LABORATORIO DE ANALISIS INSTRUMENTAL

GRUPO: 4351

No. EQUIPO: 5

INTEGRANTES DE EQUIPO:
1.- CALVA CASTILLO XIMENA
2.- DIAZ RENDON HUGO CESAR
3.- FERNANDEZ ALVIRDE LUIS ALONSO
4.- HERNANDEZ SALAZAR SELENE

MAESTRA: LUZ ISABEL MENDOZA LUNA.

 REGLAMENTO INTERNO DE LABORATORIO

1.- Únicamente tendrán acceso al laboratorio los alumnos que estén inscritos en la materia. (No se aceptan oyentes)
2.- Consultar oportunamente la existencia de reactivos, material consumible, equipo a utilizar y especificarlos en su
totalidad en el vale.
3.- El vale deberá ser entregado por lo menos con un día de anticipación en el horario asignado turno matutino (7:00 -
15:00) y turno vespertino (15:00 - 21:00) con el laboratorista que le corresponde teniendo la firma del profesor
responsable y anexando copia de su tira de materias de cada integrante del equipo, (únicamente para la primer
practica).De no ser así no se proporcionara el material solicitado.
4.- Se debe utilizar vestimenta apropiada para realizar trabajos de laboratorio (bata abrochada y zapatos cerrados).
5.-El uso de la bata es obligatorio para alumnos y profesores. (Se esté o no experimentando).
6.- La tolerancia para entrega de material será de15 minutos para sesiones de 2 horas y de 30 minutos para sesiones de
4 horas.
7.- Una vez entregado el material se dará como tolerancia 1 hora para solicitar lo necesario. (Pasado este tiempo no se
prestara más material).
8.- Cada equipo deberá traer material de limpieza (jabón, franela y esponja).papelería (etiquetas, marcadores,
masquintape y tijeras).
9.- Queda prohibido consumir alimentos, corre, gritar, fumar y recibir visitas durante la estancia en el laboratorio.
10.- El alumno deberá registrarse en la bitácora correspondiente cada vez que se haga uso de algún equipo. (No podrá
moverlo ni desconectarlo).
11.- Reportar oportunamente la falla o averió de alguno de los servicios o instalaciones dentro del laboratorio para su
oportuno mantenimiento preventivo o correctivo.
 12.- En caso de que el profesor se ausente por un periodo mayor a 10 minutos el material será recogido dando por
concluido el trabajo experimental y se pasara el reporte correspondiente al jefe de división.
13.- Los alumnos deberán realizar la separación, neutralización de los RPS generados durante el trabajo experimental.
14.- Una vez concluido el trabajo experimental el grupo deberá dejar limpia y ordenada la meza de trabajo y el área de
balanzas.
15.- La recepción de material deberá realizarse por lo menos 20 minutos antes del término de la sesión, de no ser así el
alumno se hará responsable y deberá entregarlo la siguiente sesión.
16.- Los reactivos que sean utilizados durante la práctica deberán ser entregados al final de la sesión, de lo contrario el
grupo se hará responsable.
17.- Una vez concluida la utilización de reactivos líquidos estos deberán ser ordenados nuevamente en su lugar asignado
de acuerdo al código de color de almacenaje.
18.- Para el resguardo de sustancias y soluciones estas deberán ser etiquetadas correctamente llevando como datos
formula, nombre del reactivo, concentración, fecha de elaboración, usuario y grupo teniendo como fecha límite para su
resguardo un máximo de15 días transcurriendo ese tiempo las sustancias deberán ser desechadas, de no ser así serán
acreedores a una sanción. (Siempre y cuando la laboratorista este de acuerdo).
19.-En caso que se requiera realizar trabajos extra clase el vale deberá contener visto bueno del profesor responsable,
(deberá estar presente durante el trabajo experimental). Previo acuerdo con laboratorista y coordinación de laboratorios
llenando correctamente el vale y respetando el horario asignado por el laboratorista. (De lo contrario se anulara).
20.- En caso de adeudar material deberá ser entregado en un lapso no mayor d e15 días de lo contrario será suspendido
del préstamo del mismo.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

LABORATORIO DE ANÁLISIS INSTRUMENTAL

Que el alumno complemente y aplique los conocimientos adquiridos en la teoría durante los análisis instrumentales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

A) Conocer las Buenas Prácticas de Laboratorio y aplicar sus principios en el trabajo analítico.
B) Conocer las NOMs. Mexicanas que son utilizadas para definir la calidad di diversos productos.
C) Fomentar el respeto a la veracidad de los resultados analíticos y así pueda llegar a ser un profesionista ético.
 NUMERO DE PRACTICA: 1
FECHA: 17/09/2021
BUENAS PRACTICAS DE LABORATORIO BPL, CPL)

OBJETIVO:
CONOCER LOS PRECEPTOS QUE MARCAN LAS BPL, TOMAR CONSCIENCIA DE SU IMPORTANCIA Y SU
POSTERIOR APLICACIÓN EN EL TRABAJO DENTRO DEL LABORATORIO.

INTRODUCCION
Experimentar con reactivos químicos en el laboratorio siempre implica riesgos. Esto se debe a que se trabaja con
bastantes sustancias y compuestos reactivos, aun conociendo el equipo de seguridad es indispensable poner atención y
cuidado al operar las sustancias y compuestos.
La seguridad en el laboratorio además del manejo correcto de reactivos químicos es protección personal y de
infraestructura.
Las medidas de seguridad son enfocadas a la protección de la salud de los experimentadores para prevenir accidentes,
contaminación es y desperdicio de sustancias, reactivos o compuestos.
La higiene también es un factor importante ya que al mantener el área limpia se evitan accidentes, desperdicios y
contaminación por soluciones, reactivos o sustancias.
 Las buenas prácticas de laboratorio (BPL o CPL).

¿Qué son?
Las BPL son un conjunto de reglas, procedimientos, operaciones y prácticas establecidas y promulgadas por
determinados organismos como la (Organización for Economic Cooperation and Development (OCDE), o la Food and
Drug Administration (FDA), etc.), que se consideran de obligado cumplimiento para asegurar la calidad e integridad de los
datos producidos en determinados tipos de investigaciones o estudios y así mismo asegurar la salud e integridad del
experimentador y medio ambiente.

Historia De las (BPL o CPL)

En 1972 Nueva Zelanda introdujo formalmente las BPL en la ¨Testing Laboratory Registration Act, por otra parte
Dinamarca introduce una ley que promueve las BPL.
En 1975 el senador Edward Kennedy y miembros de la FDA impusieron una demanda en contra de un laboratorio de
investigación, los laboratorios fueron investigados, encontrando diferencias en el registro de resultados, entrenamiento
inadecuado y actos fraudulentos.
En 1976 científicos de Searle prepararon un documento llamado ¨Good Laboratory Practyce¨, el cual fue utilizado como
guía para evaluar las actividades de investigación, el documento fue sometido a la FDA y a la ¨Pharmaceutical Research
and manufactures asociation de américa (PhRMA).
En 1978 la FDA publica la versión final de las BPL y se hace ley en 1979.
En 1987 FDA publica el documento ¨Final Rule¨- Compliance Program Bioresearch Monitoring: Good Laboratory
Practices.
 ¿Qué organismos las propusieron?

OCDE:
Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos agrupa a 35 países miembros fundada en
1961, y su misión es promover políticas que mejoren el
bienestar económico y social de las personas alrededor
del mundo.

FDA:
Food and Drug Administration, Administración de
Alimentos y Drogas es la agencia del gobierno de los
Estados Unidos responsable de la regulación de alimentos
(tanto para personas como para animales), medicamentos
(humanos y veterinarios), cosméticos, aparatos médicos
(humanos y animales), productos biológicos y derivados
sanguíneos.

EPA:
por su sigla en inglés) protege la salud de los seres
humanos, el medio ambiente y los recursos naturales.
Previene y controla la contaminación del aire y el agua
mediante el desarrollo de estándares para la calidad del
aire y las emisiones de automóviles, programas para
asegurar la limpieza del agua e información sobre la salud
ambiental.
 IMPORTANCIA DE LAS (BPL)
Principalmente para mantener el bienestar de los participantes en la experimentación evitando accidentes o desperdicios
así como mantener los productos o sustancias libres de contaminación y posteriormente el consumidor, experimentador
o el medio ambiente no resulten afectados.
Además de asegurar la calidad y la integridad de los datos que se produzcan con respecto a la elaboración de los
productos garantizando la calidad de estos.

PRINCIPIOS BACICOS DE LAS (BPL)

Dirección y personal de laboratorio: Es responsabilidad del personal del laboratorio monitorear y supervisar que el
laboratorio actúe de acuerdo con los principios del Sistema de Buenas Prácticas de Laboratorio BPL.
Programa de garantía de calidad: Para poder operar de acuerdo con los principios del sistema, los laboratorios deben
tener un programa de garantía de calidad documentado.
Laboratorios: En sus laboratorios, se espera que sean de cierta estructura física y tamaño apropiado, y deben tener un
tamaño y estructura que minimicen los factores que afectarán la salud de los resultados de las pruebas y permitirán un
trabajo cómodo.
Herramientas, materiales y reactivos: Las herramientas y los equipos y los sistemas computarizados para controlar los
factores ambientales, la recopilación, el almacenamiento y la reutilización de datos deben colocarse correctamente.
Sistemas de prueba: Se espera lograr la integridad física y química durante las pruebas. Los dispositivos que se utilicen
en él deben estar correctamente ubicados y ser de diseño adecuado y de capacidad suficiente.
Prueba y materiales de referencia: Todos los materiales de prueba y referencia deben estar correctamente
identificados.
Procedimientos operativos estándar: Para garantizar la integridad y la calidad de los datos producidos como resultado
de las pruebas, se deben preparar procesos escritos aprobados por los gerentes de laboratorio.
Rendimiento de trabajo: Para cada prueba, se debe preparar un plan de estudio antes del inicio del estudio. El plan de
trabajo debe describir el propósito y la naturaleza del estudio, indicar los elementos de prueba codificados e indicar los
materiales de referencia utilizados.
Informe de resultados: Se debe preparar un informe final al final de cada prueba.
Almacenamiento y almacenamiento de registros y materiales: Con respecto a las pruebas, el plan de estudio, los
datos sin procesar, las muestras de material de prueba y referencia y el informe de resultados, las calificaciones del
personal, la capacitación y la experiencia, los informes sobre la calibración y el mantenimiento de las herramientas
utilizadas, todos los procesos de trabajo escritos y los registros de monitoreo ambiental deben mantenerse para cada
estudio.
 BIBLIOGRAFIA
(1) MORRIS, C.R., Good Laboratory Practices; An Agrochemical Perspective, Garner, W. Y. (Ed) at the Meeting of the
American Chemical Society, New Orleans, Louisiana, Good Laboratory Practices: Birth of a New Profession, pp. 1-6.
(2).- Academia de Química Inorgánica Facultad de Ciencias Químicas Universidad Autónoma de Coahuila, fundamentos
de las buenas prácticas de laboratorio-LILIANA CANTÚ SIFUENTES, ELIA MARTHA MÚZQUIZ RAMOS, MARIA
AUXILIADORA VALDEZ FLORES, Primera edición México, Diciembre del 2016-pp-5-
(3).- GOLDMAN D.S., Good Laboratory Practices: An Agrochemical Perspective, Garner, W. Y. (Ed) at the 194th Meeting
of the American Chemical Society, New Orleans, Louisiana, Chemical Aspects of Compliance with Good Laboratory
Practices, EPA Perspective on Generic Good Laboratory Practice, pp. l3~23.
(4). – LAS BPL: https://www.sertifikasyon.net/es/detay/glp-iyi-laboratuvar-uygulamalari-temel-prensipleri-nelerdir/
(5) Safety in Academic Chemistry Laboratories (1979) 3rd Ed., Committee on Chemical Safety, American Chemical Society.
Washington D.C.
(6) Federal Register (December 22 1978) Non-Clinical Laboratory Studies, Good Laboratories Practice Regulations. Part
58, p. 60013 (7) Bennett, G., Evans, J. and Roadcap N., (1987) Good Laboratory Practices: An Agrochemical Perspective.
Garner, W.Y., (Ed.) at the l49th Meeting of the American Chemical Society, New Orleans, Louisiana, The Human Element
of Quality Assurance, PP. 27-34.
(7).- ENAC.COM: https://www.enac.es/que-hacemos/otros-servicios/buenas-practicas-de-laboratorio-bpl-
 LABORATORIO ANALISIS INSTRUMENTAL
GRUPO: 4351
REPORTE DE PRÁCTICA
FECHA: 17/09/2021
No DE LA PRÁCTICA: 1
LAS BUENAS PRACTICAS DE LABORATORIO (BPL)

OBJETIVO: CONOCER LOS PRECEPTOS QUE MARCAN LAS BPL, TOMAR CONSCIENCIA DE SU IMPORTANCIA Y
SU POSTERIOR APLICACIÓN EN EL TRABAJO DENTRO DEL LABORATORIO.

COMENTARIOS: Al parecer las buenas prácticas de laboratorio se originaron gracias a la inconformidad de los organismos
regulatorios por la necesidad de rendir cuentas del contenido y forma de elaboración de productos, sustancias o reactivos
a los consumidores además de figar la atención en la salud y bienestar de los experimentadores por medio del uso de
material de higiene y seguridad para la experimentación en el laboratorio.

CONCLUCIONES
Las buenas prácticas de laboratorio son especialmente necesarias para garantizar la seguridad y salud de los
experimentadores, el consumidor y el medio ambiente. Así mismo mantener los productos reactantes con la mayor
pureza y libres de contaminación por malas (BPL) y garantizar la integridad física de los participantes y su entorno social.
 FUENTES DE INFORMACION
(1) MORRIS, C.R., Good Laboratory Practices; An Agrochemical Perspective, Garner, W. Y. (Ed) at the Meeting of the
American Chemical Society, New Orleans, Louisiana, Good Laboratory Practices: Birth of a New Profession, pp. 1-6.
(2).- Academia de Química Inorgánica Facultad de Ciencias Químicas Universidad Autónoma de Coahuila, fundamentos
de las buenas prácticas de laboratorio-LILIANA CANTÚ SIFUENTES, ELIA MARTHA MÚZQUIZ RAMOS, MARIA
AUXILIADORA VALDEZ FLORES, Primera edición México, Diciembre del 2016-pp-5-
(3).- GOLDMAN D.S., Good Laboratory Practices: An Agrochemical Perspective, Garner, W. Y. (Ed) at the 194th Meeting
of the American Chemical Society, New Orleans, Louisiana, Chemical Aspects of Compliance with Good Laboratory
Practices, EPA Perspective on Generic Good Laboratory Practice, pp. l3~23.
(4). – LAS BPL: https://www.sertifikasyon.net/es/detay/glp-iyi-laboratuvar-uygulamalari-temel-prensipleri-nelerdir/
(5) Safety in Academic Chemistry Laboratories (1979) 3rd Ed., Committee on Chemical Safety, American Chemical Society.
Washington D.C.
(6) Federal Register (December 22 1978) Non-Clinical Laboratory Studies, Good Laboratories Practice Regulations. Part
58, p. 60013 (7) Bennett, G., Evans, J. and Roadcap N., (1987) Good Laboratory Practices: An Agrochemical Perspective.
Garner, W.Y., (Ed.) at the l49th Meeting of the American Chemical Society, New Orleans, Louisiana, The Human Element
of Quality Assurance, PP. 27-34.
(7).- ENAC.COM: https://www.enac.es/que-hacemos/otros-servicios/buenas-practicas-de-laboratorio-bpl-