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Mi Familia Educa
Quilicura
ESCALA DE APRECIACIÓN.
ESCALA DE EVALUACIÓN:
L: LOGRADO ED: EN DESARROLLO NO: NO OBSERVADO.
INDICADORES ESCALA DE
EVALUACIÓN
Ámbito: Comunicación Integral L ED NO
Identifica vocales A -E – I – O – U
Emite sonido de Vocal
Identifica auditivamente sonido inicial de vocal
Identifica auditivamente sonido final de vocal
Menciona Elementos con sonido inicial de vocal a trabajar
Menciona Elementos con sonido final de vocal a trabajar
Expresa ideas y sentimientos.
Comprende Narraciones con mayor complejidad.
Describe objetos e imágenes.
Traza Vocales
Traza Formas curvas, rectas y mixtas.
Asocia formas geométricas, naturales y artísticas.
Practica con distintos materiales y técnicas.
Sigue ritmos musicales
Se expresa a través del canto y danzas
Manifiesta interés por escuchar cuentos, historias, etc.
Realiza juicios sobre las obras artísticas desde sus gustos e intereses.
Muestra interés por las actividades culturales del país.
Ámbito: interacción y comprensión del Entorno. L ED NO
Pensamiento matematico
Identifica Números 1 al 10.
Realiza conteo de elementos hasta el 10
Asocia número y cantidad.
Clasifica formas, materiales, etc, de acuerdo con distintos criterios.
Explora cuerpos geométricos y formas tridimensionales del entorno.
Identifica Figuras Geométricas
Resuelve sencillos problemas de la vida cotidiana.
Desarrolla las tareas con iniciativa, constancia y rigor.
Sigue patrones según color y forma.
Identifica conceptos mayor y menor
Identifica conceptos temporales día – noche, antes – después, hoy –
mañana.
Identifica conceptos espaciales muchos- pocos, alto- bajo, delante-
atrás, arriba – abajo.
Ámbito: interacción y comprensión del Entorno. L ED NO