Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Instrumentación
Código: 203038

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Post Tarea

Implementar sistemas de instrumentación con
visualización

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
29 de noviembre de 2021 12 de diciembre de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 1: Identificar los diferentes tipos de sensores

y sus principales características, mediante la comprensión de conceptos
y análisis de instrumentos de medida para ser seleccionados en
situaciones problema que así lo ameriten.

Resultado de aprendizaje 2: Aplicar las técnicas de acondicionamiento

de señales analógicas, mediante su análisis matemático y simulación;
para la implementación de un sistema de instrumentación que
involucra circuitos en equilibrio, amplificación, filtrado y conversión
análoga digital.

Resultado de aprendizaje 3: Implementar sistemas de instrumentación,

integrando técnicas de visualización de señales y microcontroladores,
para su aplicación en procesos de planta.

La actividad consiste en:

PASO 1

1
Proponga el diagrama de bloques de un sistema de instrumentación con
visualización LCD y Leds de nivel, con el cual mida una de las siguientes
variables:
• Temperatura
• Peso
• Distancia
• Intensidad lumínica
• Humedad

PASO 2

Realice la simulación del sistema de instrumentación propuesto en el

paso 1.

PASO 3

Implemente en físico el sistema de instrumentación propuesto en el

paso 1, empleando sensores comerciales.

Debe contar con:

• Visualización del valor de la variable por pantalla LCD,
controlada por Pic, Arduino o el dispositivo que desee.
• Leds indicadores de nivel de la variable: bajo, medio y alto.

PASO 4

Realizar video donde explique la simulación y el funcionamiento del

circuito implementado físicamente.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: revisar la agenda para

verificación de las fechas de las actividades, estar atento al foro noticias
del curso, verificar fechas y horarios de los encuentros síncronos vía web
conferencia y verificar horarios de atención por Skype.

En el entorno de Aprendizaje debe: revisar contenidos bibliográficos,

participar del foro con sus aportes

2
En el entorno de Evaluación debe: enviar Documento consolidado
grupalmente de la Actividad en formato PDF, un solo envió Grupal.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

1. Diagrama de bloques.

Evidencias de trabajo grupal:

Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:

1. Diseño (cálculos) y simulación de las diferentes etapas del sistema

de instrumentación con visualización LCD y leds de nivel de la
variable.

2. Video en el cual se evidencie y explique de manera detallada la

implementación real del sistema implementado.

3
3. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

3. Los videos mostrados deben contener una buena edición, es decir,

que tengan buen audio e imagen, ya que deben mostrar los
funcionamientos de los circuitos y los criterios de diseño.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

4
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

5
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Presenta un diagrama de bloques que permite
identificar el funcionamiento de un sistema de instrumentación
según la variable seleccionada. Demostrando apropiación del
tema e interés por la asignatura.
Primer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 13 puntos y 15 puntos
Diagrama de
bloques Nivel Medio: El diagrama de bloques presentado no cuenta con
todos los bloques para que el sistema propuesto sea funcional.
Este criterio Evidenciando la falta de comprensión en algunos aspectos de la
representa 15 temática escogida.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 125 puntos de entre 5 puntos y 12 puntos
la actividad.
Nivel bajo: No se presenta el diagrama de bloques o el
presentado da a conocer grandes falencias en la concepción del
sistema de instrumentación.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 4 puntos
Nivel alto: Se presenta una propuesta de medición de variable
Segundo criterio
en el ámbito seleccionado, que incluye cálculos y simulación;
de evaluación:
demostrando apropiación del tema.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Diseño y simulación
entre 40 puntos y 45 puntos
del sistema de
instrumentación
Nivel Medio: El diseño y/o la simulación es confusa o presenta
errores de cálculo y/o funcionamiento. El sistema no cumple
Este criterio
con la visualización LCD de la variable y la visualización con leds
representa 45
para los niveles alto, medio y bajo; demostrando falta de
puntos del total
comprensión de algunos aspectos de la temática.
de 125 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad
entre 10 puntos y 39 puntos

6
 Nivel bajo: No se presenta la propuesta de medición de
variable; o lo presentado no se relaciona con el ámbito
seleccionado y presenta grandes deficiencias al justificar la
propuesta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos
Nivel alto: Realiza la implementación física del sistema de
instrumentación y la expone en un video explicando:
- Funcionamiento del sensor usado.
- La visualización.
- Los leds indicadores.
Tercer criterio de Demostrando habilidades para la implementación de sistemas de
evaluación: instrumentación.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Implementación del entre 35 puntos y 45 puntos
sistema de
instrumentación Nivel Medio: Realiza la implementación física de manera
parcial. El video no explica el funcionamiento de cada parte del
Este criterio
representa 45 sistema de instrumentación; demostrando falencias en la
puntos del total implementación de sistemas de instrumentación.
de 125 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 2 puntos y 34 puntos

Nivel bajo: No realiza la implementación física del sistema de

instrumentación.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos

Cuarto criterio de Nivel alto: El documento entregado cumple con el 100% de lo

evaluación: solicitado en la guía de actividades, en cuanto al formato PDF y
la presentación en formato APA, tanto para la presentación
como para la referenciación de las fuentes consultadas. El
Informe documento contiene todos los ítems solicitados por la guía de
actividades.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 20 entre 15 puntos y 20 puntos
puntos del total

7
de 125 puntos de Nivel Medio: El documento entregado cumple con el 60% de
la actividad lo solicitado en la guía de actividades, en cuanto al formato PDF
y la presentación en formato APA, tanto para la presentación
como para la referenciación de las fuentes consultadas. El
documento contiene algunos de ítems solicitados por la guía de
actividades.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 14 puntos

Nivel bajo: No se realiza la entrega del documento o este

cumple con el 20% de lo solicitado en la guía de actividades, en
cuanto al formato PDF y la presentación en formato APA, tanto
para la presentación como para la referenciación de las fuentes
consultadas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 4 puntos