Matemáticas

TEMA:
Determinación de un
conjunto
(Si recuerdas, observaste un video donde se mencionaba los conjuntos, por
extensión y por comprensión. Si no te acuerdas vuelve a observarlo) esto no se
escribe es solo para leer.

Observa los siguientes ejemplos.

(Cuadro en otra hoja)

Observa los siguientes ejemplos.

Por comprensión
A= [ días de la semana que empiezan por la que empiezan por la letra m]
B= [ los 4 primeros meses del año]
C= [ letras de la palabra “cocodrilo”]
D= [ vocales de la palabra “hipopótamo”]
E= [ las notas musicales]
F= [ números impares comprendidos entre 10 y 20]

Por extensión
A= [ martes, miércoles]
B= [ enero, febrero, marzo,
abril] C = [ c, o, d, r, i, l]
D= [ i, o, a]
E= [ do, re, mi, fa, sol, la, si]
F= [ 11, 13, 15, 17, 19]
La actividad para el día de hoy consiste en lo siguiente: Realiza cinco
ejemplos de conjuntos por Extensión Realiza cinco ejemplos de
conjuntos por Comprensión.
 ESPAÑOL
TEMA: FONEMAS CE, CI, QUE, QUI.

ACTIVIDAD

1. Vuelve a realizar la lectura “la lechuza” y en

tu cuaderno realiza un listado de palabras
que encuentres con los fonemas ca-co-cu,
ce,ci, que-qui o CA-CO-CU, CE,CI, QUE-QUI.

2. Completa la tabla con:

Alimentos con ce Alimentos con ci
1. 1.
2. 2.
Alimentos con que Alimentos con qui
1. 1.
2. 2.

Extensión Comprensión
D ={perro, gato, vaca, caballo} D={animales domésticos}
P= {1,2,3,4} P = {números menores de
cinco}
B = {amarillo, azul, rojo} B = {colores de la
bandera}
 3. Desarrolla la sopa de letras
 Escribe las palabras que encontraste en la sopa de letras.
 TEMA: APLICACIÓN DE COMBINACIONES
CUADERNO DE ÁREAS INTEGRADAS: escritura y
artística

CONTINUEMOSCON
ARTISTICA
SOCIALES
TEMA: EL MANUAL DE CONVIVENCIA
Nuestra institución educativa San Antonio de Padua cuenta con un
manual de convivencia que es la recopilación de normas, pautas y
orientaciones para toda nuestra comunidad educativa, también
encontramos deberes y derechos que todos tenemos. Conozcamos como
está organizada nuestra institución.

Como estudiante tienes unos derechos y unos deberes, conozcamos algunos de

ellos.

DERECHOS
D
-Ser valorado y E
escuchado B
E
-Elegir y ser R
elegido E
S
-Recibir un trato
amable -
Cumpli
-Disfrutar de ry
todos los respeta
beneficios que r el
ofrece la manual
institución de
convive
-Recibir
ncia
oportunamente
mis -
calificaciones Cum
plir
con
mis
activi
 d lleres
a
d -Conservar
e el orden y
s el aseo

-Aceptar
y
respetuosa
t mente las
a diferencias

ACTIVIDAD

1. Escribe cinco compromisos que te ayudarán a ser un

excelente estudiante de la institución San Antonio de
Padua
a.

b.
2. En tu cuaderno dibuja y colorea el escudo de nuestra institución.

RELIGIÓN
TEMA: LA AMISTAD
En este nuevo año escolar nos enfocaremos en un valor muy hermoso que es el de
la amistad.
Recuerda que a Jesús le gustaba tener amigos como Juan, Simón, Andrés, Santiago
etc…
 2.Dibuja a tu mejor amigo
Ciencias Naturales
TEMA: LA NATURALEZA
Si observas a tu alrededor encuentras que estas rodeado de seres vivos y no vivos
(inertes).

Ampliemos nuestro saber con el siguiente esquem

ACTIVIDAD

1. Dibuja o pega un paisaje donde encuentres seres vivos y no vivos (inertes).

2. Marca con una X en la tabla donde corresponda.
3.
Organismo Seres Vivos Seres no vivos (inertes)
Carro
Tortuga
Cigarra
Trigo
Guitarra
Hormiga
Hojas

Inglés TEMA: EVALUACIÓN

Realiza en tu cuaderno. une con una línea según corresponda
PARA TENER EN CUENTA