o reclamos; SE TIENE QUE EJECUTAR SIGUIENDO LOS LINEAMIENTOS
CORRESPONDIENTES DE JERARQUÍA. Primero, todo incidente debe ser comunicado a su docente
responsable de aula; de no ser resuelto, debe notificarlo al COORDINADOR DEL CURSO para el seguimiento
correspondiente. De no respetarse el protocolo su consulta quedará sin efecto.

 Reclamos sobre la corrección de exámenes. El reclamo realizado acerca de alguna evaluación es derecho
del estudiante; para ello solo podrá hacerlo UTILIZANDO COMO REFERENCIA LOS LIBROS DE TEXTO que
figuran en la bibliografía del sílabo y/o biblioteca (siempre y cuando sean actualizados). No se aceptará como
referencia información obtenida en internet, fotocopias, grabaciones de audio y/o video de las clases teóricas
y/o prácticas, ni las diapositivas utilizadas en las teorías.

 Es función del delegado estudiantil, servir de nexo entre los estudiantes y el profesor de la asignatura; así
como con las autoridades de la Carrera, con el fin de dar sugerencias de mejora a los problemas que pudieran
suscitarse en el dictado de la asignatura. (Reglamento de estudios de pregrado vigente 2021: Título IV,
Capítulo 5, Artículo 63).

 Son obligaciones de los miembros de la comunidad universitaria las siguientes: Conocer, respetar y
cumplir con las disposiciones, políticas, normas y reglamentos establecidos por la Universidad y las leyes del
país. Cumplir con los procedimientos dispuestos por la normativa interna de la Universidad. Respetar el prestigio
y la reputación de la Universidad, en todo ámbito. Otras que establezca la Universidad. (Reglamento de
disciplina de los estudiantes de pregrado vigente 2021: Artículo 5).

 Constituye una falta disciplinaria toda acción u omisión que viole lo establecido por la normativa de la
Universidad. (Reglamento de disciplina de los estudiantes de pregrado vigente 2021: Artículo 6).

 Se Indica a los alumnos descargar y leer el reglamento de estudios de pregrado y de disciplina de los estudiantes
(lo puede encontrar en la página web de la universidad). OBLIGATORIO.

8. ACTIVIDADES PRINCIPALES

El curso se desarrollará a través de actividades sincrónicas mediante el sistema de videoconferencias.

MÓDULO DE SEMANA SESIÓN ÁREA TEMAS ACTIVIDADES VIRTUALES PRINCIPALES

APRENDIZAJE
ACTIVIDADES EN ACTIVIDADES DE
INTERACCIÓN CON EL TRABAJO AUTÓNOMO
DOCENTE (Aprendizaje (Aprendizaje asincrónico:
sincrónico: zoom) aula virtual)

EVALUACIÓN Distingue los pasos a Alturkistani HA,

DIAGNÓSTCA seguir en el Tashkandi FM,
Introducción 1 HISTOLOGÍA Técnicas histológicas, Mohammedsaleh
1 procesamiento
a la coloraciones histológico. ZM. Histological
Histología específicas. Stains: A Literature
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Explica los significados de Review and Case

Microscopía
poder de resolución, límite Study. Glob J Health
poder de resolución,
de resolución, máximo Sci. 2015;8(3):72–9.
2 límite de resolución.
aumento y la diferencia .
Elementos formes de
entre los elementos
la sangre. .
formes de la sangre.
Explica el origen,
Tejido epitelial de características y
3
revestimiento funciones, del tejido
Búsqueda
epitelial de revestimiento.
2 sistemática
Reconoce la polarización
de información en
de las células epiteliales e
Tejido epitelial de fuentes electrónicas
4 identifica los tipos de
revestimiento
tejido epitelial de
revestimiento.
Usa los criterios
Tejido epitelial histológicos para Búsqueda
5
3 glandular: clasificar las glándulas sistemática
del cuerpo. de información en
Tejido epitelial Distingue los diferentes fuentes electrónicas
6
glandular: tipos de glándulas
Explica la matriz
Matriz Extracelular. Ghazanfari S,
extracelular, sus
Fibras, Sustancia Khademhosseini A,
componentes y la función
7 fundamental. Smit T. Mechanisms
de cada uno de ellos,
Proteínas de of lamellar collagen
4 mediante la elaboración
multiadhesión formation in
de un mapa conceptual.
connective tissues.
Identifica en las láminas
Matriz Extracelular, Biomaterials.
histológicas los diferentes
8 Fibras y Sustancia 2016;97:74-84.
elementos de la matriz
fundamental.
extracelular.
Explica el origen, las Jena M, Janjanam J.
Tejido conectivo
características Role of extracellular
9 embrionario y
estructurales y la función matrix in breast
propiamente dicho
5 del Tejido conectivo. cancer development:
Reconoce los tipos de a brief update.
Tejido conectivo
tejido conectivo F1000Research.
10 embrionario y
embrionario y 2018;7:274.
propiamente dicho
propiamente dicho.
Sistema Señala las características
11 Tegumentario (Piel y y estructura histológica
Interacción con el
6 anexos) de la piel y anexos
material educativo
Sistema Reconoce los tipos de
virtual.
12 Tegumentario (Piel y piel y sus anexos.
anexos)
Tejido sanguíneo. Reconoce las diferentes
13 Células sanguíneas. células que conforman a Interacción con el
7
Plaquetas. la sangre. material educativo
Reconoce las células que virtual.
14 Tejido sanguíneo
conforman la sangre.
8 15
EVALUACIÓN PARCIAL (FINAL DE LA ROTACIÓN DE HISTOLOGÍA)
16
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ROTACIÓN
Duarte-Romero, M.
Manual del
hemograma y del
frotis de la sangre
periférica. Capítulo
06: interpretación del
hemograma. Bogotá:
Reconoce la composición
Sangre: composición, Universidad de los
de la sangre. Explica el
17 origen y Andes; 2013
proceso de
generalidades.
hematopoyesis.
Abbas AK, Lichtman
AH, Pillai S.
Inmunología Básica:
Funciones y
trastornos del
9 sistema inmunitario.
Capítulo 01:
Introducción al
sistema inmunitario.
6ª ed. España:
Elsevier; 2020.

Abbas AK, Lichtman

Interpreta las alteraciones AH, Pillai S.
18 Hemograma celulares en hemogramas Inmunología Básica:
patológicos. Funciones y
trastornos del
sistema inmunitario.
Capítulo 02:
Inmunidad innata. 6ª
ed. España: Elsevier;
2020.
Fisiología de Keohane E, Otto C,
la sangre y Walenga J. Rodak’s
del sistema Hematology: Clinical
inmune Estructura y función Identifica la morfología y Principles and
19
eritrocitaria funciones del eritrocito. Applications. Chapter
04: “Hematopoiesis”.
6th ed. Pennsylvania:
Elsevier; 2020.
10 FISIOLOGÍA Abbas AK, Lichtman
AH, Pillai S.
Inmunología Básica:
Reconoce las principales Funciones y
Escenarios clínicos
alteraciones de las vías
20 de alteraciones en la trastornos del
fisiológicas en el proceso
hematopoyesis. sistema inmunitario.
de hematopoyesis. Capítulo 03: Captura
del del antígeno y
presentación a los
linfocitos. 6ª ed.
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España: Elsevier;
2020.
Keohane E, Otto C,
Walenga J. Rodak’s
Hematology: Clinical
Principles and
Applications. Chapter
Comprende las vías 07: “Hemoglobin
fisiológicas involucradas metabolism”. 6th ed.
Metabolismo del
21 en el metabolismo del Pennsylvania:
hierro, vitamina B12 y
hierro, vitamina B9 y Elsevier; 2020.
vitamina B9.
vitamina B12.
Feldman L, Najle R,
Rivero MA,
Rodríguez EM,
Estein SM. Anemia
inflamatoria:
fisiopatología,
diagnósticos y
11
tratamiento. Acta
Bioquímica Clínica
Latinoamericana.
2017;51(3):361-374.
Reconoce las principales
Escenarios clínicos alteraciones de las vías Abbas AK, Lichtman
de la alteración en la fisiológicas involucradas AH, Pillai S.
22 estructura eritrocitaria en la estructura Inmunología Básica:
y el metabolismo de eritrocitaria y el Funciones y
la hemoglobina. metabolismo trastornos del
hemoglobina. sistema inmunitario.
Capítulo 04:
Reconocimiento del
antígeno en el
sistema inmunitario
adaptativo. 6ª ed.
España: Elsevier;
2020.
Muckenthaler MU,
Rivella S, Hentze
MW, Galy B. A Red
Carpet for Iron
Identifica la estructura y
Metabolism. Cell.
composición de la
2017; 168(3): 344–
plaqueta; así como los
12 61.
23 Estructura y función procesos involucrados en
plaquetaria. la hemostasia y los
Rodríguez G. “Ácido
mecanismos
fólico y vitamina B12
reguladores.
en la nutrición
humana”. Rev cuba
aliment nur. 1998;
2(12): 107-109.
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Abbas AK, Lichtman

AH, Pillai S.
Inmunología Básica:
Funciones y
trastornos del
sistema inmunitario.
Capítulo 05:
Inmunidad mediada
por linfocitos T. 6ª
Aspectos clínicos de
Reconoce las principales ed. España: Elsevier;
sus deficiencias.
alteraciones de las vías 2020.
Escenarios clínicos
fisiológicas involucradas
24 de la alteración del
en el metabolismo del Abbas AK, Lichtman
metabolismo del
hierro, vitamina B12 y AH, Pillai S.
hierro, vitamina B12 y
vitamina B Inmunología Básica:
vitamina B9.
Funciones y
trastornos del
sistema inmunitario.
Capítulo 06:
Mecanismos
efectores de la
inmunidad mediada
por los linfocitos T. 6ª
ed. España: Elsevier;
2020.
Gremmel T, Frelinger
AL, Michelson AD.
Platelet Physiology.
Seminars in
Thrombosis and
Hemostasis. 2016:
Propiedades y 42 (3): 191–204.
generalidades del Reconoce la estructura,
25 sistema organización y función del Van der Maijden P,
inmunológico. sistema inmune. Heemskerk J.
Inmunidad innata. Platelet Biology and
Functions: New
Concepts and
13
Clinical Perspectives.
Nature Reviews
Cardiology. 2018; 16
(3): 166–79.

Reconoce las principales Abbas AK, Lichtman

alteraciones de las vías AH, Pillai S.
Escenarios clínicos Inmunología Básica:
fisiológicas involucradas
de la alteración de las Funciones y
26 en la función plaquetaria,
plaquetas y la trastornos del
hemostasia y
hemostasia. sistema inmunitario.
metabolismo de la
vitamina K. Capítulo 07:
Respuestas
inmunitarias
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humorales. 6ª ed.
España: Elsevier;
2020.

Abbas AK, Lichtman

AH, Pillai S.
Inmunología Básica:
Funciones y
trastornos del
sistema inmunitario.
Capítulo 08:
Mecanismos
efectores de la
inmunidad humoral.
6ª ed. España:
Elsevier; 2020.
Rojas-Espinoza, O.
Inmunología (de
memoria). Capítulo
Reconoce la función de 16: transfusión y
27 Inmunidad adquirida los anticuerpos, el grupos sanguíneos.
linfocito T y el linfocito B. 4ª ed. México D.F:
Médica
Panamericana; 2017.
14
Abbas AK, Lichtman
Antígenos AH, Pillai S.
eritrocitarios y grupos Explica los procesos Inmunología Básica:
sanguíneos. fisiológicos involucrados Funciones y
28 Reacciones de en las isoinmunización y trastornos del
hipersensibilidad: reacciones sistema inmunitario.
reacciones transfusionales. Capítulo 11:
transfusionales. Hipersensibilidad. 6ª
ed. España: Elsevier;
2020.
Comprende los procesos Pavón L, Jiménez M
fisiológicos involucrados del C, Garcés ME.
en la inflamación aguda, Inmunología
Integración de
en la tolerancia molecular, celular y
fisiología sanguínea y
inunológica, y en los traslacional. Capítulo
29 del sistema inmune
procesos adaptativos en 05: inflamación. 2ª
en situaciones
la altura, la gestación, la ed. Barcelona:
extremas.
vejez Wolters Kluwer; 2021
15
(inmunosenescencia) y
en el neonato. Kumar V, Abbas A,
Aster J. Patología
Reconoce las principales
humana. Capítulo 03:
Escenarios clínicos alteraciones de las vías
Inflamación y
de la respuesta fisiológicas involucradas
30 reparación. 10ª ed.
inmune y su en la función inmune e
Barcelona: Elsevier;
alteración. inflamación y sus
2018
alteraciones.
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Abbas AK, Lichtman

AH, Pillai S.
Inmunología Básica:
Funciones y
trastornos del
sistema inmunitario.
Capítulo 09:
Tolerancia
inmunitaria y
autoinmunidad. 6ª
ed. España: Elsevier;
2020.
16 31 - 32 EVALUACIÓN FINAL (FINAL DE LA ROTACIÓN DE FISIOLOGIA)

9. PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS

 Plataforma Zoom: Plataforma online utilizada por la Universidad, que permite realizar videoconferencia, chat y
pantalla compartida, entre otras opciones. Tiene almacenamiento de grabación en la nube.

 Plataforma Canvas: Plataforma de gestión de aprendizaje usada en la Universidad para la publicación de

materiales y actividades de aprendizaje online.

 Herramientas: Kahoot
Mentimeter
Miro Mind Map
Youtube

10. REFERENCIAS

FISIOLOGÍA HUMANA

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

LIBROS OBLIGATORIOS
 Guyton, A & Hall, J. Tratado de Fisiología Médica. 14ª ed. España: Elsevier; 2021.
 Abbas AK, Lichtman AH, Pillai S. Inmunología Básica: Funciones y trastornos del sistema
inmunitario. 6ª ed. España: Elsevier; 2020.
 Cardinali D, Dvorkin M, Iermoli R. Best & Taylor. Bases Fisiológicas de la Práctica Médica.
14ª ed. España: Panamericana; 2010. Disponible en biblioteca: 612.1 / H4 / 2010
 Kumar V, Abbas A, Aster J. Patología humana. 10ª ed. Barcelona: Elsevier; 2018. Disponible
en biblioteca: 616.07 / K93R / 2018
 San Miguel, J & Sánchez-Guijo, F. Hematologia Manual Básico Razonado. 4ª ed. Madrid:
Elsevier; 2015. Disponible en biblioteca: 616.15 / S21H / 2015

LIBROS DE CONSULTA
 Duarte-Romero, M. Manual del hemograma y del frotis de la sangre periférica. Bogotá:
Universidad de los Andes; 2013.
 Guyton, A & Hall, J. Fisiología Médica. 13 ed.1 España: Elsevier; 2016.
 Levy, M.N, Berne, R. M., Koeppen, B.M., Stanton, B. A. Fisiología. 7ª ed. Barcelona: Elsevier;
2018.
 MORFOFISIOLOGÍA GENERAL MH-209
MODALIDAD VIRTUAL 2022-1

 Keohane E, Otto C, Walenga J. Rodak’s Hematology: Clinical Principles and Applications. 6th
ed. Pennsylvania: Elsevier; 2020
 Kaushansky, K et al. Williams Hematology. 9ª ed. New York: McGraw Hill; 2015
 Pavón L, Jiménez M del C, Garcés ME. Inmunología molecular, celular y traslacional. 2ª ed.
Barcelona: Wolters Kluwer; 2021.
 Preston R, Wilson T. Physiology. Philadelphia: Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams &
Wilkins; 2013.
 Rojas-Espinoza, O. Inmunología (de memoria). 4ª ed. México D.F: Médica Panamericana;
2017.
 San Miguel, J & Sánchez-Guijo, F. Hematología Manual Básico Razonado. 5ª ed. Madrid:
Elsevier; 2020.
 Silverthon, D.E. Fisiología humana: un enfoque integrado. 6ª ed. Madrid: Panamericana;
2013.
 Tortora, G.J. Derrickson, B. Principios de anatomía y fisiología. 11ª ed. Buenos Aires: Editorial
Médica Panamericana; 2006.

REFERENCIAS ELECTRÓNICAS

Catálogo en Línea de la Biblioteca de la Universidad Científica del Sur

https://biblioteca.cientifica.edu.pe

REFERENCIAS HEMEROGRÁFICAS
 Łukasik Z, Makowski M, Makowska J. From blood coagulation to innate and adaptive
immunity: the role of platelets in the physiology and pathology of autoimmune disorders.
Rheumatology International. 2018;38(6):959-974.
 Muckenthaler MU, Rivella S, Hentze MW, Galy B. A Red Carpet for Iron Metabolism. Cell.
2017; 168(3): 344–61.
 Rodríguez G. “Ácido fólico y vitamina B12 en la nutrición humana”. Rev cuba aliment nur.
1998; 2(12): 107-109
 Gremmel T, Frelinger AL, Michelson AD. Platelet Physiology. Seminars in Thrombosis
and Hemostasis. 2016: 42 (3): 191–204.
 Van der Maijden P, Heemskerk J. Platelet Biology and Functions: New Concepts and
Clinical Perspectives. Nature Reviews Cardiology. 2018; 16 (3): 166–79.
 Ugarte-Gil M, Gamboa-Cárdenas R, Zevallos F, Medina M, Cucho-Venegas J, Perich-
Campos R et al. High prolactin levels are independently associated with damage accrual
in systemic lupus erythematosus patients. Lupus. 2014;23(10):969-974.
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HISTOLOGÍA

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

LIBROS OBLIGATORIOS
 Gartner, L. y Hiatt, J. Atlas en color de histología. 5.a ed. México, D.F: Médica Panamericana,
2011. Disponible en Biblioteca: 611.018 / G26 / 2011.
 Geneser Jensen. Histología: sobre bases moleculares. 3a ed. Buenos Aires: Ed. Médica
Panamericana, 2000. Disponible en Biblioteca:611.018 / G36 / 2000
 Junqueira L. y Uchôa C. Histología básica: texto y atlas. 5a ed. Barcelona: Masson, 2000.
Disponible en Biblioteca: 611.018 / J89 / 2000
 Kierszenbaum, A. L. Histología y biología celular: introducción a la anatomía patológica. 3ª
ed. Barcelona: Elsevier-Saunders., 2012. Disponible en Biblioteca: 611.018 / K53 / 2012.
 Ross M, Negrete J, Pawlina W. Histologia ́ : Texto y Atlas Color con Biología Celular y
Molecular. 6th ed. Buenos Aires, Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2013

LIBROS DE CONSULTA
 Rehfeld A, Nylander M, Karnov K. Compendium of Histology. 1st ed. Springer; 2017.
 Welsch U, Sobotta J, Deller T. Sobotta, Histologiá . 3rd ed. Buenos Aires: Panamericana;
2014.
 Mescher A. Junqueira's Basic Histology. 15th ed. Bloomington, Indiana: McGraw Hill; 2018.
 Huaraz Loyola Frida. Manual de prácticas de Histología. Dirigido a estudiantes de Ciencias
de la Salud. 1ra ed. Lima: Fondo Editorial UPCH, 2018.

REFERENCIAS ELECTRÓNICAS

Michigan Histology and Virtual Microscopy Learning Resources

http://histology.medicine.umich.edu/

Histology Guide: Virtual microscopy laboratory

http://www.histologyguide.com/index.htm

REFERENCIAS HEMEROGRÁFICAS

 Alturkistani HA, Tashkandi FM, Mohammedsaleh ZM. Histological Stains: A Literature

Review and Case Study. Glob J Health Sci. 2015;8(3):72–9.
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 Jena M, Janjanam J. Role of extracellular matrix in breast cancer development: a brief

update. F1000Research. 2018;7:274.
 Ghazanfari S, Khademhosseini A, Smit T. Mechanisms of lamellar collagen formation in
connective tissues. Biomaterials. 2016;97:74-84.
 Sorenson T. Histology Guide - A Virtual Histology Laboratory [Internet]. Histologyguide.org.
2016 [cited 12 March 2016]. Available from: http://www.histologyguide.org/index.html