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Semana del 22 al 26 de Febrero de 2021

Programación televisiva de Preescolar


con aprendizajes esperados
NIVEL Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
22 de Febrero 23 de Febrero 24 de Febrero 25 de Febrero 26 de Febrero

Horarios: Opción 1 11.2 + 5.2 8:00 a 8:30 Opción 2 3.2 15:00 a 15:30

Educación Exploración y Lenguaje y Pensamiento Exploración y


Socioemocional comprensión del mundo Comunicación Matemático Comprensión del Mundo
natural y social Natural y Social

¡Lo logré! Cambios naturales Palabras voladoras Cuento y resuelvo Las mascotas

Aprendizaje esperado: Persiste en Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Explica las Aprendizaje esperado: Resuelve Aprendizaje esperado: Obtiene,
la realización de actividades Experimenta y pone a prueba sus razones por las que elige un material problemas a través del conteo y con registra, representa y describe
desafiantes y toma decisiones para supuestos. de su interés, cuando explora los acciones sobre las colecciones. información para responder dudas y
concluirlas. acervos. ampliar su conocimiento en relación
Énfasis: Comenta cambios y Énfasis: Identifica los datos de un con plantas animales y otros
Énfasis: Persiste ante una
Preescolar

transformaciones que suceden en la Énfasis: Recomienda un libro a problema de cantidad. elementos naturales.
dificultad. naturaleza. partir de un interés personal.
Énfasis: Conoce cómo se comporta
una mascota.

Horarios: Opción 1 11.2 + 5.2 8:30 a 9:00 Opción 2 3.2 15:30 a 16:00
Pensamiento Educación Lenguaje y Inglés
Artes matemático Física Comunicación (Ciclo I)

Me reconozco y me Jugamos con cuentos


¿Cómo suena? Así es mi día… Rimas en la lluvia
divierto clásicos
Aprendizaje esperado: Produce Aprendizaje esperado: Identifica Aprendizaje esperado: Reconoce Aprendizaje esperado: Narra
sonidos al ritmo de la música con varios eventos de su vida cotidiana y las características que lo Aprendizaje esperado: Sigue la
historias que le son familiares,
distintas partes del cuerpo, dice el orden en que ocurren. identifican y diferencian de los lectura.
habla acerca de los personajes y
instrumentos y otros objetos. demás en actividades y juegos. sus características, de las acciones
Énfasis: Evoca eventos antes de ver Énfasis: Identifica rimas dentro de
y lugares donde se desarrollan.
Énfasis: Reproduce ritmos con el programa Aprende en casa o Énfasis: Conoce características, una canción infantil.
instrumentos musicales. después de verlo. posibilidades y límites que le Énfasis: Identifica historias de
permiten valorarse y ampliar sus cuentos que conoce.
habilidades de comunicación para
compartir con los demás.

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