Folio: INT-P2016-TISP01-EA

ESCALA DE APRECIACIÓN – INTRODUCCIÓN A LAS TI

Niveles de logro
Dimensión Criterios
Satisfactorio Regular Insatisfactorio No cumple
Está redactado de manera clara, precisa, y con correcta puntuación
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y ortografía.
Aspectos formales Incluye todas las secciones solicitadas en las instrucciones del
informe, tales como: portada, índice, introducción, desarrollo de 5 3 1 0
contenidos, conclusión y bibliografía.
Incorpora al menos tres de las siguientes fuentes (libros, revistas,
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periódicos e internet).
Las fuentes están correctamente citadas según formato APA, sin
Búsqueda y selección 5 3 1 0
plagio. Además, éstas son coherentes y pertinentes con la materia.
de fuentes de
Los alumnos tienen desarrollado un plan claro para organizar la
información
información conforme ésta va siendo reunida. Todos los estudiantes
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pueden explicar el plan de organización de los descubrimientos
investigados.
Desarrollan una introducción clara que permite conocer lo que se
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abordará en el desarrollo del informe.
El desarrollo de contenidos se ajusta a lo solicitado y son tratados
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Desarrollo de con profundidad y con un lenguaje propio de la disciplina.
contenido Aborda conceptos y definiciones de forma clara, rigurosa y
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pertinente a cada tema desarrollado.
Las conclusiones presentadas son pertinentes, claras, críticas y
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ponen en evidencia una postura del grupo frente al tema abordado.
Total puntaje informe: 10 puntos Puntaje obtenido:
Se ajusta al tiempo asignado de 10 minutos. 5 3 1 0
Los integrantes del grupo demuestran dominio del tema e
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interactúa con su público.
Presentación grupal
El tono de voz es alto y relajado. La postura corporal al presentar es
correcta. Además, mantienen buen contacto visual con todo su 5 3 1 0
público.
 Responden correctamente las preguntas realizadas por sus
compañeros y/o docente, con un lenguaje propio de la disciplina y 5 3 1 0
presentado ejemplos si es necesario.
Todos los integrantes del grupo presentan de forma igualitaria,
demostrando manejo de los conceptos abordados en la 5 3 1 0
presentación y los contenidos vistos en clases.
Incluye todas la partes y secciones solicitadas en las instrucciones
del informe, tales como: identificación, introducción, tipos de
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empleo, cuadro de resumen y conclusiones. Toma el informe como
fuente primaria de información.
Presentación Las diapositivas carecen de errores gramaticales u ortográficos, y
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están redactadas utilizando sus propias palabras.
La presentación es organizada, coherente y puede seguirse con
facilidad, resumiendo los puntos esenciales. Los apoyos visuales o 5 3 1 0
audiovisuales son pertinentes.
Total puntaje presentación oral: 15 puntos Puntaje obtenido:
Cada alumno en el equipo puede explicar qué información es
necesaria para el grupo, quién es responsable de localizar la 5 3 1 0
Reflexión sobre el
información y cuándo es necesaria.
proceso de compra
Trabajan en conjunto, apoyándose y aportando cada uno al
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desarrollo del informe y la presentación.
Total puntaje trabajo colaborativo: 10 puntos Puntaje obtenido:

Puntaje total: 100 puntos Puntaje total obtenido:

Calificación