PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

RÚBRICA DE LA SESIÓN 9

Sí EN PROCESO No
INDICADORES

CARÁTULA E ÍNDICE

1. La carátula cumple 3 1 0
totalmente con el
formato establecido.
El título está bien
delimitado en la
carátula.
El índice presenta
jerarquía o secuencia
lógica de los subtemas.
(15%)

I. DATOS GENERALES

2. El cuadro del análisis 3 1 0

personal está completo
y registra los datos
solicitados.
Se describe con
claridad la
problemática en su
entorno personal
(Diagnóstico).
(15%)

II. MARCO CONCEPTUAL DE LA PROBLEMÁTICA A ATENDER Y DE LA IDEA EMPRENDEDORA

3. Se evidencia la 1 0.5 0
definición, causas y/o
consecuencias de la
problemática a
investigar, así como
definiciones o
conceptos que
sustentan o respaldan
la idea emprendedora.
(5%)

4. Las citas textuales y de 2 1 0

resumen se insertaron
correctamente,
cuidando la coherencia,
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cohesión, adecuación
de los párrafos y
referencia abreviada.
(10%)

5. Se creó cada subtema 2 1 0

con la estructura
sugerida: idea previa-
inserción de la cita-
comentario.
Las citas de comentario
se integraron
adecuadamente a cada
subtema para generar
un contenido claro y
completo.
(10%)

III. DESCRIPCIÓN DE LA IDEA EMPRENDEDORA

6. Se presentan los datos 1 0.5 0

obtenidos e
interpretados de la
encuesta aplicada.
(5%)

7. La idea creativa 3 1 0
emprendedora está
explicada claramente
con evidencias de su
originalidad y con la
descripción de la
viabilidad
(beneficiarios,
promoción y difusión).
Se describe el proceso
de creación o elaboración
del producto o servicio.
(15%)

IV: FODA EMPRENDEDOR

8. Alineación de la idea 1 0.5 0

emprendedora con la
visión y misión de su
proyecto de vida. (5%)

V. REFERENCIAS
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9. Las referencias están 2 1 0

consignadas de
acuerdo con la
normativa
internacional APA y se
registraron en orden
alfabético.

Las referencias están

en correspondencia
con el marco
conceptual.
(10%)

CRITERIOS GENERALES

10. Emplea con corrección 1 0.5 0

las letras, tildes,
mayúsculas y signos de
puntuación en sus
producciones escritas.
(5%)

11. Evidencia trabajo en 1 0.5 0

equipo.
(5%)

NOTA FINAL
DEL EQUIPO

MARCO CONCEPTUAL (*) Si existieran diferencias muy notorias en

la redacción del trabajo, el docente puede determinar una nota
diferenciada. Si alguno de los integrantes del grupo incurre en
plagio, se le calificará con cero en todos los criterios de la rúbrica.